学业成绩评价相关论文
【摘要】新课改呼唤我们更新各学科学业评价的观念，改进评价手段，全面提高学生素质。仅此就自己工作中的一点体会与大家分享。 【......
摘 要： 本研究运用文献资料、问卷调查、专家访谈等研究方法，对地方高校体育教育专业田径普修课学生学业成绩评价的现状进行调查研究......
学业成绩评价是对学生个体学习进展和变化的评价,是教学工作的重要环节,对学生调整学习和教师改进教学具有重要的指导意义。本论文......
随着世界经济一体化的不断发展,社会对多元化和个性化人才的需求日益凸显,而我国的高等教育管理制度在某些方面越来越不适应这种社......
西方学者加德纳的多元智能理论提出人与人之间的主要区别并不是才能的高下,而是才情的差异。本文在深入分析加德纳多元智能理论的......
凡是有兴趣的东西,就容易激发学生的学习热情,引起学生的思考,学生若能有兴趣地学,教学就成功了一半。现从教学实践出发,从多方面......
近年来，各地在减轻学生负担、实施素质教育上迈出了坚实的一步。特别是在学生综合素质评价方面，推出了一系列好的举措，比如，在中小学全......
摘要：本文主要是运用教育评价和心理评价的知识，对中专体育学生学业成绩的评价进行了评述，在评价理念、方法上进行了深入思考，并对解决......
近20年来,美国各校在中小学学生的学业成绩评价和绩效制度方面进行了许多有益的改革.本文介绍了全面推广的州级评价制度的改革尝试......
作业是教师对学生学业成绩评价的重要依据，也是教育教学的重要手段。开展有效作业研究，有利于减轻学生过重的学习负担，让学生健康、快......
本研究是在中等职业教育学生学业成绩评价备受关注的背景下,基于对多元智能理论的深入解析,将其渗透到中职学生学业成绩评价体系之......
“建立促进学生全面发展的评价体系”是新课程所要求的发展性评价体系中最核心的任务。本着易操作、效度高的原则，制定评价方案应达......
笔者结合学年考试,系统地阐述了教育考试中,原始分数与导出分数的相互关系及其在学业成绩评价中的作用.笔眷认为,正确解释分数的有......
为加快提高学生的学业成绩，美国力争上游项目拟利用财政杠杆，促使各州采纳共同核心州立标准，开发并采用基于该标准的新一代评估系统。......
教学质量不仅关系到学生的学习质量，就业前景，今后的发展，而且关系到学校是否持续的发展，关系到用工企业的员工素质和经济效益。所以能......
随着知识经济时代的到来,各国之间的文化交流与合作日益加强,中国与韩国之间开始合作办学,在中韩合作办学的背景下,韩国语课程学业......
思想政治理论教育是一种集政治性、党性和意识形态性相结合的教育，也是一种具备情感性、实践性和生活性的教育。多元化的学业成绩评......
学业成绩评价是目前教育评价改革的难点,由于诸多先决条件的局限,国际上流行的增值性评价在我国难以普及实施。简约式阶梯型增值性......
如今,伴随着新课程的实施,新的教学评价体系也已逐步完善,它的产生无疑对现代人才的培养起着积极的作用,因为新的评价体系彻底改变......
大多数高职院校沿用传统的评价观,导致在运作中存在评价形式过于注重结果、评价内容偏重理论知识、评价主体过于倚重教师、评价方......
教学评价是教学过程的一个重要环节,对学生能否做出正确、客观、科学的评价将在很大程度上影响学生的学习态度和学习兴趣。中等职......
中职德育课以往的学业成绩评定方式"知"与"行"脱节,不符合品德发展和德育评价的规律,需要以一种全新的评价方式进行改革。新的评价......
随着我国现代化教育理念的不断深入,对于中职学生的教学质量的评价逐渐重视。学生学业成绩的评价,是促进学生良好学业发展的关键环......
面对中职学校免试入学后,中职生源质量的较大变化,传统的学业成绩评价方式不适应目前中职学校学生发展的现状,阐述了教学评价改革......
<正>20世纪80年代以来,越来越多的国家开始意识到实现课程改革的必要条件之一就是要建立与之相适应的评价体系和评价工作模式。因......
新课程改革过程中,为了以评价促发展,全面提高学生的语文素养,必须建立一个评价内容丰富、评价对象和主体多元、方式多样的高中语......
学生若能有兴趣地学，教学就成功了一半。本文从教学实践出发，结合数控维修的课程特点，在教学上采用一系列教学措施去激发学生的学习兴......
素质教育中学业成绩评价理论发展的基本趋向马永霞学业成绩评价是教育评价的重要组成部分，它主要指评价者依据一定的标准，在对学生学......
广州市初中历史学业成绩评价体系是一个多维度、多层面的评价体系。它以促进学生发展为目标,将评价作为教学活动的一部分,既关注结......
随着教育领域对优秀人文思想的不断吸入，以人为本的教育思想日渐兴盛起来，学业成绩评价也随着这股“兴盛之风”而受到更多研究者的青......
随着幼儿教育事业的蓬勃发展,急需幼师学校培养具有优秀教育素质、较高教育能力的幼儿园教师。然而在教育实践中,幼师毕业生教育基......
基础教育课程改革对课程目标、课程内容、课程实施和课程评价等提出了新的理念和要求.作为培养基础教育师资的师范院校如果不对教......
高等学校学业成绩评价应与一定的培养目标相适应。高等教育大众化带来了巨大的就业压力，要求大学生要以一个普通劳动者的心态和定位......
依据初中物理课程的三维目标,结合物理新课程教学实际,尝试了物理课堂教学评价、学生平时学习活动评价、学生学业成绩评价体系的构......
