拓展题相关论文
摘 要：苏教版小学数学三年级（上册）教材中安排了12道拓展提升的思考题，这些思考题涉及面较广，在实际教学中,教师应充分挖掘与开发这些思......
摘要：数学思维应从小就要开始培养，课外拓展题训练是指不同于布置的课本知识的作业和自有体系的奥数题，所以可以使学生知识面拓展更为......
“拓展题”必须符合课程标准的理念：学习内容应当是“现实的、有意义的、富有挑战性的”。是“建立在学生的认知发展水品和已有的知......
最近有幸拜读了《小学教学》(数学版)2020年第1期刊登的文章《为"错误"正名》(为叙述方便,以下简称"前文"),受益匪浅。文中列举了......
近年来，考查社会生活变迁的命题在各地高考试卷中频频出现，引起了广大中学师生的广泛关注。这类题乍一看很难，但如果看透了材料中提供......
在学习了人教版教材五年级上册“解方程(例1)”后,配套练习中有这样一道拓展题:x-0.4+0.3=9。部分学生受“能算先算难变易”的影响......
为了提高学生学习数学的积极性，我每天早上都在黑板左上角写一道拓展类题目，鼓励学生利用课余时间独立思考。放学前，教师询问，点拨思路......
在新课程理念的引领下，作业设计应当突破以往单纯拘泥于文本、束缚于课堂的局限，向课外延伸，与生活接轨。因此在布置作业时，教师应努力......
【关键词】 拓展题 高效课堂 【文献编码】 doi:10.3969/j.issn.0450- 9889（A）.2011.02.025 高效的课堂教学拓展要源于......
《语文课程标准》指出：＂教师要精心设计作业,要有启发性,分量要适当,不要让学生机械抄写,以减轻负担。＂在中小学语文学作业中,机械抄......
对一道拓展题的不同教学处理，引发了对新课程背景下高中生物教学的诸多思考：先进的教学理念是正确审视教学活动的前提；运用先进的教学......
一位教师在教学西师版小学教学第二册《角的初步认识》后，出示了这样一道拓展题：“一张长方形的纸，截去1个角，还有几个角？”学生不假思......
人教版课标教材四年级上册第76页有一道思维拓展题：“试试你的眼力：从下面的图中，你能找出几个平行四边形，几个梯形？”......
小学数学新教材安排了较多的、有一定难度的拓展题。这些拓展题联系生活、注重应用、题型新颖、内涵丰富，有较高的教学价值。但是，在......
今天我们学习了因数和倍数的知识，老师就出了一道拓展题给我们，让同学们动手、动脑想一想谁有机会赢。题目是：“桌上有100粒花生，甲、......
北京市海淀区西二旗小学是一所公办六年制小学,周边是北京大学宿舍区及商品房社区,生源来自周边小区以及附近的进城务工子女群体。......
为了精心设计拓展题,拓展学生知识理解,在此背景下,笔者以苏教版小学数学六年级上册第六单元“百分数的认识”一课拓展题设计为例,......
《义务教育数学课程标准（2011年版）》指出,教学活动要关注学生的个体差异,努力使全体学生达到课程目标的要求.学生的差异是多方面的,......
<正>修订后的高中语文课程标准提出了基于"学习任务群"的教学,义务教育统编教材倡导"教读—自读—课外阅读"三位一体的教学结构,如......
<正>作业既是教师教学活动的一个重要环节,又是学生学习过程中的一个重要组成部分。一个班级的学生,他们在个性特长、兴趣爱好、发......
自2014年高考,论述类文本阅读中一种可称之为"拓展题"的新题型悄然出现。这种新题型从形式看,由文本之内延伸到文本之外,加大了题......
<正>为什么幼儿园的孩子喜欢上学,一到小学就开始有学生厌学?归根结底是课堂太沉闷,学生在这里感受不到学习的乐趣、体验不到成功......
<正>在数学教学过程中,完成各种基本概念以及数学符号语言或图像语言的实际问题教学的同时,很大程度上与语文知识有着密切的联系,......
<正> 高中物理教材从试用本,甲种本和乙种本,到必修本和选修本,再加上其他版本的出现,已经形成了可喜的局面,成绩是显著的,应予肯......
结合生物新课程标准,论述了拓展题的教学意义,并以普通高中人教版生物教材为例,比较近年来高考试题和教材中的拓展题,发现许多高考......
<正>在新课程改革的背景下,我们一直在追求高效的课堂教学,但结果总是适得其反,据有关资料显示:当前课堂教学中约有71.8%的信息量......
在谈课外拓展题的设计之前，首先要界定这里所指课外拓展题的范围，也就是设计的方向。此处所说的课外拓展题的外延应区别于以巩固课本......
