审美发展相关论文
<正> 美育理论问题的简略回顾 自从十月革命胜利以后,苏联教育学就着手解决美育的理论与实践问题。例如,在统一劳动学校的第一个大......
艺术在我们生活中的比重很高,随着经济的发展,学生不再满足于一些网络歌曲、书籍带来的精神愉悦,这时艺术的价值就突显了出来。而......
泥人阿福作为惠山泥塑的经典之作,自有记载至今,其造型特征也在随着人们的精神文化追求及审美发展发生了相应程度的变化.文章从泥......
一rn纳入教学计划的艺术类公共课程,是普通高校开展艺术教育工作、全面提高学生审美素质的主渠道.就普通高校教育而言,公共艺术教......
一、寻源rn综合性学习是国际教育发展的一个新特点,也是基础教育课程改革需要突破的一个难点.创造学理论指出:综合就是创造.在省级......
《幼儿园工作规程》第五条第四点明确规定“培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力”是幼儿园保育和教育的主要目标之一.美术活......
传播具有地方特色的文化一方面有利于培养我们对于地方文化的传承、保护和发展意识;另一方面,文化在社会发展中发挥的作用无可替代......
“兴趣是最好的老师.”学生把阅读当作一种兴趣、休闲活动,将可养成阅读的习惯,将可获得各种知识,对于陶冶其情操,培养审美能力,提......
一个不重视阅读的学生是缺乏获取新知识能力、缺乏发展潜能的学生;一个不重视阅读的家庭是文化内涵浅薄、平庸的家庭;一个不重视阅......
在小学里，独立阅读在学生的智力发展，道德发展和审美发展中起着特殊的作用。可孩子们却是谈“阅”色变。为何阅读成了困扰孩子们的一......
艺术教育具有特殊的育人功能。其主要目的着眼于提高学生的艺术素养和促进学生审美发展，服从于促进学生全面发展的总体教育目标。我......
印象派强调画家对客观事物的感觉和印象,反对学院派的因循守旧,主张艺术上的革新.绘画技巧上对光和色进行了探讨,研究出用外光描写......
著名的教育学家苏霍姆林斯基提出：在小学里，独立阅读在学生的智力发展，道德发展和审美发展中起着至关重要的作用。同样，英语课外阅读可......
审美发展是青少年个体身心发展的重要组成部分，也是实施美育的基本依据；同时促进青少年的审美发展及个体的全面发展，可以说是美育最基......
美术教育对学生审美个性的发展有特殊的、不可替代的作用,是培养审美个性最有成效的学科之一,是时代发展的需要。培养学生审美个性......
古希腊作为西方文明的发源地之一,是代表着西方古代科技、文化、艺术的综合体现,其中希腊神话作为古希腊文明中的代表,对西方文明......
材料,是绘画语言的基本元素之一。作为精神的载体,它与审美的关系密不可分,笔者认为:它的演变与审美发展的关系是“相生”的、“互......
美术教学是人文学科学习的一个重要组成部分。针对高中学生身心发展的特点和需要,高中美术以美术鉴赏为主要教学内容,培养学生人文......
音乐教育对人类发展造产生重大的影响。伟大的古希腊哲学家柏拉图曾经指出：社会道德，除了十分重视音乐教育以外，并把人善美的探索教育......
苏霍姆林斯基在《给教师的100条建议》中写到:“在小学里,独立阅读在学生的智力发展、道德发展和审美发展中起着特殊的作用。独立......
摘要：不仅要挖掘音乐教材中美的各种因素，而且还要善于启发诱导学生以美导行，使他们在学校德育教育活动的实践当中，自己去认识美、体验......
阅读是成功的风帆,纵观古今,但凡成功者无不热衷阅读,毛泽东在师范学校就读期间,在学校阅览室的地板上留下了两个深深的脚印;普京......
人类获取知识的手段是多种多样的,据统计人类有60%的知识获得来自于视觉,而这当中最主要的获得知识的途径就是阅读.一个人具备了阅......
美育，又称审美教育，它是素质教育不可缺少的一个重要方面，也是精神文明建设的一项重要内容。美育的根本目的在于促进人的审美发展，即按......
历代龙泉窑执壶很有特点,五代至北宋时期,执壶的器身逐渐升高,宋代的龙泉窑青釉葫芦式执壶,元代壶身大多已经转化为玉壶春瓶的款式......
标志设计给人带来的不只是视觉感受，人们通过标志还可以感受文化内涵。随着时代的发展，对于标志设计的要求也在不断地提高，标志设计的......
学校美育的主要目标不是培养专业的艺术家，而是着眼于提高全体青少年的艺术素质和促进受教育者的审美发展。学校美育的根本任务在于......
艺术品门类复杂，不同的艺术家其作品的投资回报率不同，同一位艺术家不同时期作品的差异性也很大，回报率也不同。由于经济、文化、审美......
把高大挺拔或古朴苍劲的树木视为神灵的居所、神灵的象征甚至是神灵的化身，在北方民族的生命崇拜意识中是具有重要的位置和普遍意义......
【正】 美育理论问题的简略回顾 自从十月革命胜利以后,苏联教育学就着手解决美育的理论与实践问题。例如,在统一劳动学校的第一个......
在中国现代文学的研究历史中,“流派”研究真是一个未能取得实质性进展的“弱项”.究其原因,个中情形是相当复杂的.一方面,从现代......
在汉语修辞的大花园里，有一个被称为奇葩的修辞格：回文。陈望道《修辞学发凡》指出：回文“是讲究词序有回环往复之趣的一种措辞法”。......
【正】 “审美发展”研究是本世纪发展心理学研究中的一门新兴学科,主要研究在个体成长过程中,审美心理结构和审美意识的发展变化......
初中美术结束了小学阶段单纯地注重“颜色”与“形状”的教育，开始了对学生审美情感的培养。教育关注度的转移，决定了初中美术教育不......
<正> 儿童的审美发展可以划分为三个阶段:第一阶段是“前审美时期”,它包括人的乳儿期和婴儿期,即零——三岁,这是为儿童审美发展......
一、艺术品投资收益分析艺术品门类复杂，不同的艺术家其作品的投资回报率不同，同一位艺术家不同时期作品的差异性也很大，回报率也不同......
意境是中国古代文艺学美学的核心范畴,它的文化渊源是以儒、道,禅佛哲学为核心构成的"天人合-"的文化精神.它的艺术品质则与中国古......
从进入小学工作到现在．从低段教到高段．学生对于写作文几乎都是怀着恐惧心理。究其原因．大多数认为无话可说．没东西好写．而我们的语文作......
学生具备正确的审美,才会具备正确的认知意识。审美能力可以发展,学生多接触艺术,可以提高他们的审美能力。初中美术教学对学生的......
