思想渗透相关论文
伴随着经济社会的不断发展,人们对教育的重视程度逐渐加深,传统小学数学教学模式的弊端日益凸显,不仅不能满足当前学生全面发展的......
新课改背景下,小学数学教学不应仅局限于学生数学基础知识的习得、基本运算方法的掌握,而应当注重学生的数学思维和具体问题具体分......
“三股势力”即宗教极端势力、暴力恐怖势力与民族分裂势力，是影响国家安全、国际安全不可忽视的重要因素，其中宗教极端势力是其思想......
【摘要】在现代教育环境中，结合数形结合思想开展教育活动，是小学数学教师应重点掌握的一项教学技能.小学阶段的学生还没有积累丰富......
【摘要】相对初中数学而言，高中数学涉及的内容更为复杂，而且很多人可能会觉得实用性不高，但是其实只要善于利用且善于发掘，其中的内容......
班主任既是联系学生和学校的重要纽带，又是学生随时学习的榜样。班主任有责任将积极向上的思想渗透到学生中间，打造健康快乐的班级氛......
“活力教育”是一个充满生机与活力的新型教育模式,主要依靠活力课堂和活力课外活动来实现。英山县将“活力教育”初步分解为打造......
【摘 要】建模思想是一种重要的数学思想，在小学数学教学中，进行建模思想的渗透十分关键，能有效促进学生数学核心素养的提升。教学中......
随着教育的不断改革,绿色化学越来越受到广大师生的重视.绿色化学思想的渗透,能够让学生知道环境污染问题发生的原因,增加环保意识......
摘要：网络政工，是趋势，也是创新;是机遇，也是挑战。网络是有效开展思想政治工作的新领域，思政工作者通过网络可以比以往更迅速、更准确......
摘要：教育是培养优秀人才的必经之路，而爱是最好的教育，赏识是爱的基础。赏识教育是对孩子最好的认可，教师在关爱每一个学生的同时就会......
本文将分析企业人力资源管理工作中传统文化思想的渗透方式,通过全面的了解传统文化思想对人力资源管理的消极影响,为更好的提升人......
摘 要：数学是属于十分重视逻辑思维以及数量关系的一门课程。在新课程得到有效的改革以及普及的情况下，进一步促进学生在数学思想上......
数形统一在一定程度上能够锻炼学生的思维能力以及解题能力.因为小学生的年龄相对较小,将数形统一思想运用至课堂教学中会比以往的......
【摘 要】大多数情况下，数学教师注重学生知识与技能的培养，忽略了学生的情感体验，不去关注学生思想情感的变化，也不去关注学生的情绪......
【中图分类号】G633.55【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）12-0188-02 研究性学习课程是一种体验课程、植根于生活的课......
数学作为我国教育的主要学科，与学生的实际生活息息相关，尤其是小学数学，在新课程改革的背景下，教育部门对小学数学教学提出了更高的要......
鉴于对学生核心素养的要求以及现阶段小学初中各自为阵是常态,而中小学阶段使用教材差异可能也会导致小升初后学生的各种不适应,平......
“体育运动让我们明白，团结起来才能战胜一切困难。”新疆优秀少数民族运动员自发发起的倡议活动，对当前我区发生的暴力恐怖活动、宗......
摘 要：小学数学是学生进行数学课程学习的起始阶段，对于学生而言，有着十分重要的意义。在现阶段的小学数学教学过程中，在使学生掌握相......
语文课程标准指出：培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们当做......
【摘要】数学作为小学阶段的三大主科之一，数学对学生的整个成绩来说十分重要，数学学习的好坏对学生的整个成绩有着重要的影响。部分......
唐朝是一个信奉道教的朝代，道家思想渗透到社会的各个方面，对唐代尤其是盛唐文学艺术产生了深刻的影响。从个体来看，诗人置身于这样一......
摘要：对于小学数学教学来讲，“数形结合思想”是一个重要的数学思想方法，它对发现学生思维能力、培养学生学习能力、锻炼学生思考能力......
摘 要 数学是小学教学的主要内容，贯穿于小学教学的整个阶段。小学数学教师的作用就在于通过教学锻炼学生能够理解数学知识，并应用其......
摘 要小学数学是小学的基础学科，对学生的教育阶段作用比较大。由于小学生的思维发展不成熟，另外数学知识比较抽象，不容易理解，使小学......
学校管理的以人为本，就是要尊重学校管理者和师生的发展，要把以人为本的思想渗透于校园文化和制度建设中，加强常规教学，打造名师工程，创......
研究性学习是一种新型的、有别于“接受式”的学习方式，它强调以学生的自主性、探究性学习活动为基础，培养学生的创新精神和实践能力......
摘 要： 随着社会的发展与全党工作重心的转移，各地高校工作重点改变为教学为主。在教学过程中，将知识教育与思想政治教育相结合，加强思......
摘 要：站在新的历史发展节点上，培养人才需要从基础教育做起。通过多样化的中学历史教育方式融入传统文化，可以提升学生自身素养。优......
摘 要：新课程改革对学生数学思维能力的培养和数学思想方法的渗透提出更高要求，教师要在数学教学活动中促使学生可以获得必要的数学......
俗话说:教是为了不教,教师的教是为了让学生在学习知识的过程中热爱学习,掌握学习和思考的思想与方法,实现自主探究.下面,我就谈谈......
当前,在我国新课程教学改革的发展背景下,小学数学教学中数形结合思想的渗透,成为小学数学教师重视的教学内容之一.通过发挥小学数......
摘要新课程强调学生是学习活动的主体,而学科教学中教师牵着学生鼻子走,学生亦步亦趋的现象仍然比较严重。如何克服教学中这些不良......
蔡元培的德育思想有较为丰富的内涵,包含世界观、学习观、道德观以及爱国为公的思想.这些思想对于我国高校的思想政治教育起到了丰......
习近平同志在全国宣传思想工作会议上强调:“意识形态工作是党的一项极端重要的工作。我们必须把意识形态工作的领导权、管理权、......
摘要：近年来，我国社会经济发展十分迅速，民众的思想观念发生了较大的变化，对教育工作提出了更高的要求。但是值得注意的是，现阶段我国部......
分类讨论的数学思想，也称分情况讨论，当一个数学问题在一定的题设下，其结论并不唯一时，我们就需要对这一问题进行必要的分类.近年来，在......
在初中数学教学过程中,针对学生进行数学思维的培养,能够更好地促进学生智力的开发,对初中生而言有助于其身心健康的均衡发展.就当......
随着基础教育课程改革的不断深入,小学数学的教学方法也得到了广泛的关注,所以进行小学数学教学方法的研究就具有十分重要的意义.......
随着新课程改革的推进,数形结合思想这一数学教学的重要思路在解题与教学中的作用不断显现.本文从数形结合思想在高中数学教学中的......
重视对学生人文素养的培养,开发语文课堂弘扬人文精神的功能,让学生在学习到语文知识的过程中也感受到人文气息的熏陶.以培养初中......
纵观世界的发展,全球化、信息化已逐渐成为时代的潮流。伴随着经济全球化进程的进一步加深,西方发达资本主义国家依靠其强大的经济......
