平方差相关论文
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在二次根式运算中,有很多学生感到厌烦,步骤复杂,用了很长时间,结果又不对.原因之一是他们没有找到运算中的技巧.下面就其运算方法......
如何实现文档图像间的快速匹配已成了人们日益关注的课题。针对文档图像的现有方法进行了研究,提出一种文档图像匹配的新方法。为......
主要给出了正整数可表以及本原可表为两个数平方差的充要条件,同时给出了它的一个重要性质.......
（本讲适合高中）平方差型不定方程，通常先选择适当的模数（或结合二项式定理）对其指数进行奇偶性分析，再因式分解，最后，通过对质因子的分析来......
设W=au+bv(u、v为变数,a、b是常数)且u2-v2=r2(r＞0).如何求W=au+bv的值域(或最值)?本文探讨这一问题.......
本文探讨整数的一种表示形式：整数均能表示为两个非负整数的平方差形式吗？（1）任何奇数均能表示为两个非负整数的平方差；（2）形如4n＋2（n∈Z）的......
注从以上证明不难看出，通过构造定值S=a＋b＋c＋d，将待证式中看上去很复杂的分母转化为“S-（a-c）”与”S＋（a＋c）”，从而利用平方差公式变形运算，这也......
评价一堂课好不好，主要看是否进行了有效教学。即通过教师教学之后，学生所获得的具体的进步或发展。也就是说，学生有无进步或发展是教......
可能性是学生的最伟大之处,把人引向更高的可能性是教育的本质所在。在传统教学观念里,二、三年级学生学习平方差公式简直是不可能......
笔者阅读了文献后，对作者的研究精神深表敬意．不过，笔者认为文中给出的结论似乎有些牵强，以至于作者自己也承认结论没有实际意义．因此，笔......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
<正>新课标指出:初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识。......
我们知道,开放题在21世纪之初在我国数学教育界得到了重视.比如,郑毓信教授曾写作系列“开放题与开放式教学”的文章（详见文1和文2）,......
<正> 中學數學教學大綱(草案)裏曾明確地指出,要加強學生的口算能力(口算就是心算)。心算能力的培養是在算術教學中提高學生熟練技......
<正>今天的中学数学教科书采用椭圆的第一定义,并以此为出发点,通过两次平方,推导出椭圆的标准方程.我们已经太熟悉该推导法,以致......
<正> 早在初中代数课上,同学们就已经知道了两数和的平方公式: (x+y)~2=x~2+2xy+y~2。(1)这一公式的应用是极其广泛的。在这里,我......
<正>教学实录"独立性检验的基本思想及其初步应用"是普通高中课程标准实验教科书《数学》(A版)(人民教育出版社)选修1-2第一章的第......
（一）教学质量提升的迫切需要.学校所处的位置是城郊结合部,办学规模较小,教学条件和城区相比还较薄弱.学生100%都是本地农民和外来务......
<正>在有关整数和根式的问题中,有时恰当地运用平方差、立方差中的乘法公式,或是利用平方差、立方差公式分解因式,可以简化运算,较......
平方差公式在初中阶段的教学中具有重要的地位.根据新课程理念,结合平方差公式的特殊结构,具体设计了过渡自然、详略得当、重点突......
"平方差公式"在"乘法公式"中具有核心的地位.基于学生的已有认知基础,利用多媒体展示教学的部分环节,以支持课堂教学,突出重点,突......
在复习整式乘法公式的课堂上,老师让一名学生证明这样一个命题:任意两个连续奇数之平方差必然是8的整数倍.那名学生是这样证明的:......
<正>一、前言新课程标准明确指出:数学是人类文化的重要组成部分.数学课程应适当反映数学的历史、应用和发展趋势,…….为此,高中......
<正>实验探究是高中物理教学的重点同时也是难点.任何一个探究未必都一定要包括完整的探究环节,有的只是涉及问题的提出,有的则只......
随着新课程改革的不断深入，各地中考试题的命制也在不断创新．纵观近年来各地的中考数学试卷，有一种新颖的题型让人耳目一新，那就是新定......
