归纳和演绎相关论文
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)05-0136-01 《小学数学教学大纲》中明确规定,要“使学生具有......
运用互动教学模式开展教学,能使学生积极地参与到探究问题的全过程中,并运用比较、想象、分析和综合、归纳和演绎等思维方法,在新体验......
【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089 (2012)01-0097-02 运用数学工具处理物理问题的......
在小学数学教学中,要根据教学内容,有意识的对学生开展思维能力的培养,我在教学中活注重了以下几个方面思维能力的培养。 一、思维......
形象思维是借助于具体形象来展开的思维过程,亦称直感思维。形象思维有以下三个特征:一是以具体形象为基础:形象思维是以事物的具体形......
一、背景rn在英语教学过程中,会听到学生们的很多疑惑,其中也不乏有许多学生表达了对学习语法的担忧.令我印象最深的一句话就是,“......
一、教材机械能守恒定律部分的编写思想--归纳和演绎 科学规律的发现离不开科学方法,科学方法既包括经验方法,也包括逻辑方法。归......
模型是所研究的系统、过程、事物或概念的一种表达形式,具体包括科学教学中运用到的电路图、图表、导图模型、公式等等。在模型构建......
逻辑思维是开启科学知识大门的钥匙,其无论是在自然科学或是社会科学的知识创新活动中均发挥了指导、调控和导航的作用.本文从逻辑......
在形式语言和自动机理论的教学活动中,合理地应用归纳和演绎方法,对于计算思维能力的培养有重要作用。本文介绍了我院这方面的教学实......
在中学物理教学中进行科学思维方法教育,是中学物理教学的任务之一。本文结合中学物理教学的实际,就科学思维方法教育的策略问题作......
剖析近几年一系列重大食品安全事件爆发的原因,发现问题主要不在于监管体系本身,而是监管无据可依。现行以经验事件和显著可能为依......
哲学辩证思维在各行各业的工作实践中已经被证明是很好的方法论。无论是逆向思维、侧向思维、归纳思维或者批判思维,这些思维方式......
<正>什么是"数学的基本思想"?史宁中教授认为:数学思想不仅包括学习数学知识所涉及的思想,比如,等量代换、数形结合、递归、转换等......
【正】 马克思主义认识论认为,一切科学研究都遵循两条途径:由认识个别到认识一般,再由认识一般进到认识个别。在个别中发现一般的......
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<正>狮子知道在攻击山羊时首先咬住对方喉咙,为何?是因为它们得到过这样的教导吗?是因为它们理解了其中的原理吗?不是。山羊的喉管......
物理学中蕴含着丰富的逻辑思维方法,逻辑思维方法是分析和解决物理问题的关键,寓逻辑关系、逻辑思维于物理教学之中,是培养学生科学思......
<正> 恩格斯的《自然辩证法》论域广泛,内容丰富,思想深刻。百多年来的实践证明,它不愧是一部伟大的马克思主义经典著作。现就其中......
<正>关注语文学科自身是课改实施以来的最重要"呼喊",阅读教学决不可缺失文本自身更不能缺失学生。文本与学生同在的阅读教学课堂......
<正> 化学概念的形成和发展,对学生来说是复杂的认识过程。在教学中给学生形成化学概念,无论从特殊到一般的认识,或者从一般到特殊......
<正> 人类的认识活动是物质信息活动的一个过程,它以人的神经系统为基础,以外界信息为来源。既然认识的方法和逻辑只有在认识过程......
<正> 《辩证唯物主义常识》第五课涉及到特殊性与普遍性、个别与一般、个性与共性这些范畴的含义及其相互关系问题,本文仅就个别与......
<正>一般而言,数学是否学得好,根源在于是否理解到数学知识所蕴含的数学思维方法,即是否已透彻了解"数学知识是怎么来的".本期开始......
<正> (一)一九七八年五月以来,我国思想界开展了真理标准问题的讨论,这一讨论对解放我们的思想、破除现代迷信、推动我们的工作、......
通过对黑格尔、马克思主义经典作家对分析和综合的论述,以及辩证思维几种基本方法的比较研究,认为分析和综合是辨证思维的更基本、......
<正>辩证法作为认识论和方法论就成为辩证思维方法,它是人们把握客观事物的一种认识工具。辩证思维方法是一个整体,它是由一系列既......
<正>赫尔巴特认为教学是"经验与交际的补充";杜威说过"教育即是生活、生长和经验改造";陶行知教育思想核心是"生活即教育";卢梭认......
<正>法律观念和法律实践之间的矛盾是法哲学必须回答的核心问题。此问题虽然历经无数哲人的殚精竭虑,但至今依然"没有任何人能够说......
<正> 新课程十分注重培养学生的科学探究能力。科学探究能力的培养离不开3个要素:知识、方法和过程技能。人教版普通高中生物课程......
<正>绘画是一种发展学生的直觉、推理、想象能力,辅助人的表达交流的独特形式。以绘画为代表的艺术教育着重于人的直接的感觉经验......
本文分析了目前辩证推理研究中存在的问题并提出了解决问题的思路。文章首次提出了辩证推理方法综合运用的四大类型:1、(要素—局部......
<正>大学生是科学研究的后备力量和生力军,在大学校园中不仅需要积累基础知识和理论,更需要大学生们在老师的指导下进行初步的科学......
<正>申论从2000年产生至今已有十几年的历史,形成了比较固定的结构方式,即阅读资料、概括材料、提出方案和进行论证四个部分。它对......
【正】 归纳和演绎是人们经常运用的两种科学认识方法。自古以来,它们就在人的认识发展过程中起着重要的作用。因此,引起了许多哲......
<正> 恩格斯说:“一个民族要想站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。”归纳和演绎同属于理论思维的组成部分,是认识客观事......