校本教育相关论文
20世纪初至今,英语在中国获得前所未有的传播与发展。一方面,伴随全球化趋势的推进,人们开始主动学习英语,与世界接轨。另一方面,......
一、引言 校地合作是高校与地方共享资源、互补优势、协同发展的重要方式，也是提升高校社会服务能力的有效途径。校地合作英语教......
传统文化具有人文性、丰富性、地方性的特征。随着社会的开放和经济的发展，各种各样的外来文化、网络文化、影视文化不断地冲击着传......
近年来,国家越来越重视国学经典的推广,经典诵读活动已在中小学校掀起热潮,成为学校校本教育的特色内容.国学经典诵读活动的广泛开......
校本课程开发(School-based curiculum Development，简称SBCD)的思想源于20世纪60－70年代的西方发达国家，“改进”是校本教育主要特征......
课程改革的深入实施,要求教师必须自觉实现自身角色的转换,自我设计专业发展,提升自己各方面的素养,以适应新形势日新月异的发展要......
在实施素质教育中，应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。提高学生的综合素质应围绕立足校本教育，筑牢教育基础；着眼校......
学校要想在竞争日益激烈的教育市场生存、发展，就必须以校为本，研究探索校本教育的理论与实践，并对校本教育机制进行探索，建构校本教育......
【中图分类号】G712 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009（2016）24-0076-01 这个案例其实是一个涉及课程发展取向和人才培养方......
我国的教师校本教育是师范后教师教育的主要模式,由此所构建的教师校本教育场为教师专业化发展开拓一片新天地,分清整合教育场所制......
校本教研是将教学研究的重心下移到学校,是现行教研制度的发展和创新,它是推进新课程改革的必由之路.......
上世纪80年代至今,中国的教育一直在不断改革中前进,最近几年所大力提倡的"校本课程",加速了中国基础教育发展的步伐.但随着改革的......
随着高职教育快速发展，各高职院校充分认识到了教师队伍培育的重要性，并在教师的学历提升、专业进修和实践能力提高等方面作了大量的......
随着我国基础教育课程改革的不断推进，高中化学教育正在从数量向质量转变，课程资源的开发与建设研究已经取得很大成就，普通高中化学新......
“理想＋民族特色”的心理健康校本教育体系是借鉴现代建构主义模式,以马克思的“人的全面发展学说”和人本主义为理论基础进行整体......
随着经济的高速发展,地区交流、人口流动日益频繁。这不仅极大地推动了地区的经济建设,也给教育事业带来了巨大的挑战和新的发展机......
《影响中学生财商的26堂课》是以学校教师为主体.根据财商校本教育课程的目标和内容,选取以学生感兴趣的财商故事、财商活动作为课......
四川省成都市龙泉驿区第一中学校（原成都市龙泉中学）创办于1944年，是一所全日制四川省国家级普通高（完）中示范学校。在近70年的发展历程......
运用文献法对高职院校教师培训现状进行反思,在此基础上研究高职院校教师校本教育的背景、内涵和构建.高职院校教师校本教育,即高......
文章从专门用途英语教学和师资现状入手，引出利用校本教育培养专门用途英语师资的意义，其次阐述了受训对象的选择及校本教育的内容和......
教师继续教育是建设师资队伍、发展教育事业的战略措施。高校法学教师必须不断塑造高尚的道德人格,提升自己的知识结构、教育理论......
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重庆巴蜀中学校是全国最早开展财商教育的中学。四年来,财商教育取得丰硕成果,在重庆市乃至全国有了一定影响,鲁能巴蜀中学校和巴......
乡土教学资源是培养学生们尊重科学、热爱家乡的重要教学素材。从生物学、地理学、历史学等学科层面对南台岛的地理构造、生物多样......
从1996年国家统一在高中开设艺术欣赏课开始,全国高中音乐教育取得了可喜的成就。但是,当我们在感受音乐教育事业取得一定成就的同......
随着新一轮课程改革的全面推进,"同课异构"不仅贴近教师教学实际,有利于构筑校本研究模式,深化和拓展教研活动,而且在资源共享的同......
<正>广州市天河区柯木塱小学创办于1948年,是一所全日制公办小学。校园占地面积8035平方米,建筑面积3189平方米,绿化覆盖率54%,绿......
新教师入职教育是教师培养培训过程中的重要一环。当前的教师见习试用期制度存在着一些明显的缺陷 ,建立新型的新教师入职教育制度......
本文以家乡博物馆为研究对象,旨在充分发挥地方博物馆的美术教育资源,即与地方学校的美术教育相结合。这种结合的目的就是在教学中......
改革开放二十多年来,音乐教育事业在国家以及相关部门的大力关注和支持下,取得了可喜的成就。但是,当我们在感受音乐教育事业取得......
少年儿童时期的价值观影响人的一生。学习践行社会主义荣辱观,就必须向青少年儿童倡导一种崇高的价值观念:“学会感恩光荣”,“意......
一、指导思想以＂健康第一＂为指导思想,在体育教学过程中以学生为主体,发展学生个性,改变传统的以教师为中心的课堂教学模式,打破传统......
<正>教师专业成长与发展是一种动态的发展过程,一般把两年内的教师称作是新任教师,其所处的专业发展阶段被称为"新任阶段"或"求生......
在校本教育中,教师可利用根雕资源丰富特色课堂的内容。在具体的根雕教学设计中,应采用适宜学生参加的方式,注重互动性、实践性、......
