阅读提示相关论文
统编语文教材的自读课以阅读提示辅助自读。阅读提示虽然简短，但指导性较强。《我的伯父鲁迅先生》一文的阅读提示从人文主题的孩子......
期刊
结合具体篇目,从“单元导语”“课前预习”“阅读提示”“课文旁批”“课文插图”等五个方面,阐述统编语文教材助读系统的使用策略......
2019年，全国小学生开始使用统编版语文教材。教材中设置了预测、提问、提高阅读速度及有目的阅读四个阅读策略单元。随着阅读策略进......
自读课文是统编教材中一种新的课型,以培养学生的自学能力为目标,以学生自我阅读实践为主线,需要充分激发学生的主体意识,引导他们......
部编初中语文教材构建了“教读—自读—课外阅读”三位一体的阅读课程结构[1].自读课是教师引导学生借助“旁批”“阅读提示”等助......
略读课文的教学策略,我们应力求在思路清晰、条理简约的基础上不失丰赡,努力做到“教略”而“学丰”,简约而深刻.略读课文在人教版......
略读教学要准确把握其教学功能即迁移、巩固、提升、检测、反馈及激励;要给予学生展示与体验平台,针对存在主要问题,点拨解惑;要立......
亲爱的读者,你想知道编辑是如何修改作文的吗?你想提升自己的阅读水平、学习更多的写作方法吗?你想详细地了解其他同学作文中的不......
自读课是一种传统阅读教学课型,基本任务是完成自读课文的学习并加以课外延伸,是语文学科实施素质教育的有效途径之一.针对初中语......
亲爱的读者，你想知道编辑是如何修改作文的吗？你想提升自己的阅读水平、学习更多的写作方法吗？你想详细地了解其他同学作文中的不足并......
【阅读提示】尽管2011年1月1日起开始实施的新《工伤保险条例》，对何种情形下应认定为工伤作出明确的法律规定，但是，因劳动者工种的千......
【阅读提示】企业软实力是相对硬实力而言的非物化要素,是超越利润的精神魅力,是硬实力的无形延伸。与硬实力相比,企业的软实力同......
【摘要】随着小学语文统编版教材的深入研究，略读课文俨然占据了语文教学的半壁江山。预学，作为略读课文教学的第一步，如何才能有效实......
教师对教材内容要全面把握、有效开发和科学运用,如何调整优化教材内容,须要运用一些策略,如通过调整课文顺序以平缓坡度,调整阅读......
《猴王出世》是五年级第五单元“中国名著”专题中的一篇课文。教学重点是指导学生感受故事情节、人物形象,以及语言文字的规律。......
阅读提示 ●《甘肃省中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》提出，要“加快寄宿制学校建设，着力解决农村地区特别是县镇......
自统编语文教材使用以来，整本书共读已经成为当下学校普遍的阅读状态。那么，如何引导学生进行深度阅读呢？设计运用导读单不失为一种有......
“咚咚咚……”听到敲门声，闫老师打开门，一股寒气扑面而来。一个家长站在门口，身上全是雪花。闫老师认识这个家长，她姓张，和丈夫开着一......
一、 说教材（略） 二、说学生 写景文章对于六年级的学生并不很难，对课文的学习也掌握了一定的学习方法，多数学生依据阅读提示能......
新编教材自小学第七册起，每组课文前都有《导读》，每篇精读课文前都有“预习”，每篇略读课文前都有“阅读提示”。这些内容的编排为教......
同学们已经学过不少古代山水游记,诸如《小石潭记》、《石钟山记》、《醉翁亭记》、《游褒禅山记》、《岳阳楼记》等等。现在我们......
阅读提示：班主任工作之所以特殊而且重要，原因之一就是班主任面对的是个性突出且正在发展中的学生。班主任在工作中，总会不断地思考和......
阅读提示:作为美国的主流媒体之一,<纽约时报>一向以社会精英为目标受众,以严肃庄重为报纸风格.随着社会的变化和激烈的媒体竞争,<......
阅读提示:缺乏个性的新闻语言如今还是绵绵不绝地充斥着报章.除了新闻事实的类同,新闻语言的表述也如出一辙地"你中有我,我中有你"......
阅读提示：2006年6月11目，台州晚报、台州博客网共同组建了一支跨越传统纸质媒体与网络媒体的新闻采写队伍——台州博客新闻媒体村（下......
阅读提示 现在银行理财产品名目繁多，很多客户都是“信誉投资”，相信金融机构的能力 和营销人员的讲解，在收益不理想的时候才后悔......
阅读是一种摄取信息的载体，是通过文字符号来理解和获得信息、吸收知识的重要形式。通过广泛阅读可以增长知识、拓宽视野、启迪思想......
<正>【学情分析】通过问卷调查发现学生在理解与鉴赏本诗方面存在着以下问题:1.大部分学生都能够对照注释,理解诗歌,但是理解流于......
阅读提示 在21世纪的第二个10年开始之际，海外中国问题研究的视野急剧扩展，触角深入到中国各个领域，其深度和广度均超越简单的“威......
【摘要】语文老师要充分认识到阅读提示的重要性，并在教学中设计好阅读提示，利用好阅读提示，只有这样，才能调动学生学习的积极性，才能让......
<女娲补天>是篇略读课文,讲的是一个流传千百年的神话故事,内容很吸引学生,学起来好懂.上课时,我先让学生用自己喜欢的方式把课文......
教师在教学略读课文时,常常提到:(1)从内容上说,虽然理解课文的要求要低于精读课文的教学要求,但低到什么"度",不好把握;(2)从方法......
阅读提示习惯了用画笔和颜料来画画,你知道牙齿也可以成为作画的工具吗？独特的＂咬画＂让小作者和同学们兴致盎然,在认真的构思设计后,......
正月里,街上行人车辆特别 多。拥挤的人群中,一位中年人 踩着一辆三轮车,吃力地往前 挪行。后面一辆豪华小轿车, “嘟、嘟、嘟”,......
阅读提示注音识字:耷拉攥着尴尬忏悔词语解释:气急败坏:上气不接下气,狼狈不堪,形容十分慌张或恼怒。......
我是小作者 贾同尧 山东省东营市石油大学 附属小学四年级 邮编：257061 在生活中有许多难忘的事情，可是这一件......
我是小作者 徐欣彤 湖北省武汉市江岸区 澳门路小学六年级 邮编：430000 我变了，从一个不问世事的小女孩长成了......
阅读提示：事实说话是新闻写作的基本方法，也是新闻作品的基本特征。的确，选择本身就是“说话”。——大干世界，为什么独独报道这件事而......
人教版《语文》每一课前都会有一个短小精悍的提示,或是创设情境,让学生提前进入文本的意境;或是提出问题,引起学生对文本思考;或......
阅读提示：2009年12月19日，国际学术期刊《晶体学报》官方网站刊发社论，承认来自中国井冈山大学的两位教师至少70篇论文被证明是伪造的......
阅读提示：襄城县水利局是襄城县人民政府的水利行政主管部门,承担着襄城县水利工程的建设和管护、水资源和河道砂资源管理、水土保......
