层次目标相关论文
摘 要： 在现代素质教育中，教师在课堂上应发挥学生主体作用，抓好教学的各个环节，运用各种教学方法，让学生获得主动发展，调动学生学习的积......
【摘要】由于学生之间的水平和能力差异很大，如何让每一位学生找到自己的用武之地，避免过去那种“一刀切”的做法，分层教学就显得尤为......
随着我国九年义务教育的普及，高中生源也随之变得越来越充足，同时随着我国社会的不断发展，人们对知识的认识进一步提高，家长对子女的教......
从国家治理中的委托代理关系来看,在同步审计内容的界定上,应该按照如下思路进行:委托代理关系——经济目标——受托责任——经济......
好习惯伴你快乐成长 菁灵姐姐： 平日里，我哥哥总是说我没有好习惯。我不懂，什么是习惯?哪些习惯才是好习惯?作为初中生，我们......
教学必须预设，精彩离不开预设。因为教学是有计划、有目标的活动。“凡事预则立，不预则废”，说的就是这个道理。 那么，预设是什么?......
教学实践告诉我们,高中学生在生理发展和心理特征上的差异是客观存在的;对数学的兴趣和爱好,对数学知识的接受能力的差异也是客观......
随着新课程改革向纵深方向发展,传统课堂教学正在悄悄地发生着变革.新观念、新思想和新的教学行为等正在逐渐主导着新的课堂教学.......
现代社会的发展，对中学生的教育提出了新的要求，对中学生的身体与精神、知识与能力、道德与行为都有了不同于以往的新的教育手段和方......
孔子是我国历史上伟大的教育家，早在两千多年前，他就已经发现学生中广泛存在着层次差异。孔子认为教育学生要“视其所以，观其所由，察其......
我校是一所普通的农村初中，学生的基础参差不齐又存在能力差异.他们对数学的兴趣和爱好，对数学知识的接受能力的差异也是客观存在的，......
未来的人才不仅需要学会竞争，更必须学会合作。集体主义教育是儿童品德教育的重要组成部分。正确处理个人和集体的关系，善于为他人和......
摘 要：“分层次教学”是一种符合因材施教原则的教学方法，它能面向全体学生，为学生的全面发展创造条件，有利于学生数学素质的普遍提高......
小学生之间的差异是客观存在的。面对新课程,基于差异性,为创造适合学生个性发展的课堂教学,而进行小学数学个性化教学的策略研究......
现在教育教学以班级集体授课为基础，要求依据学生身心发展的规律和教育教学的原则，分析学情，从学生的实际出发、个别差异出发；分析教材......
如何使不同层次的学生都能在原有基础上有所提高，使每个学生都能得到充分的发展呢？笔者试图在全纳理念的引领下，在课堂教学中寻找教学......
本学期,是我校全面实施“和谐教育”的第三个学期。我们以实验的阶段计划为依据,配合学习和贯彻《中国教育改革和发展纲要》精神,......
《小学劳动教育实施纲要》明确指出,小学劳动教育要“着眼于提高全民族的素质,从思想、知识和技能诸方面培养学生基本的劳动素质,......
摘 要：新课标环境下教师的职责已不仅仅是传授知识，他们更是情感的培养者，即培养学生正确的情感、态度和价值观。本文主要介绍了如何......
说到政治课许多高中学生都有一个共同的感受：“高大上”可远观不可接近。究其原因主要是过于重视知识传授，机械地培养学生分析和理解......
一、层次性 单元教学计划要围绕水平目标、学期目标体系，强化目标意识，从整体着眼和整体构思，把握好目标、内容、方法之间的内在联......
【内容摘要】农村初中化学实验教学过程中，由于学生存在个体的差异，学生的学习能力及知识水平各不相同，所以化学实验采用分层教学是一......
高效课堂是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较明显，并取得教育教学的较高影响力和社会效益的课......
兴趣教学法是一种高效、活力、可持续发展的教学方法，我们应该着力于兴趣教学法，打造出魅力四射的学习课堂，使学生在兴趣的带领下快乐......
一、问题的思考 现代社会的发展，对中学生的教育提出了新的要求，对中学生的身体与精神、知识与能力、道德与行为都有了不同于以往......
一、问题的思考 适应社会的发展，培养现代社会所需人才，是当前教育的主旋律。作为中学教育的重要组成部分，体育教学也同样存在着这......
一、目标管理的特点 所谓目标管理，就是将一个部门的目的和任务转化为目标，并以此为中心，建立目标系统。目标是由部门员工共同参......
企业预期绩效的实现是一个受很多因素影响的、复杂的过程。为了使企业预期绩效能够顺利达成,仅仅对实现绩效的“人”进行管理是远......
目标管理(MBO)又称为“成果管理”,由美国管理大师彼得·杜拉克在1954年首先提出并倡导.它通过管理目标的设置来激励组织成员并指......
大三阶段在大学“加工”、培养“人才产品”的过程中,起着承上启下的重要作用,是大学生确定人生方向并为之付出努力的关键时期.因......
一问题的提出随着教育现代化工程的实施，计算机教育也面临新的形势与挑战。首先,计算机不再是计算机专业的特有科目，而是作为“信息......
2003年3月高中新课程方案(实验稿)颁布之后,高中语文课程改革围绕新课程目标的理念和精神,把提升学生“多维语文素养”作为课程设......
摘 要：教育改革没有推广前，农村小学学生素质仍处于较低水平，层次差别在逐渐扩大，使得教学起步艰难、教学的进程也脚步缓慢，评价方面更......
【正】课堂教学是学校工作的最基本环节,是实施素质教育的主渠道。提高课堂教学质量和效率是素质素质教育的关键。因此,教师应转变......
一、学习目标定位明确清晰，促使学生达成各级学习目标 分层次备课是搞好分层教学的关键. 教师应在吃透教材、理解课程标准的情况......
【正】面对高校和普通高中的扩招,中等职业学校学生生源素质下降,就业难度不断加大,中等职业学校教学改革刻不容缓,迫在眉睫。为了......
有效的课堂导入，可以吸引学生的注意力，引导学生循序渐进进入课堂氛围，同时，也可以协调设置情景、烘托氛围、提出疑問、激发兴趣等环节......
学生都希望通过作文评讲提升自己的写作能力。但现实是，学生的认知能力、学识水平呈多层次发展，写作水平也参差不齐。如果我们评讲时......
很多学生对思想政治课不感兴趣.教师应以心理学、教育学等相关理论为指导,以激趣教学法激发学生学习思想政治课的兴趣.......
