音乐院系相关论文
摘 要：近年来，随着经济的快速发展，媒体和网络丰富了人们的生产和生活。过去承担着娱乐和宣传工作的“红色轻骑兵”乌兰牧骑的生存和......
摘 要：文章就音乐院系的班主任工作谈几点看法，其中主要就转化后进生、处理学生谈恋爱及其班级干部选拔与培养问题给予实例，以供同行......
在我国高等师范院校音乐教育专业中，作为专业必修课之一的声乐课占有重要的地位和作用。从本质上看,高师音乐院系与专业音乐院校在......
近年来,我国大多数高校都不同程度地开始重视音乐教育在素质教育中的作用,在改革中纷纷成立专门的音乐院系或音乐教研室,引进音乐......
随着我国音乐教育事业的发展,视唱练耳的基础地位及其重要性已被人们所认识,无论专业音乐院校还是业余的音乐学习班,都已经先后开......
近十多年来，乘着高校扩招的东风，河南省高校也快速发展和扩张，很多本科院校都成立了音乐院（系），并增设了音乐学科的相关专业。该现象打破......
在现代音乐教学中,音乐教育在教学手段、教学模式等方面有了巨大的转变与发展。电脑在音乐课堂中运用后,教学模式和教学方法有了很......
室内乐是国外音乐院系声乐教学的常规内容之一,室内乐对于丰富学生的演唱风格、强化学生丰富而细腻的音乐感知和表现能力、培养学......
产学研结合的教育模式就是将社会中的生产机构、高校中的教学单位以及科研团体这三者通过有效的手段结合在一起,使其形成一种共同......
在素质教育推动下,中国音乐教育尤其是中小学音乐教学进入一个改革的新时期,作为培养中小学音乐师资的高等师范(简称高师)音乐教育......
“实景课堂”作为一种集综合性、灵活性和实践性为一身的新型授课模式,在深化地方高校音乐院系转型发展进程中起到了关键性的作用.......
把质量管理原则应用于音乐院系的各类管理之中,提高了音乐院系管理的科学性、有效性和稳定性,进而达到并实现了音乐院系管理与国际......
运用文献资料法、专家咨询法，结合ISO9000族标准的8项质量管理原则，对音乐院系教学质量管理引入ISO9000族标准的必要性与可行性进行......
我国已进入多元文化社会,这必然对教育改革和发展提出相应的要求。面对多元文化社会,民族地区高等师范院校音乐院系的培养目标必须......
地方高校音乐院系要充分利用自身在教育、学术、人才、科研等方面的音乐教育资源优势,努力构建服务社会的有效机制。湖北文理学院......
美国著名音乐人类学家曼特尔•胡德在20世纪70年代首先提出“双重音乐能力”(即“双重乐感”)的概念。所谓“双重乐感”,“是指音......
引言在具体的声乐教学过程中,理论与实践的关系是每位声乐教师都必须认真思考和积极面对的一个哲学命题。笔者以为,两者之间的关系......
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<正>立足校情科学办学探讨专业音乐教育办学定位问题,就必然涉及音乐专门人才选拔与培养问题。不同的高等院校担负着培养不同专门......
<正>进入21世纪以来,我国音乐教育经历了以“中小学音乐课程标准”的研制为主要标志的基础音乐教育全面改革阶段。随着改革的深入,......
<正>2017年11月6—7日,在首都师范大学召开"高等学校音乐在线开放课程建设与教育教学改革研讨会"(1);11月21日,在南京师范大学召开......
调研时间:2014年1月20日——4月5日调研地点:广西部分综合性高校及跟音乐有关的工作单位调研对象:已经毕业的综合性高校音乐专业学......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
作为社会服务性较强、社会参与度较高的高校音乐院系在推动社会音乐教育发展方面有着人才供给充足、教育思想手段革新快的先天性优......
综合类高校中音乐院系毕业论文的选题问题是困扰本科毕业论文管理的症结所在,它一般表现为选题不能体现专业培养目标、选题缺乏必......
进入20世纪,以西方交响音乐为代表的人类音乐艺术在历经几百年的发展后达到了历史最高峰。音乐作为人类社会生活的反映,再次凸显了......
<正>我国高等教育正处于大众化初期,人才培养质量标准呈现多元化,人才类型趋于多样化,社会不仅需要研究型、学术型人才,更需要高层......
<正> 多年来,由于受到了市场经济浪潮的不断冲洗,高师一批音乐院系在办学思想上偏离了所应运行的预定轨道,造成了较为普遍的现象:......
<正>一、引论中国传统音乐理论因其在音乐教育中的重要作用而受到广泛关注,但至今都没有建立系统、完整的体系,没有得到学界的一致......
在高等教育"大众化"的背景下,地方高校音乐院系如何科学定位是直接关系到生存和发展的问题;运用SWOT方法分析了地方高校音乐院系的......
<正>在我国高等师范院校音乐院系中,多数已设置了音乐表演系或表演专业,但十几年下来,大部分办学目标不明确,导致其毕业生分配面临......
<正>教育实践是2004年12月教育部新颁布的《高等学校音乐学(教师教育)本科专业课程指导方案》(以下简称"指导方案")的重要组成部分......
<正>民族民间音乐来源于生活,根植于社会,是人类文化组成的一部分。它以其无形的艺术力量凝聚民心,促进社会和谐,提高民族认同感,......
期刊
<正>借助科学技术的力量促进音乐艺术的发展是人类有史以来的梦想。回顾以往,由于石器、铁器出现以及制造工艺的发展,人们得以钻孔......
当今的中国传统戏剧．不仅逐渐退出了大中城市的绚丽舞台，而且在乡村的演出市场也正日益萎缩，面临“戏院门前车马少，场内座位空席多”的......
<正>(一) 长期以来,高师音乐院系教学改革中,大部分力量放在术科教学改革上。作曲理论课程是高师音乐院系理论课程的一个重要组成......
近十几年来，我国高等师范院校音乐院系都陆续开设了舞蹈学专业或舞蹈表演专业。其原因，一是物质生活水平提高后，群众的业余文化生活有......
随着我国素质教育理念的不断深入,教育越来越注重对于全能型人才的培养,注重从多方面培养综合能力人才,作为师范院校音乐院系,其专......
不同类型的音乐学院和音乐系的本科论文管理模式在共性和个性、长处和短处以及合理性和可执行性方面各不相同,如何立足音乐专业的......
多方面培养学生的创新意识和实践能力，是现代素质教育的必然趋势，也是当代教育的永恒主题。因此，建立相对独立的实践教学体系，是培养学......
