专业发展需求相关论文
随着社会的不断发展和体育与健康新课程标准的实施,体育教师作为学校体育的领导者和执行者,关注体育教师的职后专业发展尤为重要。......
教师专业性不足是制约随班就读教学质量的关键因素,是提升随班就读教学质量的薄弱环节。研究显示,当前,随班就读教师专业化程度了......
针对建环专业毕业设计质量难以保证的问题,本文从建环专业学生不同的专业发展需求出发,开展了毕业设计题目设置、选题、指导评价等......
新任职阶段是幼儿园教师专业发展的重要阶段,一旦他们在该时期的专业发展需求得到满足,其专业成长的速度便会加快,幼儿园教育质量......
筑梦中华,强国必先育师,现在的学生是未来祖国发展的顶梁柱,而教师就是祖国未来顶梁柱的培育者。在习近平新时代特色社会主义思想......
随着高职外语教学改革的不断深化,教师专业发展成为高职外语教育改革成功的关键。目前高职外语教师专业发展现状不如人意,不能适应......
进行小学英语校本教研的现状研究有其重要的现实意义和实用价值。一方面，随着课程改革的深入，小学英语教师群体的发展显得尤为迫切，而......
农村教师专业发展是教育领域的一大研究热点。本文基于中国知网2008年至2017年有关农村教师专业发展需求的研究文献,梳理了农村教......
虞永平教授曾经说过：幼儿园要不断持续地努力，逐步把买来的课程方案这个拐棍甩掉，形成真正适合本园儿童的课程体系。作为幼儿园的管理......
农村幼儿园教师的专业发展水平影响着农村学前教育质量,而教师的专业发展需求是其专业发展的动力源泉。调查发现:农村幼儿园教师专......
为深入了解幼儿教师STEM教育专业发展需求现状,采用问卷调查法,从培训主题、培训模式、激励方式、培训时间与地点四个维度对幼儿教......
本文以天津市X区新建公办幼儿园的新教师为研究对象,运用文献法、问卷调查法、访谈法对天津市X区新建公办幼儿园新教师专业发展需......
教师专业发展是指教师个体在教育教学实践中不断学习专业知识、增长教学技能、关注学生并不断提升专业素养的过程。同时,教师的专......
教师专业性不足是制约随班就读教学质量的关键因素,是提升随班就读教学质量的薄弱环节。研究显示,当前,随班就读教师专业化程度了......
幼儿园教师作为幼儿园课程的实践者，幼儿发展的引导者、支持者，他们专业成长的水平和能力对于幼儿健康的全面发展具有决定性的作用。......
近年来随着幼儿园队伍大批新教师的加入,幼儿园初任教师在专业发展方面的问题日益突出。对幼儿园初任教师的专业发展需求进行研究,......
本报告以江苏省梅村高级中学为个案 ,从工作心情、工作乐趣、成就动机、再择业倾向、工作压力以及对学校的感受等方面考察并分析了......
研究采用问卷法和访谈法对四川地区部分农村转岗幼儿教师专业发展需求进行调查。从专业知识、专业能力、专业态度、专业发展方式、......
<正>班主任的培训需求是班主任在自身专业发展中感到某些欠缺,并在班主任培训过程中主动诉求,力图获得满足的一种内心状态。其中既......
教师专业发展水平直接关系到教学质量的高低。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》明确要求加强建设高素质教师队伍......
教育部于2008年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》明确提出,要求加强建设高素质教师队伍、提高教师业务水平......
多年以来农村教育一直是被关注的主题。由于教师的缺乏以及不合理的教师年龄结构,农村教育的发展受到了极大的限制,这也加剧了存在......
<正>新入职教师,对三尺讲台有美好的憧憬和期待,也有一些不安和焦虑,教学进行一段时间后,不安和焦虑渐渐突显出来。为了帮助新教师......
明确高校初任教师专业发展需求可以为新教师在职初期更好地进行专业发展规划,为高校更有针对性地给予专业发展支持提供依据,从而帮......
本文就汉语国际教育/对外汉语专业本科生如何看待本专业、对专业发展需求的情况、对未来职业的规划以及对教师尤其是汉语教师的认......
以乡村新教师专业发展需求和学校支持为切入点,通过对江浙地区20所乡村小学校长及新教师的调查发现:新教师专业发展在课堂教学技能......
新教师入职后在日常教学、人际交往以及心理适应上常常面临诸多困难,需要有效的专业发展支持,特别是需要以资深教师为主的多元主体......
幼儿教师专业发展既是幼儿成长、幼儿园发展、幼教事业推进的需要,又是幼儿教师自身可持续发展的需要。调查表明,不同年龄段的幼儿......
专业发展需求是促进教师专业发展的内在动力,一方面,新手教师作为幼儿园的重要储备力量,在提升幼儿教育质量上起着关键作用;另一方......
英语作为全球使用最广泛的语言之一,已经成为国际交往和科技文化交流的重要工具。在义务教育阶段开设英语课程对青少年的未来发展......
步入21世纪以来，外语教师专业发展已经成为全球教育发展最为关注的课题之一。外语教师自身的职业素质、专业能力、发展需求、教学技......
课程改革十年使中国教育发生了历史性的变革,素质教育正在逐步深化,这绝大程度上依赖于教师专业水平的不断提高。提高教师专业水平......
在国际教师教育改革的背景下,作为教师内在发展动力的专业发展需求,能够提高教师的积极性和主动性,实现教师队伍的高素质和专业化......
在教育教学漫长的发展进程中,教师始终是教学的主导。近年来,随着我国基础教育改革的推进,教师专业发展的问题受到越来越多的关注......
教师专业化水平的发展是提高课堂教学效果,提升教育教学质量的最有效的途径。要更有效地促进教师专业发展,必须深入了解教师专业发......
教师专业发展是教师教育的核心问题,农村教师的专业发展则是我国教师教育改革的重点内容,近年来关于农村地区教师专业发展的研究呈......
目前,加强教师队伍建设已经成为我国基础教育改革和发展的关键因素。自2007年起,国家投入大量人力及物力资源以推动免费师范教育,......
自从2001年实施新课改以来，各级教育部门和各级各类学校都高度重视教师教育工作，把教师专业发展放在了学校发展的关键位置。因为教师......
小学科学课不仅为学生进入初中学习生物、物理及化学奠定基础,更是承担着培养学生科学知识基础和科学素养的重任。科学教师队伍的......
中小学骨干教师作为教育、教学工作的中坚力量,不仅在学校工作中具有带头、示范和辐射作用,还影响着区域教师队伍的优质均衡发展。......
小学教师作为基础教育的主要力量之一,其专业发展需求不仅是促进自身自觉发展的前提,而且使学校根据教师的需求关注教师成长并有针......
为了解上海小学教师基本情况及其专业发展基本需求,我们对上海市6个区60所小学3425名小学教师进行了调查,调查结果显示:当前小学教......
针对初中物理教师教学能力现状和专业发展需求,选取洛阳市6个县(市)的学校进行问卷调查.在对问卷进行统计分析的基础上,对培训内容......
2018年1月,在党的十九大中,国家主席习近平提出“优先发展教育”。与此同时,党中央国务院也紧接着制定出《关于全面深化新时代教师......
幼儿教育要发展,关键在教师。幼儿园男教师作为幼儿教师队伍的组成部分,其专业发展水平不仅关系到本人乃至全体幼儿教师整体素质,......
农村幼儿教师专业发展需求是学前教育改革与师资队伍建设的基础,是近年来研究的热点。通过梳理2009—2018年我国农村幼儿教师专业......
本文从达成学科育人目标、进一步深化教学改革、满足学生发展需求以及提升教师专业素养角度出发,提出初中地理教师重新认识地理学......
调查发现,高职英语教师有比较强烈的专业发展需求,在语言能力和教学技能、科研意识及反思性教学等方面都需要加强和提高。教育行政......
