形容词后缀相关论文
-ous和-ish是英语母语者常用的形容词性构词后缀,但是它们的能产程度会受到透明度(transparency)、实用性(use?fulness)、词基类型......
1996年高考英语非选择题(试卷二)由三个部分组成。第一项是单词拼写。第二项是短文改错,第三项是用英语写一篇短文。这三项内容尽......
东北方言是以北京话为代表的北京官话的主要部分,是作为普通话词汇基础的北方话的重要组成部分;对东北方言词语的收集、研究,无异......
《新华文摘》1999年第9期“人物与回忆”栏所载《傅作义将军的历史抉择》一文云: 何(思源)李(宗仁)几乎每夜都交谈到很晚,有时乐......
一个新的时尚词语悄然而生,并很快为大众欣然接受,这就是“透视”。我们来看下面的报纸标题: (1)透视三菱事件:为何一哄而起又一......
Carefree 一字最早出现于1854年 B。Taylor 所著的《埃及山水与风情》中的一个比喻:象天堂里没有夏娃的两个亚当那样幸福愉快、无......
英语“特殊被动语态”浅探惠芡英语中有两种语态：主动语态和被动语态。主动语态表示句中的主语为动作的执行者，被动语态则表示主语为......
后缀＿ｌｏｓ和＿ｆｒｅｉ都可以同名词构成形容词,它们都表示“无”,“没有”等意义。＿ｌｏｓ:1表示失去或没有该名词所指的内容,即ｏｈｎｅｅｔｗａｓ:ｄｉｅＦａｒｂｅ颜色, ｆａｒｂｌｏｓ无色的;ｄｉｅＰａｕｓｅ休......
在建始方言中,“哒”[ta]运用广泛。语法上,“哒”身兼数职,可以做动态助词、语气词、介词、形容词后缀、介词构词成分等。虽然在......
词汇是语言的建筑材料，人类的思想交流是通过词构成的句子来实现的。要想学好英语，必须掌握一定数量的词汇，掌握一定的词汇是掌握语言......
词汇是横在英语学习者面前的拦路虎。许多学生抱怨记不住词汇,从而失去学习英语的兴趣。老师大声呼吁:大量阅读是学好英语最可靠、......
一句咒语攻克一个单词本期继续请魔法虫虫给豆豆上课,专门讲授英语词源:下面的对话就是授课的精华。第29讲牙医(dentist)与蒲公
A......
在英语语法发展历史上,不断出现新词,新词的产生都按照一定的语法规律进行,这种规律叫构词法(word-formation)。构词法的种类和内......
提个问题:你是否有过在课堂上偷看《当代体育》的经历?承认吧,我不会告诉你的老师。在我的初中时代,曾在书桌下偷看过体育画报、武......
听说读写是英语交际能力的基础,对于农村初中生来说,英语单词听、说、读、写水平的高低直接影响英语交际运用水平的高低,农村初中......
英语阅读能力是英语实践能力的重要标志。培养学生的阅读能力不仅是中学英语教学的目的之一,也是培养学生自学能力的重要手段,同时......
传统的英语教学过分强调语法的作用,而忽视了词汇教学的重要性。学生记忆词汇缺乏有效的方法。笔者认为大学英语词汇教学应该得到......
英语中存在着大量的同义词以及构成同义词的同义词根,大大增加了词汇习得和辨析的困难。本文列出十组重要的同义词根,分析词根的来......
在英语中,后缀-ish 的构词法很有规律,它可与其它词根一起派生出丰富的形容词,其词意与原词根的意义有着紧密的联合。如果能掌握......
【内容摘要】随着全球化进程的推进，英语教学受到了社会各界的广泛关注。词汇是学习英语的基础，没有一个丰富的词汇量作为基础，学生们......
在英语教学过程中,高中阶段要培养学生的听、说、读、写能力,并侧重培养阅读理解能力。怎样培养学生的阅读理解能力呢?以下几点是......
单词巧记 rnglobal adj.affecting or including the whole world全世界的;全球的.rn-al是一十形容词后缀,意为“有……属性的,…......
’９６高考英语试题超纲生词及其特点定西县东方红中学苏君，张玉成’９６高考英语试题中出现了大量超纲生词。通过对这些生词进行分类分析，可......
当代英语中有许多以-ical和-ic结尾的成对形容词,有的两者闻含义有明显不同,不能交替使用,有的两者可互换,含义无甚差别.总的说来,......
【正】 “不刺”一词,在金、元院本及以后的杂剧、传奇中屡见。但它究竟是什么意思,注家并不甚清楚。在解释《西厢记》第一折“颠......
中学英语词汇中的形容词后缀平凉市二中牛旭峰１．－ａｂｌｅ以“－ａｂｌｅ”结尾的形容词一般有两种情况：（１）ｖ．＋ａｂｌｅ→ａｄｊ．以这种方式构成的形容词其意义为“能……的”、......
温州方言是一种非常独特的方言，本文 分析了温州方言中程度副词的部分特殊现象，包括 “以忌讳之词表示程度之深”“副词加在形容词之......
嘉善话中的“Ｘ稀稀”现象徐越嘉善县位于浙江省东北部，东和东北面与上海金山县、青浦县相邻，北与江苏省吴江县濒水相望，西连嘉兴县，东南......
<正> 在世界上2000多种活语言当中,英语具有十分重要的地位,它是世界人民广泛使用的交际工具。英语的词汇非常丰富,它现在约有70多......
在浩翰的英语词汇中,由专有名词转化而来的普通名词为数虽少,但似颗颗珍珠,为丰富英语词汇的表达力增添了不少光彩。然而什么是专......
<正> 贵刊1992年第7期曾发表《漫话形容词后缀-able》一文,笔者对个别论点有不同看法,愿共同探讨。一、笔者立论的依据有以下几点:......
<正> 一、在英语里—able及其变体—ible是一个生成能力很强的形容词后缀,它可以加在绝大多数及物动词的后面形成派生形容词。如: ......
本文讨论宜都话里面的两种状态形容词:①状态形容词A′B·ta②状态形容词A·B·s??n。A′B·ta是由一部分形容词......
希腊语中指称丝的词汇直接来自中国的“丝”,希腊人借用中国的“丝”字的发音,加上希腊语中常用的形容词后缀,这一词语后来又用于......
“愣”“楞”二字辨厉兵上海市的一位小学老师给《语文建设》编辑部来信说：“普通话中有一个词语‘ｆāｌèｎｇ’，到底应该写作‘发楞’......
【正】 一现状与历史回顾在现代德语中,-ig算得是能产性最大的形容词后缀之一。它既能和单纯词结合(如kn(?)ftig,有力的),也能和派......
在英语里，后缀是一种重要的构词法，“-able＂是一个生成能力很强的形容词后缀，X-able词在英语中占有相当大的比例，本文介绍了以“-able＂结......
【正】 蒙古语属于粘着型语言,以词干接后缀的方法为构词的主要手段。分析构词后缀的形式、意义与功能,是研究蒙古语构词法的重要......
<正> 俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国教育部拟定了从1980到1981学年起在普通中学从四年级开始实施的外语教学计划,并与此相应地......
为了实现新课标提出的阅读能力培养目标,教师应结合教材补充各类课外阅读材料,指导学生进行大量的课外阅读,帮助学生拓宽视野、强......
