课程框架相关论文
如何提升并延续高质量的早期教育,是世界各国政府关注的重要议题。OECD在2017年发布的《强势开端V》和《强势开端2017》聚焦幼小衔......
美国新泽西州基于《新一代科学标准》开发了全美首个科学示范课程框架，该课程框架为如何将科学学科大概念融入课程体系建立了范式。......
加拿大不列颠哥伦比亚省的幼小衔接课程框架得益于大概念的统摄。以数学课程为例,对其幼小衔接课程框架进行分析,得到四点启示:幼......
区块链技术作为互联网前沿技术,其对于各行各业的影响愈发深入,特别是在财会领域区块链技术的应用非常广泛,这就为大学会计课堂改......
分析课程思政研究现状,针对理工科课程面向学生基数大、持续时间长、终身学习等特点,结合理工科课程思政辐射面广、连续性好、贯穿......
教师“幼儿研究与支持能力”是影响学前教育质量提升的关键因素之一.当前,我国教师“幼儿研究与支持能力”整体水平不高,相关内容......
现实中不少学生无法快速、准确地诊断和筛选有价值的图书及信息，为此，我们研发并实施了小学图书馆课程。 1.课程研发 研发主要......
幼小衔接是幼儿期主要的挑战之一,对幼儿未来发展有长远的影响.经济合作与发展组织(OECD)成员国普遍认为幼儿园大班的课程与小学一......
综合实践活动体现了新课程的理念，对学生的创新精神、实践能力以及良好个性品质的发展，对教师的教学方式和学生的学习方式的转变有着......
一门基础课程的成熟与完善，是几代人辛勤耕耘的成果．课程框架、内容的确立、演变与定型，既是相关学科发展的缩影，又反映了对其地位、作......
数学建模教学过程的复杂性和学生学习能力的差异性决定了数学建模教学形式的多样性.根据教学时间分布差异和实施主体的不同,可以将......
建筑设计基础课程是建筑学专业学生认识建筑的一个重要启蒙阶段,对于该课程的教学方法与教学内容一直都受到各学校的关注,都在不断......
地理信息系统（Geographic Information System，简称GIS）是一种采集、存储、管理、分析、显示与应用地理信息的计算机系统，是分析和处理......
近年来，我校依据学校课程建设目标，以“奠基学生一生幸福必备的素养”，即人文素养、科学素养、身心素养、艺术素养、实践素养为核心，采......
近年来,国家开始不断研究小学国际理解教育实施路径,以此培养学生的国际化、全球化视野.基于此,简单概述了小学国际理解教育课程的......
2017年版马萨诸塞州英语语言艺术与素养课程框架中的阅读标准分别从文学类文本、信息类文本与基础技能三方面制订.该阅读标准体现......
为了《中共中央国务院关于深化教育体制改革全面推进素质教育的决定》的实施,对中小学《体育与健康》课程标准的研究,以适应“形......
在课程开发实践中,多数士官院校的课程采用“三段式”课程形式,即把士官教育课程划分为文化基础课、专业理论课和实践课,但这种课......
在介绍综合实践活动教学论之前,李坤崇教授先介绍了台湾九年一贯制的课程框架、每周课时分配及台湾与大陆综合实践活动的比较分析,......
现有的艺术设计的基础课程中仍不同程度的存在课程内容重合、知识的归属不清、前后连贯性差的问题,本文尝试把基础课作为整体来考......
一、各国数学课程普遍重视的“问题解决”rn1982年,英国数学教育的权威性文件出台,报告指出,“应将问题解决作为课程论的重要组成......
在教育集团整体课程框架下，北京九中高中部凸显“可持续发展教育”课程特色，着力“绿色课堂改进”，聚焦学生的生命成长，聚焦教师的专业......
美国加利福尼亚州《母语语言艺术》课程框架明确指出了从幼儿园到12年级学生在读、写、听、说各方面的标准，现将该课程框架中八年级......
决定人才培养质量的一个非常重要的因素是课程,即教材.教材有较强针对性,对学生培养的规格和质量起着决定性作用.编写针对学生实际......
鉴于传感器在现实生活与工业生产中的重要应用,对高等职业院校开设的传感与检测技术课程的内容与教学方法进行了探讨,指出了传感器......
护理专业的药理学课程的教学现状存在明显的学科性特点,教学目标与岗位需求存在脱节现象.对照护理岗位中用药护理的实际需要,必须......
随着艺术设计学科逐渐在高校艺术教育中确立下来后,原来以绘画为中心的课程模式逐渐与造型艺术齐头并举.这种形式是适应社会需求的......
作为高职教育课程体系的重要组成部分，公共艺术课程扮演的角色与其地位不相称。当前不少高职院校的公共艺术课程与学生所学的专业课......
城镇化建设作为“十二五”规划与党的“十八犬’提出的宏伟目标和重大举措，不仅要求农村人口要向城镇迁移，更要求农村劳动力具备从事......
《中国新闻事业妯是我国高校新闻学教育的重要组成方面，然而与其重要意义不相匹配的是，学生却并不喜欢这门课，这就促使任课教师认真思......
在语言驱动与内容驱动相结合的教学理念指导下，普通高校大学英语应凸显其桥梁型课程特点，培育学生从显性的语言学习向知识的显性学习......
随着教育思想的转变,树立职业教育观,明白高职教育的目的和特色,通过探索和实践,改革了英语课程框架,更新了教学内容;采用了以学生......
<正>所谓课程框架问题,是指在基于项目的学习中用于框定某个课程项目学习范围,并引导学生进行深入学习与探索的一组有层次的问题。......
【摘 要】为落实立德树人根本任务，推进高中育人方式转型的校本化实施，江苏省无锡市第一女子中学聚焦现代女性素养，建构五育并举课程......
在教材体系——教学体系——学生认知体系的有效转换中，高校思想政治理论课教师应该具有教学转换的三大能力，即把握力;在教材体系与......
近年来，北京市延庆一小以生态体验理论为支撑，以生态体验学术委员会专家为导师组进行学术引领，以19项德目为课程框架，层层分解为具体的......
高职院校《财经法规与会计职业道德》的传统课堂讲授模式存在教学手段单一、学习效果差等缺点，不利于会计专业学生的综合职业素质的......
当前的职业教育课程改革如火如荼,其主旋律是要从学科系统化课程框架中突围而出,而突围的有力武器则是"工作过程系统化"课程。工作......
转变教育思想。树立职业教育观，明确高职英语课的教学任务，改革英语课程框架，更新教学内容，突出能力培养，顺应医药行业对高职生的需求。......
学好物理课，不仅对学生学好在校的各科十分重要，而且对于学生深入本科学习相关知识和进一步学习新理论、新知识都能打好坚实的基础。......
“普职结合”学校课程体系是指在保持现有高中主体课程框架体系基本不变的前提下,着眼于学生个性化发展和终身发展的需要,在教育教......
