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适宜的幼小衔接能够规避幼儿园“小学化”,帮助幼儿实现从幼儿园到小学阶段的平稳过渡,为幼儿后续学习和发展奠定坚实的基础。然而......
苏教版教材五年级下册“因数与倍数”这一单元的概念较为抽象,概念之间的联系十分密切,而且学生很难在实际生活中找到表征概念的模......
教学内容苏教版《数学》三年级上册第28—30页。课前思考学生在日常生活中对物体的轻重有一定的感知,本课是第一次对质量单位的正......
摘 要：学生由初中进入高中以后，数学学习的难度越来越大，系统性越来越强，一些初中阶段没有打牢基础的学生会感觉到越来越吃力，知识漏洞......
高中数学中含有大量的数学概念,这些数学概念就构成了数学的基本知识结构,其中数学核心概念是高中数学学习的重点.而数学概念的学......
●教学内容分析浙江省小学信息技术教材六年级上册第一单元“数据与大数据”是关于数据的综合性学习。根据教材的知识序列,结合时......
英语语境是后续学习英语阅读与英语写作的基础,从某种程度上来说,语境是一个语言的入门,对语境进行学习,有利于提高学生的英语学习......
“数与代数”是小学数学课程中最重要的领域,不仅因为这个版块在小学数学课程中的占比最重,也因为“数与代数”是小学数学教学的根......
在小学教学阶段,语文是一门基础性较强的学科,同时也是一门重要的学科。对于小学生而言,语文是其进行后续学习的基础,同时也是其在......
本文通过举例来探讨点的加速度合成定理与静力学平衡方程在应用中的区别,希望能有利于后续学生对这部分知识的学习。......
加法起始课是整个小学阶段学习运算意义的起点,作为后续学习数的运算的发展基础和延伸点,其重要性不言而喻。下面以北师大版数学一......
核心概念作为数学课程内容的基本组成要素,是高中数学教学的重点和难点所在.核心概念具有极强的抽象性,学生在理解、掌握上面临许......
C语言是计算机专业的一门基础学科。作为计算机程序设计的入门课程，在教学中一定要重视其基础性，只有切实掌握了C语言的基础知识、基......
光学是物理学的重要组成部分,其相关知识在现代科技的多个领域占据着非常重要的地位。因此,在高中物理教学中,教师要不断改进教学......
Knee Osteoarthritis, a retrograde disease, is mainly characterized by pain in the knee joints and limitation of the move......
1教材分析"基因指导蛋白质的合成"是人教版高中《生物·必修2·遗传与进化》第4章第1节内容。本节内容是在前3章学习基因......
小学数学是学生系统性学习数学知识的启蒙阶段,也是稳固基础的关键时期,能够对他们将来的学习与发展产生深远影响.在新课改背景下,......
【教学内容】义务教育教科书(苏教版)三年级下册教材P76-78页。【课前琐思】本课主要让学生经历从一个物体的几分之一到一些物体(......
进入到初中阶段之后,学生们接触到的数学知识越来越深奥,也越来越复杂。其中,函数是重要的组成部分,也是一直以来令学生们头痛的一......
初中毕业生学业和高中招生考试(中考),目的是全面、准确地评估初中毕业生达到《义务教育数学课程标准》所规定的毕业水平的程度.考......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
在2014年发布的《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中首次明确界定了核心素养，《普通高中地理课程标准（2017......
高中信息技术选择性必修模块1“数据与数据结构”包括“数据及其价值”“数据结构”“数据结构应用”三部分内容。“数据及其价值......
反思能够让学生适时回顾学习经历,及时修正学习策略,调节思维过程,体验数学思想,为后续学习积累数学活动经验,促使学生自主学习的......
1问题提出1.1试题再现试题对于函数y=f1(x),y=f2(x),如果存在实数a,b,使得函数F(x)=af1(x)+bf2(x),则称y=F(x)为函数y=f1(x)和y=f2......
1问题提出《普通高中数学课程标准(2017年版)》(以下简称《课标》)中将高中数学课程分为必修课程、选择性必修课程和选修课程.其中......
