初中历史课教学相关论文
文章在深入调研的基础上 ,指出了师专历史学教育专业的发展趋势和初中历史课教学在教学观念、教学模式、专业基础及教学手段上存在......
新课程改革为初中历史课教学辟开了一片美丽的天地:教师的教学理念变了,课堂气氛活跃了,学生不再是被动接受知识的容器,而成为了学......
在初中历史课教学中，不能只传授文化知识，而忽视德育因素的渗透，在长期的教学实践中，积累了丰富的教学经验，下面谈谈我的几点做法。 ......
随着新课程的不断改革,在初中历史的教学中,老师越来越注重培养学生的自主能动性,不断创新教学方法.在历史课程中,开展以小组为单......
课程改革实施是一项不间断的任务，需要我们一线教师在实践中不断探索。教学评价是历史教学环节的重要组成部分，对改进历史教学、提高......
【中图分类号】G633.5 兴趣是最好的老师，是人们从事某项活动的原动力，它能直接转化成学习动机。正如法国启蒙思想家卢梭所说的："......
培养初中学生自主构建知识结构的能力，让学生学会自主学习是历史新课程标准的要求，也是当前社会发展的需要，有利于培养独立自主的创新......
《历史课程标准》明确规定:初中历史课教学要让学生积极主动地参与教学过程,通过学习,使学生获得基本的历史知识和学习历史的方法,......
初中历史课教学从传统走向开放，已有很多年，但没有什么新的进展。一些教学手段和方法还停留在原有的基础之上，还没有形成真正意义上的......
摘 要: 深化教育改革,培养创新人才是国运兴衰的关键。本文从四个方面阐述在历史教学中如何培养学生的创造性思维品质。 关键词......
目前的许多农村初中,历史教师在教学过程中在尝试开展小组合作学习,但在开展小组合作学习时存在这样一些问题:建立了小组合作学习......
历史学是认识和阐述人类社会发展进程及其规律的一门学科,是人文社会科学中的一门基础学科,不仅具有认识社会的功能,而且具有教育......
在初中历史课教学中，我通过教学实践发现，问题情境教学模式就是一种可行的方法。新课程的原则理念是“学生为本，学生主体”，倡导自主、......
文章在深入调研的基础上,指出了师专历史学教育专业的发展趋势和初中历史课教学在教学观念、教学模式、专业基础及教学手段上存在......
农村地区往往是基础教育比较薄弱的地区,素质教育的实施也是薄弱的一环,成为当今农村基础教育领域亟待解决的重要课题。就历史学科......
近年来,中国传统文化在初中历史教学中越来越受到重视,尤其是故事性史料在教材中比例大大增加,讲好历史教材中的故事性史料实际上......
