经史百家杂钞相关论文
在清曾国藩《经史百家杂钞》之前,诸多文章选本与理论性著述的文体类分过于繁复且标准多歧,对于文学作品与实用文章的文体区分无明......
地理编辑李兆洛《历代地理志韵编今释》是我国现存最早的查检地名的地理辞典,它的编辑者是清代李兆洛。李兆洛(1769～1841),字申耆,......
曾国藩在晚清古文传承史上有着不可忽略的重要地位，“桐城派中兴明主”的显赫身份使得曾国藩在文坛上的亮相和表态足以导引晚清文坛......
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培养和训练学生分辨文体的能力，是写作教学的一项重要内容。对于写作实践来说，作者是否具有分辨文体的能力，即文体感，是写作成败的关键......
名人的成长历程引人关注，而许多人似乎对影响名人性格与心理形成的其它方面不够注意。事实上，一个人的内心世界是难以被外人完全解读......
叶圣陶在他丰富的语文教育理论中,自成系列的口语教学思想,是其重要的组成部分。本文试就叶圣陶口语教学思想体系的形成、涉及的......
《历史小故事丛书》是一部面向青少年的知识性读物。三年多的时间出版了一百四、五十种，三百七十多万册，现在又要印行《选辑》了。这......
作文有捷径可走吗?有。当同学们的文章进入斑斓辉煌的殿堂中的时候,其中就是有一条较理想的成功之路,那就是仿写。有的人认为:仿写......
崔承运君是北大中文系毕业生,听过我的课,长期在天津工作。他主编了一部《历代教文大观》,我因忝被加上此书的“顾问”头街,盛情......
从青年时代起,毛泽东就好读史书,并且讲求读史方法。譬如,1915年9月6日致萧子升信中,便谈到两种方法。一为“择书”而读之方。所......
1937年10月15日因兄①：我已到成都几天②了。一路上都还好，只是吃苦一点。现暂寓友人③处，职业正在进行，也许有望，只是须得等一点时间。......
文体理论在清代有了很大发展，此时文章文体理论已与诗歌、小说、戏剧的文学文体理论相区别，为现代文章文学分野奠定了基础。
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韩愈与柳宗元等人互相呼应，大力倡导“古文”，在他们身边吸引了一批志同道合的追随者，以至在贞元、元和之际形成了一股文学革新的潮流......
毛泽东对于历史学有深厚素养,他对历史的全面认识和深入理解,大有益于其斗争实践。毛泽东历史观之新异特色的表现之一,在于他的历......
近年来,以清代皇帝后妃为题材的所谓清宫戏风行荧屏,生活在21世纪的观众,借助现代化的媒体,过了一把“人间帝王家”的干瘾。人们在......
爱读书读好书善读书是时代的要求,也是领导者肩负使命使然。其中读史当是题中应有之义。通过读史,用科学方法撷取其中的精华,以立......
清代中期,桐城人姚鼐编选了《古文辞类纂》一书,辑录战国至清代的经典散文作品,以“义理、考据、辞章”兼具为旨归,体现了清代最大......
<正> “上海在抗日战争以前,约1930年至1937年这一段时间内,书业中掀起了一个浪潮。有几家规模不大的书店,以极廉价的书籍大量供应......
本文把曾氏文论本身作为一个有机的学科体系，且从全部中国古代文论的历时态与晚清文学思潮共时态的比较研究中，探寻到其文论的总纲─......
曾国藩未刊书札序王贵忱曾国藩（一八一一～一八七二年）．初名子城，字居武，又字伯涵，号涤生，是晚名臣、学者、书法家。湖南湘乡白杨坪（今属湖南......
青年毛泽东与儒学王兴国青年毛泽东对儒学的态度可分为三个阶段。从少年时代至１９１６年“一师”读书的前期，为第一阶段。此时他对经书虽不......
中华文化博大精深、源远流长,特别是其中的经典之作,内涵隽永,意存高远,流传广泛,历久弥新,已经成为中华文化的符号之一。在浩如烟......
1929年中小学暂行课程标准颁布后,原定以一年为实验期,期满后根据各地报告修正,后又展期一年。至1931年6月,教育部组织中小学课程......
1912年,民国成立后调整中学修学年限、课程设置及教学目的:中学年限由五年调整为四年;废止读经;中国传统道德伦理不再作为修身的惟......
《庆阳地区志》是我省本届社会主义新方志中的第一部地区志。该志历时十载，六易其稿，终成皇皇巨著五卷约９３０万言。全志由卷首的概述导引......
《曾国藩家书家训》〔清〕曾国藩著线装两函十二册(《家书》一函十册,《家训》一函二册)定价:1600元《经史百家杂钞》〔清〕曾国藩......
我有个很大的毛病，形体上比较疏懒，内心里也不想上进。我从没想过要吃文字的饭。我应该是个很好的手艺人 钟叔河自撰简历 ......
1947年,张隆溪在成都出生,在兄弟姐妹中,是最小的一个。在张隆溪极为模糊的儿时印象中,得知家里有《《船山诗草》和《经史百家杂钞......
曾文正之于中国近代,影响至巨,虽于其功过百余年争议未休,然其坚守、履践中华文化,久为世人服膺,且尝为数代革命先驱、英烈、领袖......
曾文正之于中国近代,影响至巨,虽于其功过百余年争议未休,然其坚守、履践中华文化,久为世人服膺,且尝为数代革命先驱、英烈、领袖......
对文体的解释有广狭之分。广义的文体是指文章的分类,它是从不同角度,采取不同标尺,将所有文章按照各自的规格、模式加以区分,然后......
姚鼐《古文辞类纂》之后，曾国藩、王先谦、黎庶昌又各编一部古文辞选本。后三者都以《古文辞类纂》为基础，在收文上或增补或续接，部类......
综观世界,万事万物,复沓杂陈,光怪陆离,莫衷一是。但静然观之,则察觉各具规律,析之成理,分而有类。诚如《易·乾·文言》......
青年时代的毛泽东不仅学识渊博,而且对治学有独到的方法和见解。分析和探讨青年毛泽东的治学方法和治学思想,对于我们搞好学习和研......
《文体流变说》序于非中国古代关于文章体裁分类的研究，早在魏晋时代，就已经有专书问世了。魏文帝曹丕在他的《典论·论文》中指......
光绪十六年(1890)刻于日本使署,八册。光绪二十一年(1895)金陵状元阁刻本,十二册。民国元年(1912)贵阳文通书局铅印本。民国五年(1......
<正> 应用文,是一种实用性很强、使用频率最高的文体,是人们日常生活、生产、工作和学习中不可或缺的工具。可是,目前无论在研究、......
就曾国藩的整个学术思想而言,他的文学观尤其是在古文(即散文)和诗歌方面的建树,较之于在其他学科如史学、哲学等领域内的成就要大......
什么是体裁?体裁是文章结构组织的一种稳定的、具体的形式。这种形式是随着文章内容的多样性以及作者对文章所提出的不同的审美任......
近代中国人尤其湖南人,从权贵政要、志士仁人到青年学子,大多佩服曾国藩.毛泽东也无不表示过推崇师法,受过其人的种种影响.1917年8......
