德育理念相关论文
德育是我国高中教育教学的重要内容之一，也是我国人才培养的重要目标，是使学生内化形成社会所需要的品德的重要教育活动。在高中英语......
高中政治作为高中素质教育的一个组成部分,是培养学生健康思想道德和重要价值观的有效途径,这就要求高中政治教师要坚决维护学生的......
值周制度作为学生管理的重要制度之一,深刻影响着学生的日常学习生活及其行为习惯的养成。研究以乌鲁木齐市S小学为个案,对S小学的......
新课改的核心理念是核心素养。核心素养是社会主义核心价值观在教育领域的具体表现，其只有与学校德育理念相贯通才能真正让学生内化......
摘 要：“立德树人”的人才培養理念下，全面加强高中生的德育工作已经成为当前教师关注的重点、教育的方向。高中教师在对学生开展德......
为进一步落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，内蒙古自治区鄂尔多斯市伊金霍洛旗乌兰木伦镇布连小......
摘要：主体性德育观的培养以就业为导向，是创新高职院校德育工作的必要前提。本文在分析九江职业技术学院学生思想状况的基础上，阐述了......
摘 要：在潜能德育理念下，如何利用德育教育活动激发中职生的潜在价值则成为目前中职人才培养的关键。针对此，本文从潜能德育的内容出......
德育理念是现阶段学生教学中比较常见的一种教学理念,对于现有小学教学工作开展而言,将德育理念应用到学生教学工作开展中,能够转......
德育理念是现阶段学生教学中比较常见的一种教学理念,对于现有小学教学工作开展而言,将德育理念应用到学生教学工作开展中,能够转......
随着我国教学改革的实施,传统的教学观念已经不适合当下的教学形式需要进行创新,更好地满足教学发展的客观需求,全面提高学生的学......
摘 要：随着新课改素质教育观的逐步深入，“以德育人”的教育思想也已经成为当前重要的一种育人理念，因而德育理念融合到课程之中，也早......
《中庸》本是《礼记》的一个重要篇目,早在西汉时期就立于博士之官;自南宋朱熹将其纳入儒家四书之后,它从元代至清末一直是中国帝......
高职院校德育工作的开展需要不断创新。首先,应该是德育理念的创新,并在新的德育理念的指导下创新德育工作方式,以取得德育工作的......
教育部发布的《中小学德育T作指南》把 的基本要求，把德育的内容归类整理，基本完立德树人作为根本任务，为学校德育丁作指 成德育课......
在当前的教育形势中，实施素质教育、深化教学改革，是优化学校管理、丰富学校内涵的重要举措，也是推进特色学校建设的必由之路。我校近......
[摘要]道德教育有效性问题是教育界研究的重点问题。不少学者从德育理念、德育方法、德育环境等多个角度探讨了在新时期如何增强学......
德育的过程是学生学习、体验、实践的过程。当学生的漫长学習之旅成为快乐的发现之旅和惬意的创造之旅，既能享受知识学习的愉悦感和......
面对新课改,德育理念如不更新,就很可能会制约新课改工作的发展。如何才能将学生的“内驱力”调动起来呢?恐怕只有着力于学生的品......
学校是德育教育的主阵地,学科教学活动中的德育教育在学校德育教育中起着非常重要的作用,就学科特点而言,思想政治课的地位非常特......
关于学校升旗仪式有一褒一贬两则报道。一则报道说,某小学升旗仪式为护旗手配枪——当然是仿真的玩具枪;另一则报道讲的则是,一作......
教育是一种慢的艺术。因为生命的成长需要时间的打磨、岁月的洗礼，需要漫长的过程、拔节的经历。建校逾百年的中山市第一中学，从三百......
广州市荔湾区西关培正小学创办于1889年,是一所历史悠久、文化底蕴深厚的广东省一级学校。红与蓝是培正的传统校色,红蓝精神寓意百......
摘 要新课程的改革目标很重要的一点就是人文教育。对于人的综合素质来说人文素质占其主要的部分，最重要的它可以教会我们做人的原......
<正>成都市泡桐树小学绿舟分校原名成都市绿舟小学,历经2008年汶川大地震后,在上级领导关怀下异地重建,2009年在青羊均衡教育春风......
音乐教育在教学工作中有其独特的教育作用,音乐教师要把握好本学科的教育教学,适时渗透德育理念,在教学的恰当环节,科学实施德育思......
【内容摘要】传授给学生相应的科学文化知识固然重要，但是更重要的是要让学生把所学的知识内容运用到实际生活中，并帮助他们培养正确......
广州市南国学校坐落在广州城市中心区——珠江新城东端,是一所九年一贯制公办学校。学校以“上善若水,水滴石穿,和衷共济”为核心......
大数据的提出和应用重构了高校德育生态,高校德育理念需要创新和转型以适应大数据时代的要求。高校德育工作者应树立共享理念,促进......
《幼儿园教育指导纲要》指出在对幼儿进行德育时,要以情感渗透和良好行为习惯的培养为主,并将德育理念贯穿到幼儿学习和生活的各个......
一、“生本德育”的实质rn1.“生本德育”的定义.rn生本德育“是指”以生为本“的现代德育观和方法论、是指以学生为教育本体的学......
笔者近两年执著于“品德课堂有效性”的研究，发现承载着生活德育理念的《品德与生、活》、《品德与社会》课程在主城区搞得扎扎实实......
摘要：中职阶段是学生人生的一个重要转折点，是中职生人格与品质的形成时期。然而，德育理念是学校对于德育的本质、价值及活动的基本观......
作者简介: 季增俊,中学高级教师,中共党员,大学学历,校长、党总支副书记。江苏省职教学会常务理事,江苏省职业技术教育学会德育......
摘 要：“教学中如果没有进行德育渗透，那它就只是一种没有目的的手段，德育如果没有教学，就是一种失去手段的目的。”陶行知的德育思想......
随着我国教育改革的逐步推进,为了促进社会道德水平的进一步提升,我国逐步加强了对学生进行德育教育工作,从而通过这种方式,促进学......
家庭是社会的细胞,是人类社会生活的基本组织形式。家庭德育是协调家庭成员关系的行为规范,是家庭和谐稳定的重要保证。可是在当代......
在对新形势下学校德育进行深刻反思和大胆前瞻的基础上，我校结合本校实际，创造性地提出了“在文化中熏陶，在经历中体验”的德育理念。......
作为素质教育的一部分,德育教育近年来受到了各学科教师的高度重视.英语作为一门文化课程,教师通过教学除了向学生传递英语知识,培......
摘要：职业学校的德育教育是素质教育的重要组成部分，它对于职业学校学生形成良好的思想品德和修养、塑造完美健康的人格起着至关重要......
在当前新课程标准改革形势下,在小学语文教学过程中不但要实施理论知识教育,并且需要对学生实施德育教育,因而渗透德育教育十分必......
摘要：高中阶段的学习任务重，重压之下学生难免会产生不良情绪。班主任作为高中班级的核心人物，理应承担起班上的德育工作。本文主要讨......
摘 要： 杜威的德育理论认为学校教育具有社会发展的缩影，学生通过在学校生活的各种表现，可以形成应有的道德品质。纵观杜威“从做中学......
