物理教科书相关论文
物理教科书编写的功能化即通过对教科书不同层面结构的调试,科学稳定地赋予其教育性质和功能。物理教科书功能的发展趋势包括学生......
教科书插图是学科知识的重要载体,承担着启发思维、表征知识、强化理解和价值导向的任务,物理教科书插图在教育过程中发挥着重要而......
通过文献计量法和内容分析法,以CSSCI来源期刊20年来发表的学术论文为研究对象,探究2001年以来我国物理教科书研究的热点与发展趋......
STSE即科学（Science）、技术（technology）、社会（Society）、环境（Environment）教育,旨在引导学生正确认识科学、技术、社会、环境之间的关系......
在当前我国教育改革与发展的大背景下,发展学生核心素养、新高考改革以及课程改革相继成为热点和难点。课程教学改革不断涉入深水......
2020年,浙江省高中全面使用人民教育出版社出版的物理教科书。这版新编教材是一线名师、专家根据《普通高中物理课程标准(2017年版......
牛顿是中学物理教学中必然出现的一位物理学家,不同版本的物理教科书对牛顿出生日期的表述却存在分歧:有的教科书认为牛顿出生于16......
科学实践领域研究热潮日益升高,其深化改革的方方面面也体现在理科教科书中,将科学实践内容融入科学课堂已经成为科学教育改革的必......
在中学物理教科书中，对于声现象的认识手段主要还是用耳朵去听。不过，借助音响器材和多媒体技术，通过对声音的频谱分析，可以对声音进行......
本文以人教版普通高中物理必修1为例,对2019年和2004年新旧两个版本物理教科书中的HPS内容进行比较研究.研究结合新课程标准,分别......
科学探究已经成为国际科学教育的一种趋势，许多国家都把探究式科学教学和培养学生的科学素养当作科学教育改革的主要目标。我国......
对于现今的中学物理教科书，学生普遍感到头痛，甚至于有的学生惊呼：我在物理上花的时间和精力最多，而收获最少。产生这种现象的原因固然......
物理是以实验为基础的学科。在物理教科书中有演示实验、学生分组实验，还有每章都安排的小实验。对演示实验进行创新设计，既要考虑学......
对于现今的中学物理教科书，学生们普遍地感到头痛，似乎是一道难以逾越的障碍，甚至于有的学生惊呼：我在物理上花的时间和精力最多，而收获......
晚清译著《力学课编》由英国的马格那(P．Magina)所著，中国人严文炳独自翻译，于1906年出版，是二十世纪由政府审定的第一本大学力学教科......
基于系统功能语言学、多模态话语分析以及教育社会学的基本理论，本文选择澳洲中小学的物理教材为研究对象，旨在探究不同层次物理教材......
世纪之交，面对世界性的课程改革趋势，并且随着社会生活日益深刻的变化，物理的学习已经凸现其重要性。然而，学生的物理学习情况并非十分......
我国中学物理课程在国内的科学教育中一直是“投入与产出”不成比例的领域，此现象早已被人们所关注。影响物理学习的因素是多方面的......
物理是以实验为基础的学科。通过物理实验，可以培养学生的科学实验素养、理论联系实际的科学作风和严肃认真的科学态度，还可以培养学......
自使用课标版物理教科书以来,不少老师发表了自己对新教材的一些看法,对新教材提出了若干不足。笔者认为,新教材的推广使用是一个......
人教社出版的《初中物理教科书》第一册第四章有一个重要的课堂演示实验,即“观察海波的熔化和凝固”实验.在以往的实验过程中,我......
天体的运动轨迹往往是圆或椭圆，而现行物理教科书中对圆形轨道的介绍较多，轨迹为椭圆的天体运动则介绍甚少。针对参加物理竞赛同学在......
课堂是提高教学质量的主要阵地.在物理教学中，要减轻学生的学习负担，一定要构建高效课堂.那么，如何构建高效的物理课堂呢？笔者认为，应做......
物理教科书中,把物质从气态直接变成固态的过程称为凝华.距今2000多年前,我们的祖先就对这种物态变化的现象给予了记载.在公元836......
海青的画案上长着一棵枝叶婆娑的树,一裸生机蓊郁扶摇而上因此大得有些不合比例的树。树荫下,宛如一江小塘的笔洗中飘着块青花瓷,......
物理是一门以实验为基础的学科,物理实验是人类认识世界的一种重要活动,是科学研究的基础,是学生理解物理概念、认识物理规律的重......
近年来随着新课程改革的推进、教师自我学习积极性的提高和教师队伍整体素质的优化，初中物理教师课程知识状况得到一定的改善，一些物......
对于现今的中学物理教科书,学生们普遍地感到头痛,似乎是一道难以逾越的障碍,甚至于有的学生惊呼:“我在物理上花的时间和精力最多......
初中物理教科书的编写生动活泼,图文并茂,其中引用了大量的图片和一些有趣的故事、事例、现象、实验来引入课题,说明物理概念和规......
物理是以实验为基础的学科，在物理教科书中有演示实验、学生分组实验，还有每章都安排的小实验。通过这些小实验，可以开发学生智力，激发......
我们的时代是一个视觉的时代，我们从早到晚都受到图片的浸染。图片以其“抢眼”的优势成为人们感知、认识事物的基本手段，并与当代个......
物理是一门以实验为基础的学科，其大部分实验须由学生动手完成。在物理教科书中，包含演示实验、学生分组实验和每章节安排的小实验。......
(贵州省黄平县旧州中学贵州 黄平556102) 唯物辩证法揭示了自然社会和人类思维发展的普遍规律，对立与统一、质量互变规律、......
在中学物理、化学、生物等学科中,有一重要的教学资源被长期忽视,这就是学科科学史。传统教学观念认为,学科科学史仅仅是课堂教学......
初中物理教科书中的知识,有很多不同于或滞后于实际应用领域,在教科书不变的情况下,如能补充些课外知识做为课内知识的拓展,可以让......
摩擦力方向的判断是初中力学中常见的问题，也是中考中频繁考查的基本知识点之一，更让不少出同学头疼不已，甚至落入了“逢摩擦力方向必......
人教版高中物理教科书《物理》选修3-2第11页在介绍楞次定律时有这样一段旁白：一个实验结论形成后，我们常常需要从理论上审视它，它不......
1 当前初中物理教学中存在的一些问题 1.1 教师教学目标定位不准确 现在很多教师在备课过程中没有深刻理解及研究教学大纲和......
随着课程标准的改革，物理越来越受到教师、学生以及家长的重视，作为高中一门主要课程， 主要用于加强学生对物理规律以及物理概念的认......
理科教科书呈现的科学本质观对学生具有重要的影响.内容分析表明,我国人教版初中物理教科书的“前言”呈现了如下的科学本质观:科......
