情感态相关论文
【基金项目】广西壮族自治区“药用植物学概论”精品课程（无编号）。 【中图分类号】G420 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089......
《英语新课程标准》指出，义务教育阶段英语课程的总体目标是：通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力，促进心智发展，提高综合人......
《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》在教学目标设计中强调，注重教学目标的优化设计，能够为提高课程教学效率和质量奠定基础。依据......
情感是影响学生形成健康人格的重要因素，良好的情感能激发浓厚的学习兴趣，进而转化为学习动力。英语课程不仅要发展学生的语言知识和......
知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观是新课程的三维目标。新课程目标对情感的强调体现了学生的全面发展、个性发展和终身发......
一位教育家曾说过：“如果人们吃饭没有食欲，勉强地把食物"到胃里去，其结果只能引起恶心和呕吐，至少是消化不良，健康不佳。反之，他就会乐......
新课程标准下的高考试题应该立足于学生适应现代生活和未来发展的需要,着眼于提高科学素养,构建“知识与技能”、“过程与方法”、......
英语教学面向全体学生，培养积极学习情感态度是课程教学的重要目标价值。发现学生的学习差异并据此来制定多元化和差异性的教学策略......
在美术教学活动中,教师运用实物,图片等各种材料,能激发学生的好奇心和兴趣的培养,通过美术教学培养学生思维,下面根据自己的工作......
1引言 按照现代教学设计理论，良好的教学设计要注重结合学生的实际情况，选择合适的教学方法和构建有效的教学过程，给学生创建“实......
【中图分类号】 G633.51【文献标识码】 B【文章编号】 1671-1297（2012）11-0263-01 在历史教学过程中，教师不仅要解决历史学科知识......
【正】如何更好地在打好小学英语基础的前提下,有效地提升初中学生的英语学习兴趣和学习质量,是当前广大英语教师关注的热点问题。......
