探究学习方式相关论文
关键词:创新精神 质疑 想象 探究学习方式 今年的“两会”中,一位教育界人大代表提出了这样一个值得深思的现象:我们中国培......
在新课程改革的前提下，小组合作是一种比较常用的合作探究学习方式，但要注意不要让合作探究占领了课堂的大部分阵地，而忽略了语文课堂......
落实新课改理念,培养自主学习意识,建构合作探究学习方式成为教学主流.语文教学努力尝试突破传统课堂教学弊端,小组教学模式相应而......
早在20世纪，就有专家大声疾呼：减少对学生的时空占领，给孩子们一个自主发展的空间，使其达到“疑难能自决，是非能自辨，斗争能自奋，高深能自......
《数学课程标准（实验稿）》将探究学习方式提升到了新课程改革核心目标的高度，使探究学习方式逐步深入到每节课之中。但是，部分教师对实......
针对目前学生学习英语兴趣淡漠,学习方法专靠死记硬背,教师教学模式传统、单一等,导致学生苦学英语而成绩不乐观.在新课程改革推动......
新课标、新教材为师生教学活动提供了施展才能的广阔天地。教师应准确把握其理念，在作文教学中融入自主、合作、探究的学习方式，并养......
作文教学是语文教学中的重要组成部分,无论是对学生的语言运用能力,还是阅读能力都具有积极的推动作用.本文主要对如何在作文教学......
在小组合作背景下,如何开展探究学习呢?一、探究学习应有利于小组的有效合作思想品德探究性学习是指在思想品德教师启发诱导下,以......
随着新课改的不断深入，自主、合作、探究学习方式已经深受广大师生青睐，它充分体现了以人为本、民主平等的教育理论，为体育教学带来了......
作者简介：沈德琴（1978-）女，汉，江苏高邮人，中学一级教师，研究生在读，高邮市第二中学，研究方向：全国高考江苏自主命题政治试卷研究、高效课堂......
著名教育家苏霍姆林斯基说：“知识不是消极地掌握的，而是去获取的，即靠积极的努力去获得的。”获取知识是学生自觉、主动的学习过程，是......
【摘要】自主、合作、探究 学习方式 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）04-0272-02 课程标......
随着课程改革的推进与深入，对小组讨论探究型学习方法提出了更高的要求。小学阶段是学生逻辑思维能力的启蒙时期。在小学数学教学中......
参与式学习是对新课程倡导的自主、合作、探究学习方式的具体化，开展参与武学习，目的是促进每一个学生的全面发展，在自然轻松的学习氛......
“自主探究学习”以激发学生兴趣为起点，以创设学习空间为载体，以自主探究学习为核心，以培养自主创新能力为目标，让学生学会自主探究、......
新一轮语文课程改革高度关注自主探究学习方式。《普通高中语文课程标准》三个基本理念中明确提出“注重语文应用、审美和探究能力......
建构主义理论认为：“每个学生都不应等待知识的传递，而应基于自己与世界相应作用的独特经验去构建自己的知识并赋予经验以意义。”建......
“六模块”教学体现新的教学理念，是自主、合作、探究学习方式的具体化，是参与式教学的丰富和发展，是在新课改下培养创新型人才的最佳......
所谓的高效课堂就是通过教师和学生双方意见的沟通、思考，协调师生在教学中的关系，实现学生的有效学习。同时通过学生的自主合作发展......
一、高中学生课外开展生物再探究的意义 1.激发学生的主体意识，体现其主体性 学生的主体意识集中表现在主动性、独立性和创造......
日常生活中，我们遇到问题不是首先去问别人怎么解决，而是独自进行思考，多方论证，然后拿出解决问题的方法。在学习上也是一样，通过自己独......
新课程改革积极倡导“主动参与，乐于探索，合作交流”的探究学习方式。这种学习方式是把学习的权利还给学生，把学习的欢乐带给学生，使思......
教育部《物理课程标准》提出物理课程不仅应该注重科学的传授和技能的训练,注重将物理科学的新成就及其对人类文明的影响等纳入课......
新课程强调师生互动、互教互学。学生不再是知识的被动接受者，而是知识的主动发现者和探究者，学习的过程成为学生培养个性、表现个性......
传统的地理教学，注重向学生传授书本知识，只要求学生记住、会做题，这已不适合时代的要求。时代要求我们培养基础知识扎实、思维敏捷、......
初中语文第四册《窗》一课，是澳大利亚作家泰格特的小小说。课文以“窗”为焦点，以两位重病人相互间所持的态度为线索，展开故事情节。......
多年的物理教学实践使我逐步认识到，提高教学效果的关键是抓住课堂教学的有限时间，对物理课创设情境引入新课，采用科学探究学习方式，以......
在当今的语文教学中，老师们在教学内容确定，教学方法的选择，教学评价方式的设计上，都遵循“以学生为本”这一理念，且渗透于整个教学过程......
在新课程标准中，倡导合作、自主、探究学习方式，这是现代教学的产物。以小组为单位的学习方式是在合作学习中运用相对较多的组织形式......
小学科学是以探究学习方式为主的学科，课堂教学应该在教师的引导下，向学生提供充分的科学探究机会，使他们在像科学家那样进行科学探究......
“专题”可以说是苏教版教材编写上的一个亮点，它具有一定的包容性和整合性，致力于培养学生综合学习的能力。因此，我觉得专题的学习不......
《语文课程标准》倡导“自主、合作、探究”的学习方式，在课堂上组织学生讨论已成为教师普遍采用的体现合作教学思想的教学策略。课......
在教学讲求效益和质量的今天，有效课堂教学是教师最为关心的问题。根据新课标的精神和新教材的特点，化学有效课堂教学应注意三个“突......
《义务教育物理课程标准》指出：“初中阶段的物理课程不仅应注重科学知识的传授和技能的训练，而且应注重对学生学习兴趣、探究能力和......
提倡自主、合作、探究的学习方式,是课程标准的基本理念之一,是针对教学过程与方法提出的新策略。中国有句古话:“独学而无友,则孤......
语文课程标准指出：“学生是学习和发展的主体。”要体现这一主体，就要翻轉课堂，改变现有的课堂模式，改变教师与学生的关系，在课堂教学中......
交互式电子白板的有效应用,是农村学校教育信息化发展的重要标志,是教师教学手段更新的重要条件,是课堂教学情境创设的重要基础,是......
我国新一轮的课程改革着重强调了改变学习方式和教学方式,要求学生朝自主学习、合作学习、探究学习的方向发展,其中倡导学生主动参......
“学起于思，思源于源”。孔子曰：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”创造疑问情境，就是要让学生“述中悟理，疑中明理”。而引导学......
谭程改革以来，特别是《新课标》颁行以来，新课程理念犹如一股春风．吹进了语文教学的园地，给语文教学，尤其是课堂教学注入了生机和活力。......
