高师英语专业相关论文
文章通过对阜阳师范大学英语专业143名本科生的问卷调查,以了解高师英语专业大学生跨文化敏感度的现状和跨文化敏感度的五因素之间......
本文在总结本院英语专业课程体系改革经验的基础上 ,对高师英语专业课程体系改革进行反思 ,指出存在问题并提出今后改革的思路。
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我国目前进行基础教育课程改革为师范院校提出了新的挑战和期待。本文首先分析了高师英语专业在课程体系方面存在的问题,并在此基......
随着素质教育改革的快速发展,高师英语专业的教学内容与方式都出现了很大变化,教师逐渐开始重视翻译课的教学,并且结合教学经验总......
高师英语专业函授教学质量的提高是基层办学单位的工作重点。抓住师范性函授教学的特点 ,强调教学计划上的“严” ,面授教学中的“......
【摘要】新英语课程标准的颁布实施给我国高师英语专业教学带来严峻的挑战。面对现实，迎接挑战，培养出适应新世纪英语基础教育的师资......
教育部颁发的基础教育课程改革,把“学习策略”明确规定为英语课程目标的一个重要方面.按照这一规定,“学习策略”的教育理所当然......
引言:为贯彻和,教育部于2001年印发,(以下称).决定,大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符......
【摘要】毕业论文工作对提高高师英语专业本科人才培养质量起着举足轻重的作用。本文在剖析高师英语专业本科毕业论文的现状和存在......
大庆师范学院外国语学院教师职业技能训练中心经过六年的探索实践,建立了一套完整的高师英语专业学生教师职业技能训练体系,其中包......
高等师范院校英语专业学生于专业的特点,用在语言技能训练方面的时间较多,因而其人文素养的培养问题容易被人忽视。本文从人文素养......
目前,虽然对于专科生写毕业论文没有硬性的规定,但是英语专业学生在思想深度和创新意识方面都与其它文科生产生了一定的差距,并且......
摘要：基础教育改革在全国蓬勃展开，对高师英语专业人才培养提出了严峻的挑战。高师英语专业必须适应基础教育改革的需要，转变教学观念......
义务教育和高中阶段的新课程改革已在全国蓬勃展开，对高师英语专业人才培养提出了严峻的挑战。高师英语专业必须适应基础教育改革的......
上世纪80年代出现在美国的教师专业发展学校，简称PDS，就是针对教师教育和基础教育危机的改革创新。本文将介绍PDS的在师范生培养方面......
文章从当前高师院校英语语音教学及语音测试问题的思考入手,指出传统以60分为及格线的语音测试的不足,并结合语音测试的相关理论和......
《高等学校英语专业高年级英语教学大纲》(1990年)明确规定,高年级教学要重视全面提高学生听说读写译的综合语言实践能力。但是,目......
我国新课改的目标是学生的全面发展,它突出培养学生的创新精神和实践能力以及对社会的责任感。高师院校英语专业担负着为基础教育......
论高师特色的英语专业教学建设季雨高等师范院校英语专业教学多年来一直不断在探索和研究，力求走出一条具有自身特色的英语专业教学......
我国现行高师英语专业的听说课湘潭师范学院外语系何高大（４１１１００·湖南湘潭）湘潭矿业学院基础课部周剑霞（４１１１００·湖南湘潭）一、高师英语专......
高师英语专业语音教学刍议朱忠焰语音是语言的物质外壳，是最本质的东西，离开了语音就无法进行教学活动。然而，近年来语音语调的教学与......
<正> 精读课是英语专业学生实践课一门主要课程。精读课的目的是学习语法、词汇、语音等语言知识,并进行听、说、读、写、译等能力......
一、高师英语专业听力教材的现状科学技术的发展给外语教学技术手段带来了生机和活力;给外语教学增添了"金翅膀".外语教学理论和认......
以三所不同层次和类型的高等师范院校在读英语专业学生的课堂学习投入状态的调查为蓝本,分析、研究我国高等师范院校英语专业学生......
顶岗实习是教育实习的新模式，使高师职前培养与职后培训同声相应，两臻其美。在师资匮乏，经济、教育较为滞后的西部民族地区，推广顶岗实......
问卷调查与访谈表明:现行高师英语专业课程设置不够合理,必须加以改革。高师英语专业课程设置应重视打好语言基础,拓宽学生知识面,......
从教学观念、课程体系及教育实习英语指导教师的专业化三个方面,分析我国高师英语专业职前培养所存在的不足及其形成原因,提出深化......
2001年6月，教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》的颁布，拉开了建国以来我国第8次基础教育课程改革的序幕，经过几年的试点和试验，如今，新......
监控策略是学习策略的重要组成部分，对学生语言自主学习能力的形成具有显著作用。培养学生的自主学习能力，必须以研究学生的学习策略......
高师英语专业是培养合格中小学英语教师的摇盆.当前形势下,中国的基拙教育及高等教育都在经历着深刻的变化,这些变化时英语专业的......
运用系统科学的思想方法指导高师英语专业课程体系改革，使课程结构从整体上不断优化，以此为出发点，本文提出了指导改革实践的三原则，即......
通过对目前我国高师英语专业翻译教学中,课堂内容设置及学生知识结构现状方面存在的一些问题的分析,本文提出翻译理论和实践相结合......
五年制高师英语专业教学担负着培养小学英语教师的任务,本文对高师英语专业的教学方法和模式做一些研究,探讨培养学生的语言能力,......
课堂学习投入状态是保证课堂教学质量和学习效果的重要因素之一。本文通过对某师范大学英语专业学生课堂学习情况的观察和对部分学......
【正】 教学工作的运行离不开课程设置,一名合格的中学英语教师不仅须掌握英语语言的基本知识和听、说、读、写运用英语的能力,还......
目前高师英语专业的翻译课教学在课程设置、教材建设、师资力量、学生基础等方面存在一系列问题，使翻译教学陷入了困境，严重影响了其......
本文以陇东学院2006级专升本英语教育专业的学生在专科阶段所学习的课程为样本,对比分析了甘肃省部分高师英语专业课程设置的异同,......
高等师范类英语教育专业的学生是我国中小学校英语师资的主要来源，他们的语音将成为中小学生语音模仿的范式．这种未来职业的特殊性决......
从当今中学英语教学的实际出发并基于笔者多年的教育实习指导经历,分析了当前高师英语专业教育实习的基本状况与存在的问题,认为：实......
突出高师英语专业的师范性江西师范大学副教授饶振辉伴随着我国改革开放事业的不断发展，外语教学经历了一场前所未有的改革。外语作......
<正> 一、背景 1988年和1990年国家教委先后颁布了《高等学校英语专业基础阶段教学大纲》和《高等学校英语专业高年级教学大纲》(......
采用问卷调查法,对高师英语专业学生学业现状及职业选择意向进行抽样调查。调查结果表明:高师英语专业学生的学业结构不够理想,存......
只有按照基础英语教育新课程改革对未来教师的要求,深入了解国内外英语教育发展动态,从多角度分析高师英语专业未来教师职前培养存......
目前高师英语专业的翻译课教学在课程设置、教材建设、师资力量、学生基础等方面存在一系列问题,使翻译教学陷入了困境,严重影响了......
教育改革的不断深化使得教师行业的专业化程度越来越高,教师专业化发展也成为当代教师成长与发展的集中体现。在此背景下,为基础教......
为了培养出具有扎实专业水平又舍乎新形势要求的合格人才，就必须对过去形成传统的高等教育模式重新进行审视，努力探索新的教学路子。......
