个体经验相关论文
张艺谋以其冷峻的现实主义风格在第五代导演中独树一帜，他的作品中聚焦于普通人的生存困境与情感经历。2020年上映的影片《一秒钟》......
现实题材舞蹈创作已成为新时代舞蹈创作的典型与醒目景观。与现实题材舞蹈创作密切相关的中国舞剧创作的当代价值,或曰"当代性",......
英国格拉斯哥大学雷蒙德·博伊尔教授就体育传播研究这一话题接受了作者的访谈,从自身研究经验的角度探讨了英国体育媒介研究从体......
自从90年代初期以来,尤其是在“85新潮”文艺复苏以及改革开放和全球化进程的双重背景下,中国的水墨艺术也在其中进行着当代性的转......
当代绘画在面貌上和观念上都与之前的绘画发生了很大变化,就西方而言在观念艺术发生之初,绘画便受到了来自各方面的挑战,诸如摄影......
在心理内容表征的研究中存在一个极其模糊的问题，即心理表征中的语义内容是如何实现的，而从我们的个体经验可以知道，没有内容的心理表......
谭徐锋著,上海人民出版社2020年版,55元随着社会文化史的兴起,历史记忆与历史想象已经成为中外史学界关注的重点与热点。《察势观......
口述史研究中一直存在着个体经验是否具有信度的争议.既有研究往往通过抽样,随机性地获取口述对象,从而保证所获取的材料具有可代......
隐喻是个体探索世界的重要途径,抽象概念可以借助隐喻理解和表达。随着概念隐喻理论的发展,抽象概念的隐喻属性成为心理学的研究热......
中国艺术史的两大叙事体例于唐宋时臻于成熟:一是借用正史体例的艺术通史,二是传衍稗史志怪的私人艺术笔记。由于宋代及以后,以个......
1924年，是叶灵凤初入文坛的时间，此后一生里，他笔耕不辍，留下众多作品。但他的小说创作主要集中在青年时期，其创作形式新颖、内涵丰富。......
“很多年以前,南方人到咱们这里,采走了‘万年声’。”所谓的“万年声”,即就是沟谷之内的“回声”。这个说法是爷爷告诉我的。他......
美术史中有共同教育背景的艺术家虽然创作风格和手段不同,但都会显现出时代条件下的共性特征。\"N12\"是中国新生代艺术家中的......
真正的道德之教、生活之教，必须在生活情境中、人们的实际行为中，通过人们的自身生活，通过人的个体经验和体验去教。 当我拿到统编......
当代美国诗人罗伯特·哈斯（Robert Hass，1941-）善于用诗歌描绘自然的瑰丽与细微的个体经验，从看似普通的人和事物中发现令人惊异的......
行动学习法的出现,为企业管理培训提供了一种新的模式。行动学习包含了一些新的学习理念:提出学会学习是个人发展中最为重要的因素......
在日常的备课、授课过程中,感悟,在小学语文课堂教学中占据着重要的位置。小学生由于受生活阅历和语言感悟能力的局限,他们在阅读......
现代化进程中,具有浓厚传统的农耕文化与现代城市文化正在发生着剧烈的碰撞,我们的记忆也因此日渐变得脆弱和模糊。这里,我们编发......
思想创造中的言语生成不是语言对思想的“模铸” ,而是语言与个体经验表象双向互动辩证统一的结果。其中 ,语言作为符号系统只是意......
假如重新体会一下人类首次面对摄影这个神奇事物时的心情,再翻开跟摄影有关的近一百多年的历史,我们就会发现人们是怎样将一种人类......
《与光同尘:漫谈110年以来的中国电影》从影史、影人、影片三重视角,详细解读了中国电影的历史脉络、人事掌故,以及思想与形制的演......
经验影响人类心智活动至巨，它不仅产生智慧，也塑造风格，故学习与记忆一直是心理研究的核心。学习来自个人或社会经验，记忆则需依赖......
当代绘画在面貌上和观念上都与之前的绘画发生了很大变化,就西方而言在观念艺术发生之初,绘画便受到了来自各方面的挑战,诸如摄影......
在语文教学中,文本解读是教学的基础。生本视角下,文本解读不只是教师的事,站在学生的角度思考文本并进行文本解读,是当下语文教材......
平静的人内心大多喧哗,我想我大概就是这种人。诗歌提供了一个出口,更迫切的说法是“紧急出口”。很多时候是词语首先出现,它匆忙......
世界管理界有三大名言是这样说的:智力比知识更重要;素质比智力更重要;觉悟比素质更重要。可见,职工觉悟的高低对企业有多么重要!......
我们的数学课堂更重要的是要让学生通过操作、观察、比较等一系列活动,学会分析、综合、小结的方法。我们给学生的数学应该是学生......
80后写作者们曾以书写一代人的个体经验和青春体验而为大众所熟知。但这一写作上曾经的优长随着时间的推移却渐成为他们的局限,甚......
一天儿子放学回到家里，还未等放下书包，便告诉我一件事儿：“妈妈，老师说星期天让我们到车站广场参加绘画大赛，愿意参加的到班长那里报名......
启蒙运动盛行于17-18世纪的欧洲,影响遍布方方面面。英国作为启蒙运动的重要基地,出现了以培根、霍布斯、洛克等为代表的一大批著......
六十年代作家是历史的旁观者,他们在文革度过了自己的儿童时期,文革事件便不自觉出现在他们书写的往事中。他们并不直面大时代的历......
课程是教育理论与教育实践的中介或桥梁。无论是来自教育实践活动,还是来自课程理论,通过梳理和反思,我们会获得这样的认识:幼儿园......
一群孩子蹲在地上聚精会神地观看着什么,哦,原来是小蚂蚁在运东西。散步时,孩子们像发现新大陆似的叫起来,然后小心翼翼地拣起他们......
《孤独之旅》中的少年杜小康在生活的艰难和精神的孤独中锤炼了自己的身心,他被自己“长大了,坚强了”而感动。每个人在成长的道路......
当游戏活动告一段落的时候,教师便会组织全体幼儿围坐在一起,以教师提问幼儿回答的方式来引发他们讲述游戏中的情况,有时,还会以评......
人物主题阅读教学就是围绕某个作家,根据特定的主题展开的阅读教学形式。它立足课堂,围绕既定的人物主题,将教学统一在主题创设的......
[案例]师:这节课,我们要随着老舍先生进入林中观赏大兴安岭美丽的景色。首先请同学们自由朗读课文2～6自然段。想一想,作者围绕“亲......
观察时间及背景:9月份,幼儿园院子里的葫芦已经成熟了,孩子们高兴地采摘了几个葫芦,放在我班的美工区内。观察对象:刘雨涵、李腾益......
语文体验式学习是指以语文知识、技能、方法等内容为学习对象，依据学生的个体经验、阅历、心理特征、认识世界的方法和途径等差异，通......
注:同罗恩菲尔德的儿童绘画发展阶段:涂鸦期(2～4岁)前图式期(4～7岁)图式期(7～9岁)写实主义期(9～11岁)假现实主义期(11～13岁)青春危机期(......
