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《花钟》是一篇语言生动、给读者以美感和想象空间的说明文。这篇课文曾编排在人教版三年级上册第四单元,部编教材在三年级下册第......
为了有效培育学生的素养,教师必须从浅层教学走向深度教学。深度教学所追求的“深度”并不是指教学内容的难度或深度,而是指知识解......
1.引言.单元整体教学设计是教师对教学内容进行完整阅读、理解,对所学知识点进行纵横联系,从一个章或一个单元内容进行整体的教学......
统编版初中历史教科书考虑到初中学生的认知特点,编排时加入了不少图片、地图、历史故事等内容,让课本变得生动形象,以更好地激发......
互联网和信息技术发展迅速,给小学数学的教学和教研活动提供了广阔的平台.尤其是给小学数学教研活动的发展创造了机会.对于一些农......
现阶段学生自身表述能力决定着学生自身思维高度的建树,有些学生在表述时总是词不达意,很大程度取决于自身对句式和词汇的积累,但......
随着教育改革的不断深化，我国对于初中生的教育思路也进行了转变，由传统的书本理论知识教育向实际提升学生文化素养思路迈进，能够有效......
随着社会的发展,科学的进步,互联网科技使教学效率大大提高,使小学生们对学习更加有兴趣.通过大屏幕展示知识视频,通过语音标准播......
苏霍姆林斯基认为教师的语言"在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率",教师在备课时,一定不能忽视备课堂评价语。课堂上......
摘 要：通过资料分析探究发现教学与科研的有机融合的现状以及相关的解决方案，在当今的高校都会面临着怎样才能更好地提升科研水平、......
要改变学生学习中存在的“散、低、浅”的现状,实现教学设计与素养目标的有效对接,老师必须提升教学设计的站位,形成完整的从关注......
【摘 要】 新课程改革实施后，教育教学呈现出新的气象，初中英语教学也出现了几抹亮色，这些做法对提高学生自主学习的能力，培养具有综合......
【摘 要】混合式教学作为一种互联网新型教育模式，线上、线下相结合的教学改革备受欢迎。众所周知，慕课、混合式教学、翻转课堂等以......
经过20多年的教学探索和实践,我逐步积累了一些好的做法,形成了自己的教学策略,即所谓的“经验”。这些经验让我得心应手,使我在物......
本文从小学体育教学中存在的问题展开分析,并以此为依据,提出开展分层体育教学、完善教学活动机制、创新教学模式、完善体育教学器......
在我国科学技术飞速发展的大背景下，信息技术被广泛应用于小学科学实验教学，它综合利用计算机科学技术与网络信息技术，帮助小学生进行......
在食品微生物检验教学中引入项目教学法开展教学活动,通过改进优化教学方法,能够有效提升学生对知识掌握的实践性水平,从而改进教......
《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称“课标”)指出,语文教学要面向全体学生,使学生获得基本的语文素养,明确语文教学的......
摘 要：随着小學生学习语文知识的时间越来越长，教师独一学生的语文写作能力要求也越来越高。为了使学生的写作水平能够和新课改要求......
初中道德与法治课程,不仅有着极强的实践性,而且实操性突出。因此,教师在安排教学的时候,必须要贴紧时代发展的步伐,不仅要将课程......
文章通过介绍Office Hour制度的内涵,分析了高校实施Office Hours制度的意义,并以三亚学院为例指出了教师实施Office Hour制度时面......
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。在中国特色社会主义进入新时代的背景下,教师角色必须进行全面适应性的"转换与创新"。一、......
学生学科核心素养的培育,要求教师必须提升教学设计的站位,改变学科知识点的碎片化教学,从关注单一的知识点转变为依据学科核心素......
随着社会的进步与科技水平的不断提高,信息化成为了21世纪时代发展的特征。依托计算机多媒体和互联网的现代化信息技术得以在多个......
随着5G时代的到来,以及后续网络性能不断的升级换代,网络进入正式课堂辅助教学已经是一个必然的趋势,只是时间、方式等需要解决的......
当今时代,随着信息化技术的高度普及,越来越多的新媒体技术逐渐渗透进各学科的教学过程中。为了加快语文教学的现代化建设,提升教......
一、“大单元教学”与文本解读“大单元教学”是崔允漷教授提出来的适应学科核心素养要求的教学理念。在他看来:“普通高中新课程......
对于初中道德与法治教学来说,微课属于其中的重要教学资源,能够帮助其营造出良好的课堂教学氛围,同时也能够有效激发学生们的学习......
当前播音与主持艺术专业在全国综合性大学及艺术类院校的普及率、占有率较高。各院校不仅愈加显现自己的办学特色，建立自己的比较优......
融合面对面教学和在线学习各自优势的混合学习已经成为高校教育教学的新趋势。本文以高职高专实践类课程《推销技巧》为例,就如何......
幼儿园问题解决音乐教学以杜威的经验组织连续性原则与审美经验获得条件为理论基础，认为音乐经验获得的标示是儿童内部冲动与外部环......
