交际语言教学相关论文
多媒体信息技术在英语教学中的应用对传统的“粉笔加黑板”的教学模式产生了巨大的震撼和挑战。从多媒体信息技术的功能、特点及英......
【摘要】 多媒体教学因其教学具有形象性、多样性、新颖性、直观性、丰富性、趣味性等特点,已经被广泛应用于各种课堂。它能够帮......
近几年来，中学英语教学大纲已有多次变动，但外语教学要重视外语交际能力的培养这一思想却越来越明确。学习外语是为了交际，运用外语进......
任务型语言教学（Task-BasedLanguageTeaching）是在20世纪80年代兴起的一种第二语言教学法，它是在交际语言教学思想的基础上发展起来的......
本文论述了交际语言教学法在听力教学当中的应用。首先谈到传统教学法存在的问题,然后阐述传统听力课堂模式存在的问题。本文主题......
摘要同为东方国家,中日两国高校在外语教学方面既有共性,又各具特色。本文以中日两国高校英语教学现状为出发点,以母语和传统文化......
任务型语言教学是交际语言教学理论在20世纪80年代发展出来的一种新兴的教学模式, 它是让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实......
摘 要：文章结合新课标要求，主要探讨了教师在教学中容易忽视的一些问题，从初高中的过渡，到课堂导入、学习兴趣、交际活动等多方面提出......
摘要：任务型语言教学法是传统的交际语言教学法的升华，强调语法教学与交际教学结合的重要性，在语言教学中，是一项非常重要的改革。该教......
谈论写作和生活的关系，最为广泛的就是“需要论”：写作需要生活，写作源于生活，写作是生活的表现。于是，越来越多人将写作的失败归结于生......
本文通过对交际语言教学与任务型语言教学的比较,强调了两种教学法在第二语言教学中的作用和运用,并着重对任务型教学法在对外汉语......
本文以浙江省某初中初一某班46位学生为研究对象,以问卷调查和访谈相结合的形式,研究并分析了英语学困生参与课堂小组活动的情感态......
交际语言学与二语习得理论都认为,学生实际语言运用能力只有通过真实的交际才能形成。"信息互动"是指在一个活动中,所有的活动参与......
【摘要】传统教学强调语法知识在英语教学中的重要地位，甚至将知识教学视为英语语言教学的目标，而完全忽略了学生语言应用能力的培养......
听说读写是初中英语教学内容的四大组成部分，其中“写”既能客观反映学生综合运用语言的能力，又能为口语发展作铺垫，提高英语阅读能力......
当前,农村英语教学由于受到学生、师资、教学环境等主客观因素的影响而导致口语教学效果不容乐观,还处在发展较为落后的“1.0时代......
2000年5月，中国江门，一个由江门市政府、亚太经合组织和太平洋经合委员会三方参加的国际性会议正在这里召开。会上，江门一个刚上任不......
本文通过对非英语专业学生学习英语现状的分析,结合语法教学的特点,探讨图式教学在大学英语语法教学中的可行性。并结合教材提出了......
The aim of this essay is to find out how efficient the Communicative Language Teaching Policy is adopted in English teac......
摘 要：本文阐述了英语交际能力的内涵，英语交际能力与语言、思维之间的互动关系；分析了中学英语交际语言教学的特点；探讨了中学生英语......
【摘要】教学内容、教学方法、教学策略、教学步骤以及教学过程等诸方面的策划与安排是教师进行教学设计时考虑的基本要素，其中教学......
为了适应新时期国家经济发展和国际交流对人才培养的需要，2004年1月教育部颁布了《大学英语课程教学要求(试行)》，以指导各类高校组......
海姆斯的交际能力理论是一种在语言、人与社会三方力量的运转中,探求人所获得的全面语言能力——交际能力的理论,其关注语言的视野......
交际语言教学与任务型教学,旨在培养学生交际能力和通过“用语言做事”的能力。二者从根本上改变了人们对于外语教学的错误认识,对......
本文探讨商务英语听说课的教学特点,分析如何将交际语言教学法应用于商务英语听说课,以期对该课程的教学提出一些建设性的意见。
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该文旨在探讨教学改革的新思路——多媒体技术的教学应用,先要完成多媒体技术的实现方案:多媒体教室的建成,多媒体研究室的组成,相......
摘 要： 不同的出发点和归宿决定了任务型语言学习与交际语言教学对“专注形式”和“忽视形式”的本质区别。交际能力理论以对语言......
在应试教育向素质教育转变过程中,必须重视交际语言教学.交际语言教学对新世纪合格人才的培养具有重要意义.该文以交际能力为理论......
口语测试是语言测试不可或缺的重要组成部分,但是由于其自身的特点及要求,口语测试一直被视为很难保证信度和效度的测试手段,从而......
在中国，大课堂授课，传统填鸭式教学，学生无法很好地消化吸收教师所传授的知识，致使学生语言能力教低，“哑巴英语”盛行。随着交际语言教......
当今世界，以信息技术为主要标志的科技进步日新月异。伴随着国际间的交往日益密切，英语作为一门国际通用语言，其重要性日益凸显。根据......
摘 要： 我国的大多数学习者是把英语作为外语来学习的，而任务型语言教学主要以二语习得研究成果作为主要理论依据，与我国基础教育英语......
摘要: 高职教育旨在培养社会所需的实用型人才,在此背景下的高职英语课程建设要以实用性为基本原则。实用性构建是一项系统工程,必......
【摘要】我国外语教育中交际语言的介入自上世纪八十年代已经开始，并且自2001年起，我国在市、县、镇小学相继开设了英语课程，交际语言......
本文的目的旨在说明交际法在特定的语境中是否是一种行之有效的教学方法,作者试图将交际法应用于教学精读课实践,通过对学生反馈的......
【摘要】交际语言教学（即CLT）就是为了教会学生怎样使用语言以达到交际目的，而非教会他们一套语法规则和零碎的词语用法。雅思考试（IEL......
摘 要：本文分析了在高职阿拉伯语口语课程中运用交际教学理论的结果，认为该理论的实践效果与课堂情境设置关系密切，并提出改善课堂情......
[摘要]交际语言教学法是一种广受好评的外语教学法，笔者将在本文中探讨如何在高职高专韩语教学中有效运用此教学法培养高质量的韩语......
从教材编排、学习动机和膨胀班级等三个方面详尽分析了外语教学中交际语言教学的现状,并提出了相应的补救措施,希冀对外语教学有一......
【摘要】第二语言习得方面存在着大量的理论，从20世纪50年代到现在，不同时期有着不同的理论成果。本文简述这些理论的基本思想、发展......
交际语言教学是一种不同的教学方法,但要将此教学法运用到实际的课堂教学中则存在着一些困难,本文从一个全新的角度探讨该如何贯彻......
交际语言教学是目前对我国外语教学影响最大的教学法流派之一,交际性原则已成为外语教学的基本纲领.本文主要分析和讨论了我国边远......
摘 要 本文针对交际语言教学在中国英语课堂上未能普及的现状，结合自身教学经验和心得，探讨了交际语言教学在大学生英语课堂中具体实......
