多元互补相关论文
对于新时代高速发展的中国来说,历史是经验、教训、借鉴,是过去的沉淀,是未来的导向。在全球史中,罗马史有着举足轻重的地位,罗马......
摘要:翻译界要确立翻译标准不仅仅在于它对翻译实践的重要性,更在于它对翻译批评活动的指导性。翻译学家也一直在为建立起一个普遍......
分布式清洁能源的多能互补和综合梯级开发利用是有效提高能源系统综合效率和可再生能源消纳比例的重要途径。近期发布的《电力发展......
【内容摘要】在高中教学中，化学是一门传递性较广的学科。在高中化学教学中设计课堂提问，能够有效提高课堂的趣味性和开放性，教师在提......
摘要 随着美剧在中国的迅速传播，对快速准确的美剧台词字幕汉译的需求也越来越大。目前，美剧台词的汉译呈现出版本多，风格多样......
【摘要】结合本教学小组在独立学院有机化学课程教学实践,分析了包括教学方法多元化,学习方式多元化,教学媒体多元化,教学环境多元......
本文以翻译硕士专业学位(MTI)的计算机辅助翻译(CAT)教学实践为例,探讨了以翻译项目为主导的MTI机辅翻译教学模式。基于对多元互补......
本文首先提出了音乐分析的多元互补,即出于不同的研究目的,音乐分析可以从不同视角切入,并得出不同的结论.“唯大英雄能本色”指选......
交直流混合微网是一种新型的微网,可有效整合交流微网和直流微网双方的优势,对各区域发电单元进行灵活协调,与负荷侧形成有效互动,......
中国是个旅游大国，其悠久的历史文明和旖旎的自然风光吸引着越来越多的海内外游客。中国的地大物博，自然、人文、历史景观都令游人叹......
A Comparative Study of the Translation of Jinling Prophecies in Three English Versions of Hong Lou M
翻译标准之争由来已久，“案本”、“信”、“神似说”、“化境说”不一而足，然“天下一致而百虑，同归而殊途”。辜正坤教授1988年提出......
马克思主义文艺学体系论争是新时期中国文艺理论发展历程中一个尤为引人注目的亮点,建设和发展马克思主义文艺学离不开对马克思主......
斯奈尔·霍恩比的《翻译研究：综合法》于1988年出版，书中全面考察了翻译研究的历史与现状，系统梳理了翻译研究各个流派的理论和思想，采......
“四位一体,多元互补”的教师校本培训是将学校教务处、教研室、信息技术处和人事秘书处组成一个整体,以发挥各自优势的校本培训策......
多样性和差异性是多元互补发展的前提条件,理论上讲多样同质的事物客观存在,但更为普遍的是事物以多样异质的形式来体现.云南地处......
翻译标准多元互补论的提出,是唯物辩证法的胜利.要建设中国翻译学还有许多工作要做,我们还需要继续奋斗.......
国内译学界一些学者认为,翻译研究文化范式已然占据了学界的中心位置,却抛弃了语言层面翻译问题的求解,因此讨论的不是翻译研究的......
中外翻译理论林林总总,而多元互补理论则从哲学方法论的角度全方位多视角地探讨了翻译标准体系.本文在该理论的指导下,以电子信息......
目前,我国的中职教育在发展中过多强化自己的“职业”特色,急功近利,普遍存在着忽视语文教育作用的现象.中等职业教育中语文课一贯......
黄陵矿业集团公司经过26年的发展，现已成为煤、化、电、路、建筑建材、生态果蔬等产业多元互补、循环发展的大型现代能源化工企业。......
研究生扩招使得生源更加多样化；随着经济的发展，社会对硕士研究生的需求也呈现多样化的趋势；同时我国高校具有多样性和层次性的特点；研......
2006年12月16日-17日，苏州大学外国语学院和《上海翻译》编辑部在苏州大学联合举办2006年全国翻译高层研讨会。在与会代表的积极参......
与现代科学发展水平相适应的科学思维方式,具有与古代直观综合、近代机械观科学思维方式迥异的特点,它们主要是系统性、概率统计性......
文化多样性和语言多元化是翻译必须面对的客观现实。不同译本的共存互补与优化竞争是翻译健康发展的有效途径。它们共同推动了翻译......
<正> 一 认识主体的思维方式是一个庞大而又复杂的系统,我们既可以从宏观上对它做层次性分析,也可以从微观上对它做结构性探讨。但......
当前,文化全球化在生活方式、风俗习惯、制度文化、科技教育、共同观念等方面都有了充分的表现,其深度和广度不断扩展,但也存在全......
摘 要 分析了国内外农业高校复合型农學创新创业人才的培养模式，在海南大学2014级农学（1）班实践了校内校外多元互补实践教学体系，分析......
随着新能源的广泛应用,分布式电源种类及负荷类型逐渐地增多,微网技术也得到了快速发展。交直流混合微网同时兼顾了交流微网和直流......
'三个代表'重要思想是辩证统一不可分割的整体,始终代表中国先进文化前进方向命题的提出,不仅是对马克思主义学说的继承与......
在我国传统的英语学习中，教师越主导，学生越被动，西方的建构主义则刚好相反，忽视了教师的主导作用。笔者通过研究发现，融合性学习能以适......
传统教育观念中感性与理性、智力与非智力之间的二元对立意识迄今根深蒂固,不时地纠缠着教育观念的革新。要突破 这种二元对立思维......
提高语文课堂教学的质量，首要是使学生全身心投入到学习中，积极主动地参与课堂教学活动。因此必须要培养学生的学习兴趣。在教学过程......
斯奈尔·霍恩比的《翻译研究:综合法》于1988年出版,书中全面考察了翻译研究的历史与现状,系统梳理了翻译研究各个流派的理论和思......
在当代学术界,兼具诗人才气和学者睿智的人不是很多,云南大学教授张文勋可说是这不多的人中间给人印象极深的一位.新近由云南人民......
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诗歌翻译,作为文学翻译的一个特殊领域,历来是翻译家们关注的焦点。中国古典诗歌,由于其特定的形式和丰富的文化内涵,其可译性也一......
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本文就辜正坤先生提出的“翻译标准多元互补论”作了一些研究 ,针对此论的历史意义、论点的特征及其对于建设翻译学的功用等问题 ,......
本文主要介绍辜正坤先生提出“翻译标准多元互补论”的产生背景、研究内容、论点特征及实践意义。并在“翻译标准多元互补论”的指......
翻译批评属于应用翻译学范畴,是翻译学学科结构的重要组成部分。本文基于对20世纪西方文论发展图景的简要描述,着重探讨翻译批评模......
