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知识共创已经成为制造企业在服务创新网络中获取战略性资源的关键,探索企业间知识共创行为的前因变量已经显得尤为必要。本文通过......
摘要：埃德加·莫兰认为，教育对于实现人们的思想改革具有重要意义，其改革教育的设想是让受教育者熟知七种必要的知识，并拥有“构造得宜......
一、注重新旧知识连接,激发学生探索兴趣教师要想讲好一篇文章,在教学中就要注意新旧知识的内在联系,运用学生已掌握的知识去启迪......
一、数学猜想的教育功能rn(一)突出学生的主体地位rn数学猜想的教学手段是以学生为主体地位的具体体现,通过教师的合理指导,激发学......
一、K—W—L教学策略的内容和特征教学策略K—W—L含义为:K—知道,W—想知道,L—已经知道,分三个步骤帮助学生对课文信息进行阅读......
本文论述了信息服务的知识导航作用是通过知识信息的开发、利用、共享等工作实现的.使用户从文献中汲取知识信息,再通过用户的思维......
在小学阶段的美术教材中有关写生的课题不多，《义务教育美术课程标准》（2011年版）中也没有明确写生活动的教学目标，因此，教师不会把写生......
导入新课是授新课的一个很重要的环节，它是新旧知识连接的桥梁，是发现新问题，解决新问题的纽带，是激发学生学习兴趣和求知欲的重要措施......
小学科学中所介绍的知识连接着广阔的自然界，非常多的现象在学生的身边发生，但他们却无法解释。同时，很多的事物对生活在城市里的小学......
《会计基础》课程是会计专业的专业基础课，也是一门技术性、应用性很强的学科，同时，也是考取会计从业资格证必不可少的课程。因此，这门......
在小学数学的教学当中，转化策略可以应用的范围十分广泛，通过转化策略可以将新旧知识连接在一起，也可以将繁杂的问题转化成精简的问题......
从知识共享的环境入手,深入分析了知识共享的市场条件和可进入条件,并进一步结合簇群理论,以广东东莞的IT制造业簇群为例,对簇群中......
一、“引”“引”就是要注重新知识的引导、切入，要在新知识未学之前采用正确的引导方法（过程），使新旧知识连接自然，水到渠成，这是实施课......
作为研学指导老师，您将负责一个小组的研学旅行指导，这组孩子研学旅行的成效仰赖于您的悉心指导，所以您需要清楚您的角色定位，知道行前......
教师是教学的主导，是学生、教材与知识连接的纽带，是传授知识的使者，所以，培养人才质量的高低与教师授业质量有直接关系。我院为提高教......
采用1999—2015年华为公司PCT专利数据,运用社会网络分析方法构建分阶段的跨国研发网络模型,考察研发单元在网络中所扮演的角色,并......
本文结合“自动控制原理”课程的教学现状,探讨了探究式教学方法在该课程理论教学、实验教学中的具体应用。内容包括：注重理论与实......
