生命境界相关论文
道家思想的核心范畴和最高追求是"道",在其思想起步的地方并无专门之心去"求美",但"道"在运行过程及对人生的影响中,不期然......
新教育时代的到来,迫切呼唤着学习方式发生同步变革,探寻面向素养形成的学习之路.在整体主义学习观看来,“合作问题解决”学习形态......
纯洁，是一种生命境界，而一旦放置于信仰范畴，便成为一种精神自律。军旅跋涉中，每每触目这个内涵高洁的词汇，我脑海中总油然浮现30年前的......
职业精神是对所从事工作的一种超越物欲、坚定不移的工作追求,是一种全力承担社会责任的生命境界,是职业的精髓、宗旨和灵魂。其中......
学习语文是一种艺术，学习语文可以提升一个人的生命境界。作为语文教师的我们都想通过自身的教学实践，传播中华民族传统美德，陶冶学生......
著名教育家叶圣陶先生认为:“教师的教要致力于导。”《语文课程标准》也明确指出:“教师是学习活动的组织者和引导者。”可见,教......
两千多年来，屈原忠君爱国可歌可泣的事迹一直扣动着无数中华儿女的心扉。正因如此，节选自《史记》的《屈原列传》也被几个版本的高中......
我国残疾人高等教育自1987年创立以来，经过二十多年的探索与发展，取得的成绩有目共睹，但是也存在很多问题，如：办学模式陈旧，教学方法单一......
【2016高考作文备考试题】 阅读下面的材料，根据要求作文。 在流传至今的明清瓷器中，有犀皮斑纹的是最昂贵的，几乎一器难求。在......
摘 要儒家经典著作《礼记》中的哲学思想渗透在政治、伦理等多方面，通过对其生命观进行解读可以给现代人更多的启示：礼是人的生命本......
和“不忘初心”这个词差不多，“静好”这个词，也是新近才频繁出现的，我很喜欢这个词。安静而美好，一个很有意境并充满想象张力的词，它代......
摘 要：解读古典诗歌，我们需要借助意象，需要了解物象的自然属性，还要综合考虑物象特点与诗人的情感志向间的关联，考虑诗歌创作的历史文......
多年来，张世彦先生兼擅壁画、漆画和重彩画等多个画种，并注重不同学科、系统之间的互摄互动关系。 与其壁画一脉相承，张先生的漆画......
星座介绍： 处女座，8月23日到9月22日，黄道中的第六个星座，天文学上位于赤经13时20分，赤纬－5度。在狮子座之东，天秤座之西。α星（角宿一）......
“何须浅碧轻红色,自是花中第一流”,李清照,数千年来自带一缕芬芳,沁人心脾.被冠以“千古第一才女”的她,在两宋词坛“自是花中第......
出仕、徘徊、回归形成了陶渊明诗歌的模式。因此掌握徘徊与回归的意识，体会其意函与精神实质，是了解陶渊明其人、其诗的关键所在。无......
中国传统文化辉煌灿烂,博大精深,构成中国传统文化中的儒道两家分别从不同的角度对生命境界的划分标准与层次内涵作出过阐释,从而......
本文从生命视野的角度对旅游审美活动的本质进行了深度挖掘，得出旅游审美活动的本质是完善、丰富与提升人的自由生命。全文分五个部......
宗白华先生以其独特的“艺境求索”和“美学散步”被视为20世纪中国最重要的美学思想家之一。20世纪80年代以来的中国当代美学界对......
俗话说“文以载道”，语文学科在对学生进行祖国的语言文字教育的同时，也应责无旁贷地承担起对学生进行生命教育的重任。因为语文所涉......
人性化的语文教学是一种生命的境界,它的目标是引导学生发展个体生命,完善其人格,实现其人生价值。因此,语文教师首先要实现自身的......
尊敬的各位领导、评委、同志们、朋友们:今天,我们怀着一种敬畏的心情,用经验、情感、智慧来共同触摸、探寻一种精神,这种精神蕴育......
儒家经典包含丰富的生命智慧,在高校开展儒家经典的传承和学习,有助于大学生更好地认知学习的意义和生命的价值,领悟仁爱的生命境......
这个轻断食不禁让我想起我们先人发明的辟谷养生术，那么辟谷是怎么回事呢？它和轻断食一样吗？在中医的理念当中，辟谷不是想做就做，或是谁......
娱乐是古人生活中不可或缺的一项内容，人们在休闲消遣的过程中获得了生理和精神需求的满足。娱乐起源于社会实践，在与其他社会因素的......
当前的大学教育将功利主义、工具理性推崇到了无以复加的地步。在物化的世界中,个体对物质、权力的膜拜成为全社会的一种潜意识。......
从发生学的意义上看，批评是为艺术作品而存在的，批评是“他为”的。没有作品，没有艺术现象，没有艺术思潮，艺术批评就丧失了对象，就不可能......
摘要:“圣贤气象”是由宋儒提出的一种理想人格类型,是做人做事的最高境界。今天我们用这一思想理论的精华重新审视儒家经典著作《......
"游"作为中国古典美学的一个重要范畴,在孔子的"志于道,据于德,依于仁,游于艺"中被提及。理解"游于艺"的审美境界应置于中国文化语......
成功是一种生命境界。 古人云：“读书者不贱，守田者不饥，积德者不倾，择交者不败。”在古人看来，读书，守田，积德，择交是走向成功的可能路......
自从做了教师之后,我一直在想这样一个问题:什么是受过教育的人?在我看来,一个人是否受过教育,其实并不是看他(她)拥有多少知识,而......
读诗不但能提高人的审美情趣，而且能培养人良好的文化内涵。如何引导学生鉴赏古诗词？以下是我在鉴赏教学实践中的一些感悟。 一、......
中国传统生态伦理在理论架构上以天人合一为框架,融合了生态本体论与生命实践论、生命境界论,在肯定自然生态内在价值的同时,高扬......
赵多山，金城名师，中学高级教师。“全国中小学外语园丁奖”、“全国优秀外语教师”获得者。在省市各类教学研讨会上作专题讲座20余场......
生命是什么?生命是生物体所具有的活动能力,是蛋白质存在的一种形式。但生命不仅限于单纯的活着,它还应有其存在的目标、意义和价......
课堂是教师和学生充分展示学识才智、情感世界的舞台,在课堂教学过程中能不断体现教学美和创造美。师生在充满智慧与挑战的课堂中,......
美育既是特殊的审美实践活动,又是特殊的教育实践活动.在这项活动中,人既是审美、实施美育、追求自我完善的主体,也是育美、接受美......
基于国家治理和全球治理,培养责任公民已成为当代西方各国公民教育的共同目标,也是我国民族振兴大背景下高中各学科的基本功能。良......
庄子之道是“生命之道”，庄子的体道工夫其实是对生命的感悟与体验．庄子在无主观自觉意识的情况下，不期然地通向了审美之路，而庄子所梦......
沈从文丰富多彩的文学创作以自然、生命、道德相关范畴为中心，比较明显地表现出自然境界、生命境界、道德境界三种文学以及人生的美......
