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教育学公共课是师范院校学生必修的一门教育专业课程,也是师范生获取教师资格证的一门重要课程。然而事实上,它的内容与体系早已不再......
師范综合实践活动是指在教师的指导下,师范生自主进行的综合学习活动,是基于师范生的直接经验、密切联系师范生的生活实际和中小学教......
数学源于生活实践,数学课堂同样离不开实际生活。《数学课程标准》中指出:“数学课程不仅要考虑自身特点,更要遵守学生学习数学的心理......
新课程《品德与社会》与现在开设的“思想品德”课和“社会”课相比较,有一些突出的特点:一是以育人为本,重在儿童文明行为习惯、良好......
20世纪以来,美国教育学家杜威提出“教育即生活”的理念,他认为最好的教育就是从生活中学习.我国教育家陶行知先生在此基础上又提......
创造性作业,就是形式活泼而多样的发散思维练习,它的答案多样,符合课程标准的要求,考虑到了学生的兴趣,结合了生活实际,以作业为支点,诱导......
初中物理知识琐碎,涉及板块多,且越来越体现出与日常生产生活实际的紧密联系,是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙,是培养学生学......