延伸课堂相关论文
新课程所倡导的“大语文”理念，它要求老师在语文课堂中努力寻找文本、学生、教师、生活的联结点，将语文与生活紧密结合起来，由课内向......
语文教学要走出应试教育的误区,摆脱“满堂灌”,教师必须充分发挥自己的主导作用,引导学生学会延伸课堂,为学生营造愿学、乐学的氛......
摘要：顺利地进行英语交际、自如地进行英语表达，都离不开较强的英语听力能力，并且还关系到学生的说、读、写三种能力的提高。虽然是英......
摘 要：在数学课堂中创设有效的情景可以激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，使学生体验到学习的乐趣，使学生有更多的机会从周围熟悉的事......
文学经典是传统文化精粹,是青少年身心发展的重要精神食粮.是以在开展中职语文教学时,语文老师要注重充分发挥文学经典的作用,引导......
近年来，我国教育事业发展迅速，高中英语教学的质量水平随之快速提高。课堂作业和课后作业是为了查漏补缺、巩固学生知识、提高学生掌......
朗读是语文课堂教学中的重要一环，是学习语言的主要方式，它不仅有助于学生理解文章思想内容，而且能体会到语言背后所蕴含的情思。语文......
大学物理是高等院校理工科非物理专业的一门重要基础课。当前，作为主要教学形式的课堂教学，不仅教学时数不尽人意，而且在面对全体......
在新课程的背景下，重提单元教学强调的是我们的教师在教学过程中，要具有单元教学的意识和单元教学的习惯。采用单元教学的方式，首先是......
智慧课堂创造性地将在线教学与传统实体课堂教学深度融合,代表了未来课堂发展和变革的方向。基于蓝墨云班课的智慧课堂具有延伸课......
新课改呼吁教学方式的改革,这就要求教师要充分发挥主导作用,通过个性化处理教材,运用灵活多样的教学方法,创设一个宽松开放的教学......
2020年2月10日是大部分中小学生返回学校开始新学期学习的日子,但是大部分学生留在了家中,这是因为2020年寒假,我国遭遇了新冠病毒......
摘 要：英语课堂教学的多与少，恰当与否，对学生有直接的影响。教师只有大胆充分地使用英语来组织教学，积极转变教学观念，改进教学策略，正......
摘要：教学吸引力是架构师生间的桥梁，是师生和谐发展的基础。针对当前思想政治课教学吸引力不高的现状，笔者结合教学实践提出几点解决......
如何训练并提高学生的口语交际能力？首先，需要语文教师转变教学观念，放开思想，重视训练学生的口语能力；其次，激发学生兴趣，采用多种方式方......
在课堂教学中充分利用电教媒体,能够创设逼真的教学情境,以此来激发学生的学习兴趣.除此之外,还可以增加课堂容量,拓宽和延伸所要......
实验教学是生命科学学科培养实践型、创新型专业技术人才的重要途径;分子生物学实验教学延伸课堂的教学实践,在我院分子生物学实验......
本文以大学英语专业《工商导论》这门课程为例,探讨了双语课程建设中延伸课堂建设的必要性和问题,基于此本文给出了延伸课堂建设的......
我校力求通过研读和正确把握《北京市高中新课程学科德育指导纲要》的文件内涵,综合多方位的教育资源,丰富主渠道育人的内涵和途经......
早在20世纪90年代初,新闻法就已经是所有美国高校新闻传播学专业的必修课程。1998年7月,教育部颁布并实施新修订的《普通高等学校......
<正>古人云:不学礼,无以立。文明礼仪的养成教育对小学生至关重要,为了加强学生文明礼仪的教育,我校自主开发并实施校本课程《讲文......
阅读教学不能仅仅局限于教材，也不能局限于课堂，而应该在依托文本、立足文本的基础上适度拓展。教师善于抓住文本拓展延伸的契机引导......
本文紧扣＂如何烹饪数学大餐＂的论点,结合自身教学实践,充分依托＂最深程度挖掘教材内容、最大程度掌握课堂教学、最优程度总结课堂教学......
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”学生只有对物理感兴趣,才想学、爱学,才能学好,从而用好物理。通过课堂教学,学生......
信息化时代背景下,信息化教学手段渐渐的融入了课堂教学中,大大增强了课堂教学的直观性,趣味性,这种新颖的学习活动也有效地提高了......
<正>一、教学内容分析本课时教学内容为Unit4的阅读篇章"She said helping others changed her life."讲述的是一名大学毕业生在贫......
目前"节水灌溉理论与技术"课程存在教材陈旧,学时减少,实践环节匮乏和教学思维、教学设备与教学手段缺乏灵活性和前瞻性等问题。为......
<正>《科学》教学中的许多探究主题,如“天气”、“动物”、“米饭和淀粉”、“食物”等,都能在课堂探究过程中引发大量课后拓展延......
为了更好地讲授比较抽象、难度较大的理论内容,实现教学目标,在实际教学工作中,要把课备到课外,把课堂延伸到课外,有目的地引导学......
2007年,西南大学教育学院教育学专业被批准为教育部第一批特色专业建设点。多年来,学院根据教育部、财政部颁布的质量工程建设要求......
<正>一、微课作支架的背景自主学习是基础教育课程改革的核心理念,也是新课程提倡的一种核心的学习方式。就学习方式而言,它是在教......
从教育的指导思想、培养目标、教育内容和教育指导原则等方面分析了高校思想政治理论课教育与高校学生党员先进性教育的关系;提出......
<正>初中生正处于思想品德和价值观念形成的关键时期,迫切需要学校对学生的思想品德发展给予正确引导和有效帮助,而情感体验和道德......
<正>语言作为人类生活的交际工具,是生动活泼、千变万化的。它决不是语音、词汇、语法三要素的机械组合。语言学习要通过创设良好......
目前语文教材的资源有限,教师重视程度不足,导致学生言语交际和表达能力的欠缺。因此,必须立足部编版教材,关注课堂生成,设计多样......
随着新课程改革的不断深入,课堂延伸已经成为课堂教学中的重要环节。在科学课的教学中,给学生设计家庭小实验就是延伸课堂教学的......
探索农村小学美术的课堂教学，引导学生深入地学习本土文化，挖掘生活中的美，乡土文化中的美。本文以丰富的自然资源来充实小学美术课堂......
以宽容和热情为核心的教育哲学,是触及教育根本的理论探索,有值得期待的理性力量,必将推动实践的发展.在教育中没有宽容之心,不能......
