情意活动相关论文
学习过程是以人的整体的心理活动为基础的认识活动和情意活动相统一的过程。...
知识获取、方法习得、能力培养、情感生成和价值观确立,互相关联地存在于教学过程之中。只有将语文课程三维目标统整在一起实施,才......
情景，不仅是“一组刺激”，而且是与教学目标相应的，认知活动与情意活动相结合的一种人为优化的场景，这种有意识创设的、优化了的、有利......
学习过程是以人的整体的心理活动为基础的认知活动和情意活动相统一的过程。认知因素和情意因素在学习过程中同时发生、交互作用的......
“诱思探究学科教学论”认为学习方式是多种因素构成的复合概念,由学生学习的达标子过程、行为子过程、心理的情意子过程和心理的......
学习过程是以人的整体的心理活动为基础的认知活动和情意活动相统一的过程。认知因素和情意因素在学习过程中同时发生、交互作用的......
一捧土,一棵菜,一卷纸,随手拈来,皆可入画,没有创新,就不可能有丰富多彩的画卷。美术更多的是一种个体情感的表达,它要表达的是一......
学习是以人的整体的心理活动为基础的认知活动和情意活动相统一的过程.情意与认知在学习过程中是同时发生、交互作用的,它们共同组......
本文主要根据高中学生思维发展的心理特点,探讨尝试如何在现实的课堂教学中,寻找并创设思维的兴奋点,实现认知活动与情意活动的相......
现代认知心理学研究认为,儿童的学习并不是一个单纯的知识授课过程,而是一个始终伴随着情意活动的复杂认识过程,学习兴趣作为情意......
一、突出教学的情感性和自主性，营造独具灵性的生命课堂学习过程是以人的整体心理活动为基础的认知活动与情意活动相统一的过程。传......
现代教学论认为，教学过程是以人的整体心理活动为基础的认识活动和情意活动相统一的过程。促进学生积极主动地发展，从单一的传递知识......
作为生本教学体系载体的课堂教学变革，强调以学生为本，把学生的情意活动作为课堂活动的“血液”。教师要立足学生自身生活体验的平台......
走进课堂，我们还是会很遗憾地发现，品德课教学存在不少“闷”课。师生简短而机械的对话、平淡无趣的设问和照本宣科的回答常常充斥其......
现代教学论认为,学习过程是以人整体的心理活动为基础的认知活动和情意活动相统一的过程。随着时代的发展,地理与我们的生活越来越......
小学生写作教学心理学的研究结果表明：学生的写作过程,是认知活动与情意活动协调发展的过程.情意活动不仅仅可以为学生的认知活动提......
培养学生初步运用英语进行交际的能力华东师范大学章兼中国家教委基础教育司编订的《全日制普通高级中学英语教学大纲（供试验用）》于......
<正> 关于科学揭露规律性的重要意义,列宁曾说:“承认自然界的客观规律和这个规律性在人脑中的近似正确的反映,就是唯物主义。”(......
【正】 道德发展及道德教育问题今天已成为发展心理学、社会心理学、教育心理学共同关注的一个重大课题。人们一直不懈地努力,以求......
<正> 情境教学是将教学活动置于一种类型的情境之中,充分利用情境的启迪和暗示作用,使学生思想高度集中,精神轻松愉快,于不知不觉......
