语言体验相关论文
语文课程标准指出了语文教育的目的是：“全面提高学生的语文素养。“阅读训练能让学生掌握一定的语文知识，形成理解和运用祖国语言文......
【摘要】“语言体验”教学模式强调在体验语言的过程中学习外语，但通过问卷调查发现，艺术类学生学习动机不足，学习策略水平低下，严重影......
一、引言“英语写作”一直是高考英语试题的重要组成部分,它要求学生有扎实的语言基本功,具有一定的审题能力、想象能力、表达能力......
小学语文作为一门基础且关键的学科,对于学生今后的学习和发展都有着至关重要的作用和意义,尤其是阅读教学,更是扩大学生知识层面......
小学生处于心智发育初期,在小学语文教学实践中,认真分析学生的认知规律,时时注意结合生动活泼的教学内容,通过科学合理的方案来引......
摘 要： 不论是哪种语言的学习，都离不开特定的语言环境。在英语教学中，教师只有通过为学生创设合理合情的语言学习情境，使学生切身体会......
英语课程标准明确指出：“英语课程改革的重点是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授，忽视对学生实际语言运用能力的培......
本文从休谟的经验主义出发,论述了人类体验和语言能力及发展之间的关系,作者认为,人类对语言的印象产生于人类运用语言技能(skills......
随着社会的发展，社会交际变得越来越频繁、越来越生活化，口语交际能力作为社会交际最基本最便捷的工具，更加受到重视。农村学生口语交......
在中学语文课堂教学中,提高学生的文章阅读理解能力是一大重难点。若这个环节未做好,极有可能导致学生在语文学习中困难重重。而且......
语文活动课，是语文教学的重要一翼。全面提高学生语文素质，必须在抓好课堂教学的同时，认真上好语文活动课。活动课对于丰富学生生活，开......
语文活动课，是语文教学的重要一翼。全面提高学生语文素质，必须在抓好课堂教学的同时，认真上好语文课。活动课对于丰富学生生活，开阔学......
【摘 要】言语情境是语言能力形成的场所。有目的地创设或提供适合的言语情境，可以引发学生的语言体验，促进他们提升言语能力。教学......
“情境化”课堂教学模式是指在课堂教学中将“情境”作为教学平台，让学生通过语言体验、意义协商、情感交流的方式来习得语言的教学......
语文具有很强的“体验性”,语文教学要从学生的切身感受出发,利用语言的优势,唤起学生对文字的兴趣,激发他们内心的情感,让他们的......
重视语言文字的＂理解与运用＂当然是必要的,但还不够,还必须体验＂符释＂与主体以及生活世界相联系的情感内涵,应当把语言＂体验＂提高到与＂理......
"很久很久以前……"孙敬修老师亲切柔和的声音从小匣子里传出,带我踏上奇妙的旅程,进入广阔的空间。故事丰富了我贫瘠的童年,教我......
摘要：语文教学中，教师应当关注学生的语言体验，促进学生语言感悟能力的提升与发展。教师可通过饱含深情的诗歌诵读，让学生受到诗歌的浸......
英语新课程改革强调以“情境”为教学平台，让学生通过语言体验、意义协商、情感交流的方式来习得语言。因此，教师在高中英语教学中要......
语文学习与实际生活严重脱节,片面追求语文知识的精确掌握,过于关注学生语文仓库的内存,导致语文越学越“死”。语文是不该学“死......
英美文学学习应回归学生用户的语言体验,兼容学生的“消费”主权和文学的域内法权,促进学生与文学关系的动态调整。可以通过建构涵......
小学英语教学中,教师基于语言体验去理解并设计教学,为学生构建新的英语知识服务。语言体验中的知识构建,是一个英语学习方法不断......
语文课程是一门学习语言文字运用的基础课程。在语文教学中,教师要根据文本的言语形式,引导学生经历语言体验的过程,让学生对文本......
阅读对英语的学习至关重要,在任务驱动下,教师要基于学生体验语言的丰富性和变化性这一现状,研究精读和泛读结合的有效手段,以促使......
导论本章阐述“新生代”的内涵与外延,概述新生代小说语言研究的历史与现状,交待本课题所采用的理论、研究方法、难点及创新点、研......
语言建构与运用是语文核心素养的基础,它要求学生通过体会和积累,逐步理解语言文字特点,形成各自的语言体验,在交流情境中准确地运......
与德里达对"语音中心主义"的批判针锋相对,阿甘本认为,西方形而上学奠基在文字之上。对阿甘本来说,形而上学就是对语言的体验,形而......
戏剧审美接受心理机制是一种在戏剧情境中完成的撩诱与触动交融、整合、互动的心理过程。戏剧接受的角色效应、集体心理体验和语言......
学生的个性化阅读,就是开拓自己,突出个性,通过多元的言语体验,科学合理地对作品中的人和物进行了解、认知和评判,开拓创新,标新立......
