教学走向相关论文
为了有效培育学生的素养,教师必须从浅层教学走向深度教学。深度教学所追求的“深度”并不是指教学内容的难度或深度,而是指知识解......
教学反思就是教师自觉地把自己的课堂教学实践，作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结，从而进入更优化的教学状态，使学生得到......
现代教育技术手段改变了传统的“粉笔+黑板+一张嘴”的单一枯燥的教学形式，具有了信息呈现多媒化、信息流通多渠道、信息反馈多样化......
认真备课,是提高教学质量的关键.备课是一个古老的话题,也是一个常新的课题,在不同的教学背景下有不同的要求.
Preparing lessons......
随着信息化技术日益普及，为高职语文教学的方式方法与教学模式的改革给予了新的物质基础和发展空间。它彻底有效的打破了“一支粉笔......
随着素质教育的进一步深入开展,减轻学生过重的课业负担已成为当今社会关注的一个热点问题。体育教学作为学校教育的重要组成部分,......
〔关键词〕 小学语文；阅读教学；兴趣；方法； 读书活动 〔中图分类号〕 G623.23 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463......
摘 要：在思品课教学中，教师要让学生走进社会生活，将实践中获得新的知识作为课堂所得知识之外的补充，丰富认知建构，提升教与学的内涵。......
高中新课程改革已经一年多了，如何以新课程的理念为指导，正确使用新教材，却是使许多语文老师感到棘手的问题。这里仅以苏教版为例，谈谈......
随着新课程改革的不断深入，做专家型教师、智慧型教师愈来愈深入人心。 《说文解字》云：“智”从“日”“知”声，“慧”从“心”“......
当我们看到学生面对作文题目苦笑的时候,当我们批改着拾人牙慧、没有灵性、同是一种精神套路的作文时,当我们慷慨陈词讲解作文的模......
近几年来，高考一直是话题作文。这种作文考核方式，使考生在写作上有了更自由的写作空间。只是要求考生围绕话题中提示的某个“点”展......
“教学模式”一词来源于乔伊斯和韦尔的《教学模式》一书，而今“教学模式”早已成为教育研究中一个引人注目的课题，我国不少学者早已......
著名教育学家苏霍姆林斯基说过：“儿童的智慧在手指尖上。”一语道破了教学活动的过程是思维和思维活动的过程。 曾在评讲作文的......
多年的教学实践使我深深地意识到物理教学的真谛.物理教学不再是教师的“满堂灌,一言堂”了,相反的是,作为一名教师,你怎样让学生......
走进21世纪，中国小语界在为新课改带来的诸多新景观而欢呼雀跃的同时也面临不少新的挑战和困惑。教与学，师与生，讲与练，内容与形式，言语......
〔关键词〕 合作学习；时机；把握 〔中图分类号〕 Ｇ623.5 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463（2007）1１（Ａ）—0045—01 ......
现行高中语文教材增强了人文性，加大了阅读量，一篇篇文质兼美的文章令人目不暇接。这是基于新课程标准的下述理念：“高中语文课程应进......
教育事业是一项铸造卓越灵魂的伟大生命工程，她是一个幸福的体验过程，是每一位教师从踏上讲台伊始就确定的美好理想的境界。纵观现代......
作为一线英语教师,笔者常常思索,在英语课堂中,除了传授给学生听说读写技能,还可以再教给他们一些什么? 一、合文道,送孩子......
摘要：在数学学习活动中，学生各自的思维方式，智力活动水平是不一样的，因此，数学学习的过程又必须让学生尽可能地经历合作和交流，通过互动......
摘 要： 新《体育与健康》课程改革在师生关系、教学方法、学习方式、评价方式等方面都提出了一些新理念。那么，这些理念在实际中小学......
一堂高效课,必须是一堂“出彩”的课,而一堂“出彩”的课又必然是有其“奇特”之处的。若一堂“出彩”课要归属于高效课,那么它至......
美国哈佛大学的（Howard Gardner）霍华德·加德纳教授创立的多元智能理论启示我们，我们对学生作文丧失信心和手足无措，是由于我们对学生......
【摘要】教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式以及教学过程中师生互动方式的变革课......
自从第六届国际数学教育大会把“问题解决模型化”作为学校数学教育和数学学习的重要目标以来，问题解决就成为世界各发达国家数学课......
今天的新课程改革，也和社会变革一样进入了深水区。适应新课程改革深入发展的需求，促进教与学方式的转变，已经成为了当今教育的热点话......
“物理抽象、难懂!”这是能在学生中听得最多的言论。初中阶段学生对物理这门新课程,在存有一些好奇,不过时间的推移,特别是进入高......
<正>【教学目标】1.品读相关语段,领悟相爷美好的品性及根源,洞悉作者选材之匠心。2.有感情地朗读课文,感受人牛相依的深情。【教......
《品德与社会课程标准》指出：“学生的品德与社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟，学生的生活对本课程的构建具有重要价值，课程必......
策略6一呼一吸吐纳有序阅读是对语言的吸收,写作表达是倾吐,如同我们的呼吸,学生的语文学习,就在这一“呼”一“吸”的不断循环过......
[摘要]所谓优质教学，即高质高效、高水平、高境界的教学。有效教学只是我们对教学的基本要求，优质教学才是我们的追求目标，优质教学应......
语文教学应注重工具性和人文性的统一，强调语言的理解、积累、感悟和运用。在小学语文阅读教学中，教师要及时转变教学理念，巧妙地将训......
我们的语文教学走向了单调乏味，走向了枯燥无趣，以致于学生们讨厌语文、害怕语文，甚至于渐渐远离语文。究其原因，不是在于学生，而是在于......
该项目的实施，在培养具有高水平科学素养、适应未来生活需求人才的同时，也奠定了我国科学教育教学走向国际的基础。 现代科学技术......
摘 要 近年来我国大学英语教学走向深化改革，同时区别以往的教学改革，科技社会的发展对英语人才的需求发生巨大的变化，学生对于英......
课内的时间是有限的,课外的时间是充分的;课内的知识是有限的,课外的知识是无限的;教材涉及的知识面是狭窄的,高考考查的范围是广......
[摘 要] 新一轮基础课程改革对教学内容体系进行了大幅度调整，这对教师提出了更高的要求，如何提升教师的教学素养已变得至关重要，教师......
英语教学一直存在误区,学生在中学学习英语却无法实现用流利的英语进行交流。而随着全球化经济的发展,不能用外语流利的交流思想成......
当前,高中思想政治教学始终存在着教师难教、学生难学的困境.尤其是在新时期新课改的背景下,如果不充分发挥思想政治教学的高效高......
本文构建于高中课程之中,以中学生为研究对象,通过自身教学经历开展对于“舞蹈教学在中学阶段的作用体现”研究。
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