分母有理化相关论文
本文系统地总结了近四年来,全国及各地初中数学竞赛中的二次根式问题的处理方法,供培训使用。
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中考既是标志九年义务教育终结的水平考试，又是高中段各类学校招收新生的选拔性考试，随着江苏省2008年高考新方案的出台，语数外教学的......
求数列极限是在理解数列和数列极限的定义以及掌握数列极限四则运算法则的基础上,利用常见数列的极限进行计算求值的活动,是《极限......
运用适当的数学思想方法解题时，可以使题目化繁为简，由难变易，起到事半功倍的功效，现就二次根式中所蕴涵的数学思想方法加以分析，希望对......
<正> 语言是思维的工具。语言表达能力的强弱,是思维水平高低的反映。因此,有计划地、认真地培养学生数学语言的表达能力,对于发展......
根式化简部分,题型多样,技巧性强,若能依据题目特点,灵活多变的采用不同方法,可使问题简捷明快地得到解决.下面介绍几种根式化简的......
美国哥伦比亚大学张寿武教授说：“我觉得数学最妙的地方乃正确是基于简单的理由，而不是复杂的理由．数学与科学和文学一样，能够留下来的......
探究式学习是美国芝加哥大学教授施瓦布在《作为探究的科学教学》演讲时提出的,他主张引导学生直接用科学研究的方式进行教学,即设......
《数学课程标准》在总体日标中明确指出，“通过义务教育阶段的数学学习，学生能够具有初步的创新精神和实践能力”正是在这种新的理念......
学生由初中升入高中后，普遍认为数学难学，尽管很多高一新生很努力，却成绩平平、甚至落伍掉队.这足以说明高、初中数学教学没能很好地......
在进行二次根式的混合运算时，如果你能根据题目的不同特点运用相应的技巧，进行运算，你将少走弯路，受益匪浅，现举例加以说明。......
二次根式的化简与计算，是中考和初中数学竞赛的重要内容，同学们在复习这部分内容时，要注意挖掘和掌握其中蕴涵的数学思想.为方便同学......
无理数是无限不循环小数，是否像有理数一样能比较大小呢?答案是肯定的，并且解法灵活多样，下面举例介绍，供同学们参考。 注：本文......
摘 要:目前的高中新生,大部分运算能力较差,不能准确地进行纯数字或代数式的运算。培养学生的运算能力,显得较为重要。本文从高一......
长期以来，由于各方面因素的制约，中小学数学教育一直未能摆脱“教学围着考试转，学生围着教师转，早晚围着作业转”的怪现象。学生习惯于......
【内容摘要】职业学校是培养具有一定专业技术、技能的实用型人才，所以学校开设的文化课程对学生的专业发展的作用是毋庸置疑的，数学......
在数学竞赛中，经常出现与二次根式有关的竞赛题，这类题目有一定的难度，所以很多同学在遇到这类问题时感觉无从下手，或者由于解题过程过......
一、二次根式的概念 1. 像 （a≥0）， ， ， ，这种表示算术平方根的代数式叫做二次根式. 2. 求二次根式中字母的取值范围. 例1 ......
在一些二次根式运算中，考生往往出现一些典型错误，现就中考试题中考生经常出现的错误分类举例剖析，供参考.......
数列极限在每年高考中都有所涉及,本文结合近年的高考题,根据数列极限不同形式,分类归纳如下技巧,以揭示这类问题求解的一般规律......
1 探究性学习 “探究性学习”一词，最初由“inquire learing”翻译而来。探究性学习是人类对学习活动不断认识逐步形成的一种新......
在学习二次根式时，同学们由于对有关概念、性质理解不深，在做题的过程中常常会出现似“是”而“非”的错误.现就容易出现的一些错误......
【内容摘要】随着我国教育事业的改革推进，在高中数学教育中推行习题教学的方式，不仅是要培养学生的算术能力，还要培养学生的逻辑思维......
算术函数的均值估计问题在解析数论的研究中占有十分重要的位置，许多著名数学难题皆与之相关.因此，在这一领域的任何实质进展都必然......
2000年第11期文[1]研究了一类无理式的分母有理化问题,文中将无理式a0+a1√b的有理化因式a0-a1 √b用二阶行列式表示为......
二次根式的化简是初中数学的难点之一.很多同学在对二次根式进行化简时，不注意运用分母有理化的技巧，使得解题过程烦琐且易出错.下面......
二次根式分母有理化是初中代数的重要内容之一，也是同学们学习上的一个难点.本文介绍几种分母有理化的方法，供同学们参考. ......
数学教学中如何尽可能的提高学生在课堂40分钟的学习效率，是我们每一个数学教师追求的目标。我认为首先要对高中数学知识有整体的认......
二次根式的化简是初中数学的难点之一,难就难在不知应采取怎样的变形方法.有的同学对分母有根式的问题,上手便分母有理化,常使解题......
在新课程中，教学不是教教材，而是用教材教. 这就要求我们不能只执行教材，而应根据学生以及教学的实际，灵活地、创造性地使用教材. 但是......
一、从一个学生的“涂改解答”说起这是某校九年级上学期期中考试后,一个学生的涂改答题,截图如下:简述:这份试卷考查范围是一元二......
从初中升入高中是学生人生道路上的一次飞跃，也是学生学习生活的一次跨越.作为新高一学生，在数学学习中将会遇到许多意想不到的困难，......
从目前职校学生的生源看,职校的大部分是没有考上高中、学习基础较差、思想素质较低的初中生。他们大多较盲目和逆反,学习缺乏主动......
在数学教学中对学生造成反复出现错误的原因进行反思，无论对学生的自身学习还是对教师教学的顺利进行都是非常重要的.所以，就这个问......
对数学学困生的教学，首要的目标就是努力培养和提高他们的数学学习兴趣. 心理学研究表明：人对刺激物的反应是有选择的，感兴趣的信息将......
数学是人类文明的一种主要文化力量，数学素养是公民文化素养的重要组成部分.数学作为现代文化组成部分，其目标不仅要求学生具备数学......
