“启发式”教学相关论文
文章采用实验法、综合分析法、文献资料法等研究方法,对沈阳工业大学跆拳道课采用“启发式”教学进行研究,研究得出五个基本结论:(......
在体育教学中，如何运用启发式教学法来统率课堂教学，从而能进一步结合体育“三基”教学来培养学生的独立思维能力，以达到使学生的身体......
“启发式”教学模式体现了“教师为主导，以学生为主体，以启发为前提，以实验为基础“的教学方法。其实质就在于对学生自学能力的培养。......
根据新课程改革的要求，中小学语言课堂的教学方式正在由传统方式转变为教师指导下的学生体验、参与、实践、合作、探究的方式。为此......
《语文新课程标准》提出:以学定教。这一理念将教学活动牢牢定位于学,学先于教,如果每一教学过程都从学生的自学开始,教师则在学生......
在创新教育中体育教学在运用各种教学方法时,都要遵循并贯彻启发式的教学要求及启发式的形式.......
在中学数学教学中，培养学生的学习兴趣是一直值得我们研究的重要课题.教师在数学教学中，如能巧妙地进行“启发式”教学，充分调动学生......
中专思想政治课教学要变"注入式"教学为"启发式"教学,要变"封闭式"教学为"开放式"教学,要变"单一式"教学为"多样式"教学,要变"说教......
摘 要:顺应时代要求,高校才能发展壮大,而最关键的因素是教学质量的保障。因此,当务之急高校必须明确教学目标、更新教学理念和方......
教学设计的理念与实践在当今国际教育改革的主流背景下，发生了巨大的变化。新课程实施以来。初中数学进行“启发式”教学，关注课堂教......
本文分析了目前高校大学数学课程教学方法中存在的问题，提出了大学数学课程教育的几点建议：正确定位教师角色；因材施教，紧密联系学生基......
人的思维往往始于问题,学生的思维也是伴随着层出不穷的问题而展开的.爱因斯坦说:"提出一个问题比解决一个问题更重要."教学的最终......
随着新课程标准的推广．学校体育教学要从传统的体育知识技能传授为中心转向以培养学生自主学习、自主锻炼、发展独立思考能力和创造......
<大学生思想道德修养>课教学改革势在必行.应从转变教学观念着手,实践<大学生思想道德修养>课教学方法的改革,坚持"学生主体"、"启......
随着新课程标准的推广,"启发式"教学模式在其他学科教学中已普遍被教师接受并运用,但在体育教学中的推广仍有一定阻力.大多数体育......
启发，是我国古已有之的教学经验。春秋时期的教育家孔子就很注重启发教育，他的学生颜渊曾说过：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲......
“启发式”教学是指教师在体育教学中注重组织、启发、引导，以学生为中心，充分发挥学生的主动性、能动性和创造性，达到身心全面发展，并......
摘要：本文从“启发式”教学的含义、原则、策略及意义四个方面，探讨可以激活高职英语课堂的“启发式”课堂教学模式。 关键词：“启......
启发式教学是一种传统的教学方法，在教学中得到广泛运用。启发式教学讲究教学效果，强调“举一反三”、“循循善诱”。从多年教学过程......
通过查阅文献资料以及实践探索,分析了现代教学观念中的"启发式"教学模式.结果表明,"启发式"教学模式不仅在体育教学中可行,而且其......
为了提高高校健美操课的教学质量和效果,在教学实践中将传统的"注入式"教学改变为"启发式"教学,通过运用直观性、趣味性、模仿性、......
一是'延缓评价'的误区.'延缓评价'的理论是针对教育教学过程中教师随意中断学生的回答或者当学生回答问题有错误......
在体育教学中，“启发式”教学是体育教师作好组织、启发、引导，让学生真正处于主导地位，充分发挥其主观能动性，达到身心全面发展，培养学......
"启发式"是教学的基本原则之一.要大幅度提高教学质量,就必须发挥学生的主观能动性,使学生积极主动地掌握知识.在物理教学中,大力......
从“发展学生个性”这个语文教学终极目标的角度来审视某些“启发式”教学：教师在备课上是下了很大工夫，教学环节的起、承、转、合，往......
口腔医学是一门不断发展的科学,而继续教育则是口腔临床医师掌握学科发展动态,保持知识更新的重要途径之一.加强口腔修复基础理论......
“启发式” 教学是一种艺术和技巧， 它已被广大教师同仁所熟悉、称道和认可， 但在具体的教学工作中， 并不是每个教师都能得心应手， 左......
前不久,学校青年教师会课,作为评委,我听了几堂历史研究课。过去传统的课堂教学中那种倾盆大雨式的“满堂灌”教学法已经不见了,但......
职工继续教育是企业创造持续发展后劲的基础，成人学员教法的研究是一种新的教学探索。根据因材施教的原则改变授课中的“注入式”教......
"启发式"教学是先进的教学思想之一,成功地运用"启发式"教学可以充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,创造良好的学习氛......
[摘要]体育教学方法始终是为教学目标和提高教学质量服务的。笔者通过长期的实践探索，对传统“注入武”教学模式与现代“启发武”教......
《论语·述而》曰：“举一隅，不以三隅反，则不复也。”后以“举一反三”谓触类旁通。作为中国春秋末期著名的思想家、教育家，孔子主张“......
如何优化语文课堂教学,本文作者结合自己的教学实践,谈了两点体会:启发式≠提问式;情感--语文教学的指挥棒.......
在论述影响学生体育学习自我监控能力的基础上,着重阐述了在体育教学中教师对学生进行引导、启发、反馈的基本教学方法和教师教学......
文章就"启发式"教学在体育教学中的重要性以及"启发式"教学方法的种类和内容进行了分析和探讨,并且通过实际的教学事例重点介绍语......
“启发式”教学是数学教学过程中主要而常见的方法，结合自己的教学经验简介“启发式”在数学教学中的主要表现方法，并举例子予以说明......
介绍几种应用于冰上训练课中的具体的启发式的教学方法,进而阐述启发式教学特点及其优越性,指出"启发式"教学法应用于冰上训练课中......
新世纪所倡导的学生探究能力是顺利、高质量地完成各项活动的条件，从事任何活动都必须具备相应的探究能力，而中学生的数学探究能力只......
本文以《中华优秀传统文化》课程为例,探讨如何通过有效的在线教学互动策略,实现师生交流、积极互动、共同发展的教学目的。在在线......
语文学科的基础性和工具性是不容置疑的。语文是中专生重要的基础公共课程，在其人生的发展过程中有着极其重要的作用。必须遵循语文......
摘要：所谓启发式教学，是指教师根据学习的内容和学习的规律，改变传统的教学模式，站在学生的角度，采用多种教学方法，以此来调动学生的主动......
随着职业教育教学改革的不断深化，改变传统的“注入式”教学，探索适合高职高专培养目标的新的教学方法已迫在眉捷。笔者结合课程特点......
我们提倡"启发式"教学,首先要老师"启",才能有学生的"发"."启"的重要途径之一就是提问.如果教师只讲不问,就会造成不启不发.提问有......
分析教学中问题有知识性问题、说明性问题、评价性问题及相应问题设置的关键词,解析大学工科专业理论课程体系的教学流程和教学环......
