课堂突发事件相关论文
课堂突发事件是在课堂教学过程中由教师、学生或环境等因素引发,对教师教学和学生课堂学习产生一定影响,出乎教师意料之外的事件,......
面对动态的复杂的课堂环境,课堂上会发生各种各样的突发事件,尤其是在小学低年级阶段突发事件的发生频率更高。突发事件的发生将直......
课堂是教师进行教育教学实践活动的主要场所,是夯实基础教育的基石,是实现素质教育的主要途径。课堂突发事件不仅会吸引小学生的注......
随着高中课程改革的不断深入，如何提高高中数学课堂教学有效性是高中数学教育急需解决的问题之一。我在高中数学课堂教学中从师生互......
目的:细胞生物学与医学遗传学在以学生为中心的教学改革中,要求教师不仅要具备过硬的专业知识,也应拥有驾驭课堂的能力,尤其是课堂......
期刊
因课堂突发事件而引起的种种矛盾，教育者除了不失师爱之心外，还应灵活运用一些语言技巧，以生花妙语“化干戈为玉帛”，进而营造并维护水......
有人说沉默是金，我则说沉默是无声的教诲，默默感人。实践证明，教师在具体的教学过程中，适当地运用沉默应对课堂突发事件，往往能收到事半......
教育教学活动突发事件是在课堂教学过程中出现而又出乎教师意料之外的事件，它直接影响和干扰教学活动的正常进行。课堂是一个值得我......
在教学过程中,各种因素都不是一成不变的,随时都有可能出现意想不到的情况。如何处理好突如其来的问题,是对教师应变能力的考验。......
课堂教学都是根据教师事先做好的教学设计,有计划、有步骤地进行的。但是,由于教学对象是活生生的人,所以,课堂上常常会出现一些教......
课堂上,经常会出现一些突发事件,我们教师在处理这些突发事件时一定要冷静,沉着,要关注学生的心灵,要让他们在学习过程中体会到:愉......
一、设计背景rn班主任是一个班集体的组织者、领导者和教育者.对班级学生进行思想品德教育、督促学生学习科学文化知识、促进学生......
女教师作为女性,似乎与生俱来的具有亲和力,而男教师与之相比,有所欠缺。本文就男教师的亲和力谈一谈我的思考。以幽默诙谐增加亲......
课堂中的意外，远远超出了教师课前精心设计的范畴，它常常让许多的老师束手无措、懊恼不已。其实，新课程理念下的课堂是活的，我们不可能......
由于体育教学活动的复杂多变性,任何教师都会在课堂上遇到自己未曾预料的突发事件。因此需要教师具备妥善地处理突发事件的基本技......
【案例背景】备好课,认真钻研教材、学法是每一位教师上课前都必须认真准备的。但是,课堂教学并非时时都会按照自己设计的程序顺利......
“当光照比较弱的时候，请大家想想叶绿体应以怎样的形态接受光照？”学生纷纷发表自己不同的看法。然后，我请回答正确的同学，用自己的身......
前苏联教育家马卡连柯曾经说过：“教育技巧的必要特征之一就是要有随机应变的能力。”教师具备了这种能力，就能根据教学的实际情况，灵......
课堂突发事件是指课堂上突然发生，意想不到的事。它的特征是时间突然，事件非常规，如，学生晕倒、学生打架、老鼠跑进教室、夜间突然停电......
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐知者。”说明兴趣是最好的老师。由于多种原因，在农村特别是乡镇中学很多学生厌倦学习，所以课......
预设与生成是辩证的对立统一体，课堂教学既需要预设，也需要生成。预设体现对文本的尊重，生成体现对学生的尊重；预设体现教学的计划性和......
课堂突发事件是考验教师教育智慧的试金石。对于那些课堂突发事件，我们一般采取课上“维稳”课后“维和”的策略。“维稳”是为了防......
近年，美国“SPARK”课程开始进入体育工作者的视野，“SPARK”课程的全称是“The Sports Play and Active Recreation for Kids Progr......
在课堂教学中，由于学生的知识水平、兴趣爱好、性格特点各异，他们的表现必然会千差万别，加之外界环境影响，课堂教学中出现偶发事件、意......
在新课程标准“以学生为中心”的教学改革中，课堂变得更为重要，是提高教学质量和水平的主阵地。但在课堂教学中，由于学生的知识水平、......
意识影响行为,妥善解决发生突然,处理紧迫的课堂突发事件,教师的意识就显得十分重要。探讨影响教师处理课堂突发事件的意识,有利于......
故事：语文课上“打雪仗”上课铃响了，老师捧起语文书就向教室走去。老师刚站上讲台，就有一个小雪团飞过她的耳旁，打到了黑板上，这时教室......
教学机智是指教师面临复杂教学情境所表现出的一种能力。高中英语教师的课堂教学过程中有时会出现一些突发事件,如何处理这些突发......
语文课上难免会遇到一些意想不到的问题．是继续讲课还是根据实际情况灵活处理呢？依笔者看来，我们不妨从一个独特的视角去审视学生的行......
“口勤”即勤问、勤练教学用语。首先,要问有经验的体育教师、有一技之长的非体育教师、体育教育名家。向他们请教教材的处理方法......
《思想品德课程标准》指出，学生是学习的主体，同时也是重要的课程资源。学生在学习过程中表现出的主动性、创造性和刻苦钻研精神、所......
课堂45分钟的教学过程是一个动态的过程,学生课堂思维处于活跃状态,加之初中学生易冲动、不稳定的心理特点,使得思想品德教师在教......
在课堂教学中,往往会遇到一些意想不到的突发事件,教师应如何运用教学机智妥善、巧妙地处理,以优化教学资源,演绎精彩课堂呢?本文......
在处理课堂突发事件时,教师是扮演指挥官角色还是心理学家角色,效果完全不同。我们应像心理学家那样从心理视角、心理感受分析、解......
<正>课堂突发事件一直困扰着一些经验不足、缺乏临场应变能力的教师,使得他们面对突发事件时无所适从,不知所措,这样可能会造成一......
针对课堂突发事件的常用干预办法是惩罚学生,这样做虽然有一定的效果,但往往会带来一些负面效应。文章通过两个实例分析了焦点解决......
著名教育家李镇西在《做最好的老师》中提出，爱是永恒的教育理念。一个真诚的教育者同时也必定又是一位真诚的人道主义者。......
课堂突发事件是教师在日常教育教学活动中经常会遇到的问题,作为课堂教学的组织者、管理者,教师要想艺术地处理好各类课堂突发事件......
针对课堂突发事件的干预,常用的办法是给孩子惩罚,虽然有一定的效果,但往往会带来一些负面效应。文章通过分析焦点解决辅导在课堂......
