学生运动兴趣相关论文
随着《新课程标准》的颁布,体育教学目标更加明确:以促进学生身体、心理和社会适应能力为整体的健康水平的提高为主要目标,以提倡......
一、准确把握新课程理念首先,要正确认识“健康第一”的指导思想。要打破竞技运动项目为主的教学思路,把目光落到培养学生健康意识......
在全面贯彻教育方针,落实素质教育,以提高学生身心素质为根本宗旨的今天,如何体现学生的主体地位,充分发挥学生的学习积极性和学习......
学校体育的根本目的是培养学生的终身体育能力,以适应现代素质教育和社会发展的需要,造就合格的跨世纪的人才。本文通过阐释终身体......
作为一名体育教师,在上课之前,要精心准备,有着自己一定的教学模式,在教学过程中,教学设计往往也有设计不到的事件和问题,如何处理......
素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力。符合素质教育要求的创新性课堂教学必须促进学生心理和社会适应能力等方面健康、......
在实际教学中，由于学校场地器材有限，师资配备紧，加上班级学生人数较多，教学组织的难度大，矛盾突出表现为：全班集中上课，教师讲解、示范时......
长期以来,体育课堂教学倍受人们的重视。受传统的教育教学思想和评价观念的影响,我们对体育课堂教学的评价内容主要是侧重教师的,......
由中国教育学会、中国高等教育学会和教育部体育卫生与艺术教育司联合主办的第四届中国学校体育科学大会,于2007年6月30日至7月1日......
在新课程改革的过程中,广大的体育教师在吸收传统体育教学精华的基础上,积极进行教学创新,改进技能教学,努力实现学生的全面发展。......
教学比赛是我们在课堂教学中采用比赛法的形式之一。因为竞争性强的特点,能促使学生最大限度发挥自己的主动性,积极参与其中。教学......
1问题的提出随着课程改革的兴起,学校体育的地位、作用都发生了很大的变化。课程改革对于一线教师来讲,既是一次挑战,也是一次发展......
由中国教育学会、中国高等教育学会和教育部体育卫生与艺术教育司联合主办的第四届中国学校体育科学大会,于2007年6月30日至7月1日......
一、体育教学中逆向教学法的涵义1“.逆向法”的源起“逆向法”是由钟道隆教授在英语学习中首先提出的。它是一种“以迂为直”的学......
快乐体育教学法强调“乐教乐学”的教学目的,充分尊重学生主体地位,注重激发学生运动兴趣,对中学体育课程教学形式与方法上的改革......
随着新课程标准的颁布,体育教学的目标进一步明确:以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为主要目标;以提倡坚持......
体育与健康课程标准提出“坚持健康第一的指导思想，促进学生健康成长；激发学生运动兴趣，培养学生终身体育的意识；以学生发展为中心，重视......
一、“阳光体育运动”走进课间操课间操(广播体操)因锻炼时间短、运动量有限、形式单一、学生参与积极性不高等原因,对于促进青少......
一、问题的提出许多体育教师、体育教研员与学校体育管理人员都经常给学校体育刊物投稿,但有些同志发现自己的稿子屡投不中,而与自......
新课程改革基本教学理念的确立,将使我国的体育课程在为促进学生的身心健康和全面发展方面发挥重要的作用。因此,在这种新的体育课......
为了全面贯彻党的教育方针,认真落实“健康第一”的指导思想,在我国亿万学生中掀起群众性体育锻炼的热潮,切实提高学生体质和健康......
在体育教学中引进多媒体技术,这是对传统体育教学的原则、过程、方法和管理进行了全面优化,是科学的,是先进的,是体育教育教学发展......
随着新课程标准的颁布,体育教学的目标进一步明确:以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为主要目标;以提倡坚持......
只要学校重视体育锻炼,善于动脑筋,从体育活动的组织、学生运动兴趣的激发与培养、体育场馆的管理、体育资源的开发等方面着手,还......
随着社会经济的快速发展,生活水平和质量的明显提高,人们对休闲的需求日益增加,而传统的体育教育中又缺乏休闲体育的教育,面对新的......
经过多年教学实践,笔者对体育常态课中如何激发学生运动兴趣进行了对比分析,现与同仁一起探讨。一、教案内容要勤于思考
After ye......
《体育与健康课程标准》以水平来划分学段,给体育教师一个理性思考的空间和选择教学内容的余地。怎样选择适宜的体育教学内容,促使......
天气原因,只能上室内课。考虑到本学期正在学习篮球,就安排了一次室内欣赏课。由于是女生班,喜欢篮球的比较少,学习的效果不佳。希......
摘 要: 本文作者运用问卷调查法、文献资料法、访问调查法和数理统计法,随机抽取湖南省10所高校,对其阳光体育运动开展的情况进行......
新课程的实施,为广大体育教师提供了广阔的教学空间,也为体育教师的发展提供了良好的契机。体育教师在新课程理念的催生下,非常重......
摘要：小学阶段的体育教育是学生养成良好的体育兴趣的最佳时期。本文针对这一话题，提出如何在小学体育教学中培养学生运动的兴趣。怎......
一、背景早在2010年3月为认真落实“长三角教育联动发展”计划,经上海市、江苏省、浙江省教研室主任会议磋商,就建立“长三角教研......
通过对新课标下篮球教学在中学体育中发展优势的分析,篮球运动本身具有的许多其他体育项目所无法取代的有利条件,符合新课程标准下......
兴趣的培养是激发和促进学生参与体育课堂教学的重要前提。在体育与健康课堂教学中,对学生兴趣的培养,也是提高学生课堂练习参与度......
摘要：在体育教学中运用游戏是一种行之有效的方法。教师通过让学生了解游戏的创编方法、运用时机及注意事项，并让学生参与到创编或改......
【摘要】新课程标准把“激发学生运动兴趣，培养学生终身体育的意识”作为体育教学的基本理念之一。学生运动兴趣的激发必须依据高中......
随着体育新课程标准的提出,高中学生体育教学的课程理念发生了很大变化。新的课程标准在坚持“健康第一”的指导思想、促进学生健......
随着新课程改革的深化,体育课程的重要性也突显出来,学校与教师开始重要体育教学。但因长期受传统思想影响,有的小学体育教师没有......
文章主要从新课程教学理念等方面,探索新课改下如何上好体育课,从而提高自己的教学水平,走素质教育和创新教学之路。
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一、研究对象与方法(一)研究对象叶圣陶实验小学五年级肥胖学生男、女生各5人。(二)研究方法1.文献资料法:阅读有关体育教学及专项......
