有效建构相关论文
聚焦数学学习过程,引导学生在亲历数学学习的过程中丰富学习体验,才能引领学生自主建构,让数学学习成为学生有意义的建构过程。文......
《闻官军收河南河北》被称为“老杜生平第一快诗”。教学时，先勾连学生已有经验，引发认知冲突；再由古今异义词切入，帮助学生理清诗词大......
期刊
在线上教学整理小学阶段学过的面积单位时,有一部分学生在遇到有关平方米和公顷之间的化聚问题时屡屡出错。究其原因,很大程度上是......
就目前来说,小学阶段开展的校园足球课程,不仅有助于培养学生的爱好,还有利于帮助学生更好地锻炼身体,丰富业余生活。与此同时,随......
深度学习是一种理解性学习,教师在概念教学中将新知与旧知有效建构在一起从而更新学习者原有认知结构,使得学生达到巩固旧知、突破......
【摘要】随着课改的深入，更多关注形象化的解读在小学语文课堂教学上得到了运用。尤其在阅读教学中倡导对人物解读形象化，成为了一个......
摘 要： 孩子们天生就是个科学家，对世界充满好奇，喜欢提问，会主动摆弄物体，观察物体变化的情况，然后将获得的休息纳入自己的认知体系中，重......
课堂提问是课堂教学的一种手段,是启发思维的重要方式,也是教学艺术的具体体现.课堂提问既要讲究科学性,又要讲究艺术性.好的问题......
本文通过分析这些现状和存在问题入手,找出完善人力资源培训的相应对策,以为人力资源培训体系研究提供参考价值.......
高中新教材中的元素化合物知识虽然比旧教材精简,但由于这方面知识的感性成分较多,免不了给人以散乱感,学生不易记忆,更不易灵活运......
学生经过“螺旋式学习”,已经掌握了大量的数学知识,但这些知识对学生来说,在很大程度上是一些“散装”的知识,还没有形成系统化、......
元素周期律和元素周期表是中学化学重要的理论基础,它所蕴含的思想可以帮助同学们有效建构化学知识体系。在历年高考化学试题中,都......
在小学科学实际教学中,存在部分教具控制变量较单一的情况。为了提高实验效率,有效建构对比实验的概念,我对一部分教学具进行了层......
在我国教育体系不断改革与深化的时代背景下,人才培养模式改革已经成为相关学者研究的重要课题。足球是体育专业必修课程,通过校园......
一、教学现状分析 目前《苯酚》教学主要有以下做法：其一是老师让学生自主设计实验，后让学生在探究中获取苯酚性质。其二是老师引......
本文结合教学具体情况,从课堂巧妙导入、善于借助笑话、运用竞赛游戏、办好班级英语角、注重赏识评价等角度进行分析,认为只有寓教......
【摘要】新课改倡导自主合作探究式学习，关注学生学习方法的转变，这正是对传统以教师为中心的灌输式教学的根本突破。只有实现以学生......
学生的生活经验和已有知识基础在数学学习活动中有着很重要的作用，教学中，教师要以学生的生活经验和知识为基础，关注学生知识的起点，注......
数学教学活动应当根据学生的实际情况，寻找学生的最近发展区，准确把握和关注学生的学习起点，让课堂更有效，应从两方面做起：（1）深入了解学......
教学的创新永远是一个充满活力的研究课题。在传统的语文教学模式中,高耗低效的现象较多,在新课程背景下,语文教学改革显得非常必......
积累力对学生数学基本活动经验品质的提高、结构的完善、层次的提升有着决定性作用。实践中,许多教师往往只重视培养学生的数学基......
本文针对当前高校校园道德文化建设中存在的大学生道德实践能力贫弱、教育的形式化及其知行分离状况严重、目标指向不明确等教育难......
数学概念是反映数学对象的本质属性和特征的思维形式。在小学阶段的数学教学中,概念教学具有极强的基础性,教学效果的好与差将直接......
溶解是日常生活中与每个人密切相关的一种科学现象,人教鄂教版《科学》教材二年级上册设计了《把它们放进水里》一课,三年级上册又......
随着新一轮课程改革的不断深入，学生经过“螺旋式学习”，已经掌握了大量的数学知识，但这些知识对学生来说，在很大程度上是一些“散装”......
农村地区的教育水平普遍落后于城市,其物质基础、教学设备、师资力量以至家长教育理念的淡薄,皆使得学生无法在一个崇尚并大力发展......
话语是人们交流的重要载体和符号。研读习近平系列重要讲话和著述,通篇表现出直白的通俗性、真挚的人民性、生动的故事性、厚重的......
在教学中，进行师生互动有一定的困难，原因是幼儿人数多，很难做到面向全体；师幼互动模式单一；师幼互动行为具有较强性情感特征因素影响；幼......
面积的概念是抽象的,是学生建立空间观念的重要内容,具有承上启下的建构意义。因此,教师应合理利用学生已有的知识和经验,注重教学......
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在平时的教育教学中,笔者发现很多学生存在浅层学习的现象,也就是对知识的理解存在体验不深切、思维不深入和理解不深刻的现象。特......
初中物理教学实践中,普遍存在“重做题,轻实验”、重视常规实验、轻视“小实验”等倾向。学生在学习物理过程中,作为认识的主体,与......
教育的本质是深入到学生的内心世界,通过科学引导、有效建构,让物理学习体验更具体.高中作为学生成长的关键期,物理知识的学习和掌......
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小学生身心发展的规律以及数学概念的抽象性决定了数形结合思想在小学数学教学过程中的重要地位。为了帮助学生理解、掌握"分数的......
数学概念是对客观事物的空间形式与数量关系的本质属性的反映,具有较强的抽象性、概括性,数学概念的建构是一项复杂而艰难的过程,......
在小学数学课堂教学中,恰当地使用体态语言,能增进师生间的感情,增强数学活动的趣味,助推概念的理解,推动数量关系的有效建构,促进......
面积的概念是抽象的,而且面积的教学涉及长方形、正方形、平行四边形和三角形等平面图形面积的计算,是学生建立空间观念的重要内容......
小组合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论与方略。自20世纪80年代末、90年代初开始,我国也出现了合作......
在认真领会佐藤学"对话性实践"和"学习共同体"基本含义的前提下,在"配制一定物质的量浓度的溶液"的课堂教学中,充分应用对话和搭建......
<正>新课程改革推行以来,历史课堂的学习目标、教学方式及教学内容发生了很大变化,探究性学习已经成为历史常态课的学习方式。但由......
要提升高中历史课堂教学的效率,如何组织有效的教学交往显得尤为突出。新课改倡导教学交往理念的有效运用,这需要强调从师生的交互......
