文本意识相关论文
阅读理解作为高考语文重要的考查内容,因其体式的多样、内容的多元、承载的考查功能丰富而成为难攻的堡垒.破解阅读理解难题,应树......
笔者认为,语文课堂教学中,每一位语文教师都应培养学生的五种意识,即文体意识、文本意识、语境意识、方法意识和时代意识,并且把这......
一、要有“文本意识”，才能有效处理“预设与生成”的关系 教师要“从学生学习的角度”去解读语文教材文本，这是备课最关键的前提......
语文是一门充满丰富人文内涵的学科，《安塞腰鼓》是一篇闪烁出人文光芒的散文。美文应美读，要注重文本意识、人文意识。......
语文教学忽略、淡化文本解读,盲目求新,刻意追求形式,造成语文教学华而不实的现象越来越严重,本文立足于当前语文教学失之于“浮”......
诗歌阅读已成为高考相对固定的考查内容,试题的设置也日趋成熟,旨在强调阅读诗歌、规范答题应树立的三种意识。
Poetry reading h......
教师在课堂上就要倾心于文本阅读,重视文本意识.散文是阅读教学的主体,所以关注阅读教学的问题,散文教学是重中之重.解读散文类文......
渗透文本意识是提高学生数学学习力的有效途径。本文试着从学生文本意识的现状、文本内容的架构与文本解读的有效策略等几方面来谈......
小学语文阅读教学在不断的变革中鲜活个性，张扬生命，笔者守着这块“麦田”默默耕耘，深切地认识到：要上好一堂语文课，教师心中必须明......
文本解读在语文教育中越来越重要,也是最能彰显语文教育的魅力,虽然多年来,文本解读的道路是崎岖不平的,也走了不少的弯路,但我们......
摘 要： 中考语文试卷中，阅读理解所占的分值是50分，是整张试卷中的分值比重最大的地方，可这也是学生丢分最厉害的地方。尤其是散文阅读......
纵观中考,语文考试丢分最严重的是阅读,尤其是文学作品阅读.学生不是不会阅读,而是阅读的方法不正确,阅读意识不强.本文通过对学生......
【分类号】G623.2 一、教学内容 人教版《义务教育课程标准实验教科书语文》四年级下册。 二、教学目标 1.有感情地朗......
当前,文本解读的重要性已成为小学语文教育界的共识,教师解读文本时,对语文元素的发掘基本上应当具备课程意识、文本意识和生本意......
【摘要】句段作用分析题几乎是高考散文阅读必考题型。在积累训练中，我们要强化三意识：从题干角度强化审题意识、从答题角度强化规范......
在语文这门学科的学习中,阅读教学作为其中行之有效的教学方式之一而被众多的教师所重视,同时阅读教学方式对于学生阅读理解能力的......
摘 要： 在新课标的要求下，各门课程都在进行改革，初中语文课堂教学也有了新的要求。如何全面推进落实新课改要求，在短短四十五分钟内完......
摘 要： 翻译课不仅是实践活动，更是翻译意识培养的过程。本文针对翻译教学中学生实际存在的问题，提出翻译教学应注重培养学生的道德意......
《夏本纪》被苏教版高中语文选修教材《（史记〉选读》选用在“学究天人，体贯古今——《史记》的体例”专题之中。据笔者观察，多数教师......
【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）09-0066-02 文本意识，是语文教学过程中对语言文字等文本内容......
所谓有效教学，是指在师生双方的教学活动中，通过运用适当的教学策略，使学生的基础性学力、发展性学力和创造性学力得到很好的发展。作......
虽然代表一个国家的语言和文化，语文作为一门学科尤其是作为一门高考应试学科，一直处于一种十分尴尬的状态。面对应试压力教师总以对......
在小学英语教学中,教师不应只把孤立的单词、句型灌输给学生,让他们死记硬背,而是能让他们把学到的知识运用到实际中去,让他们掌握......
小学阶段是学生学习生涯中重要的一个时期,这一阶段的学习质量将极大地影响到他们未来的学习兴趣以及学习效果.近年来,随着素质教......
在当前的高中语文教学中存在不少忽视文本的现象，对此，笔者认为应当呼唤文本意识的回归，但并不是要教师们又重走老路，将学生困在书本上......
本文从语文学科的本质特点出发,认为理工类高校语文教学应该体现出学科的特点,教师在组织教学的过程中,应该引导学生对文本进行品......
摘 要： 现代文阅读是高中语文教学的重心，也是困扰语文教师的难题。在教学实践中，现代文阅读教学往往处在或故弄玄虚、或蜻蜓点水、或......
小学数学课程标准里指出:小学数学的学习在完成学习任务的同时还要兼顾学生良好品质的提升.为此,在文章我对在小学数学在课堂教学......
依托语文教材进行言语实践,培养阅读感受、理解和欣赏和运用的能力,是阅读教学承载的重要任务.本文结合具体教学案例,谈谈童话教学......
[摘要]在新课改背景下，在课堂教学中分析学生在学习过程中的独特心理体验，已势在必行。本文针对阅读教学提出了几点建议，力求达到阅读......
中文教师,在教材、教法、学生方面,都必须具有先进的教育思想和教育理念。上好课要有多种意识,其中“文本意识”、“话题意识”、......
【摘要】在现代文阅读备考中,应重点强化三种意识:文本意识、文体意识和用题意识。这三种意识不是具体的阅读方法,而是整体的阅读......
基于小说阅读备考中的文本意识,本文对小说阅读备考中文本意识教学现状进行分析。在此基础上,对小说阅读备考中的文本意识培养策略......
对文本的合理解读是阅读教学的前提,在培养学生语文素养,提升学生的文化品位,构建学生的精神世界方面具有重要的作用。教师的文本......
文体意识下的文本解读是当前小学语文阅读教学中的重点工作，是提升学生阅读水平和能力，转变教师教学思想，帮助学生了解语文课程价值的......
语文阅读教学中,淡化文本、架空文本,甚至脱离文本的现象越来越严重。文本意识就是指阅读教学中文本理解是基础,阅读教学的一切出......
初中生的阅读能力处于快速发展阶段，需要教师的正确引导才能取得有效的进步。作为初中语文教师，必须要针对学生的实际情况，对教学方案......
语文课程应尊重学生在学习过程中的独特体验，这既是整个语文课程实施的要求，也是对语文教学提出的要求。它要求语文教学改变以教师为......
【摘要】在新课改背景下，中职语文阅读教学的泛学科化倾向日趋明显，冠之以创新的活动语文、视频语文、艺术语文等教学方式层出不穷，忽......
从研究对象上说，20世纪文学批评与传统文学批评的最大不同在于研究重心从作者到文本或作品的转移，这种转向显示出文学研究的现代性特......
