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编在初中语文第六册的《怀疑与学问》一文,似有多处病句。现不惴冒失,析述于后: 文章的第四段,段首云:“我们对于传说的话,不论信......
对《怀疑与学问》的“怀疑”江苏／杨以庄九年义务教育初中语文教学大纲对教材的编选提出这样的要求：“课文要文质兼美”、“语文文字......
夸美纽斯认为：教学是“把一切事物交给人类的全部艺术”。而语文教学，内容的丰富性、教学方法的多样性、审美教育的情感性也就必然决......
1上海较之于北京,恐怕便是文化沙漠吧。这座东方巴黎之城是无法让人静心的,尤其是在黄浦一带。黄浦江上轮船的笛声,尖锐而又直接地......
摘 要：“兴趣是最好的老师”。要使学生始终保持旺盛的求知欲和浓厚的兴趣，就得不断更新、变化教学方法。只有这样，才能激发学生不断......
郦道元所著的《水经注·三峡》，语言简练生动，短短155字，却写出了七百里三峡的万千气象：山水草木，面面俱到；春夏秋冬，各有特色。不过，由于......
创造力，就是创造能力。江泽民总书记曾指出：“创造是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的持久动力，没有创新的民族是难以自立于世界民......
语文教师解读文本的过程本身就具有个性化的特点。倡导教师个性化地解读文本,是符合语文特质的一种智慧的选择。下面以《孔乙己》......
如果说学生不是待灌的瓶,而是待燃的火的话,那么,良好的个性就应是点燃智慧的火种。良好的个性意识可以使学生内在潜力得到发挥,它......
黄蓓佳的短篇小说《心声》中，程老师不让声音沙哑的李京京朗读课文，怕影响了公开课的效果，搞砸了她的表演。小说委婉批评了公开课的功......
