华师版相关论文
在课程多元化发展趋势及“一标多本”原则的指导下,教材编写呈现多样化发展的态势,对教材编写的比较研究也成为了当前教育研究的热......
关键词 华师版，人教版，志愿军过江照片，志愿军战歌 中图分类号 G63 文献标识码 B [文章编号 0457—6241(2010)07—005......
21世纪以来，世界各国互动交流日益频繁，国家之间的相互认同，各国民间就对方国家形象的相互接受，变得相当重要。中学生对外国史的了解，以......
九年级毕业班的总复习任务很艰巨,不但教学时间紧张,而且任务繁重,而数学又是中考之中的核心课程,如何提升数学总复习的质量和效益......
华师版数学九年级下册（2007 年11 月第一版）第29 章第2 节《反证法》课后习题29.2 的第5 题：一组对边相等，一组对角相等的四边形是否一......
语言是思维的工具,也是认识成果的贮存所。人们认识客观事物形成概念，必须用语言中确切的词语把它“包装”好，否则就会“飞走”。教......
最近,我上了一节华师版九年级(上)的分式示范课.备课之前,我又通读了一遍<数学课程标准>实验稿,钻研本课的教学内容,也对过去的设......
<正>中考是初中学业水平的终端性考查,同时兼顾了毕业水平测量与升学选拔两大功能.中考由于其利害性,在各地的教育常规中仅次于高......
教材是课标的代言者，是课程标准的具体化，因而也是实现教学目标的重要工具。教材是否体现新课标的教育理念，教材编写的质量如何，直接影......
[学习目标预设]:1.借助数轴理解相反数的概念,知道互为相反数的一对数在数轴上的位置关系。2.会求一个有理数的相反数。3.能根据相......
随着我国义务教育课程改革的全面实施,体育与健康课程教材改革得到了进一步的发展。教师组织课程的实施,只有教师更深层次地挖掘教......
<正>目前,各地数学考题中出现了越来越多的文字叙述量比较大的题目,为什么学生普遍觉得困难,从而得分率不高呢?教学时经常发现学生......
<正>初中新课程改革在我市全面开展已有四年(03级使用华师版,04级、05级和06级使用苏科版),本人有幸感受了华师版九年级及苏科版七......
2001年教育部颁布了《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》,对于中小学教材,国家鼓励有关机构和出版部门根据课程标准组织编写,......
伴随着新课程改革的发展,国家教育部于2001年颁布了《义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)。以新课程理念为指导,以......
自国家教育部十2001年7月颁布《全口制义务教育数学课程标准(实验稿)》以后，依据此标准的各种数学实验教材相继出台。华东师范大学......
随着基础教育改革的全面实施，数学课程得到了进一步的发展。其中几何课程部分增添了图形与变换的知识。依据《课程标准》的要求，培养......
义务教育数学课程改革的全面实施,促进了数学课程的进一步发展。而教材是教与学基本内容的书面材料,它对学生知识结构的形成和教师......
自从国家教育部于2001年7月颁布《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》以后,呼应着标准的各种数学实验教材相继问世。北京师范大......
<正>课题学习是把研究性学习的思想和方法渗透到初中数学学习的一种全新学习方式。《新课程标准》对课题学习的要求是"帮助学生探......
自国家教育部于2001年7月颁布《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》以后,依据此标准的各种数学实验教材相继出台。华东师范大学......
<正>新课程要求开全课程、开足课时,对各学科作业的要求也更加规范,在有限的时间内提高课堂教学效率成为首要问题。如何深入研究教......
“负负得正”在初中数学教材中是数与代数内容的重点，是学生学习数系扩充的关键，对培养学生数感、运算能力起着关键作用．“负负得正”......
教材不仅是传承人类文化知识的载体，也是一种动态的、生成的以及体现人文关怀的意义开放系统．教师和学生使用教材的本质就是激活该系......
期刊
一、问题的提出在新一轮课程改革中,教材的改革打破了“一纲一本”的局面,转变“为一纲多本”。教材的编写紧密联系学生的实际生活......
