语言文字能力相关论文
在小学阶段语文是一门重点科目,其涉及的知识十分广泛,包括拼音、汉字、词语、阅读、作文等等.语文是教给学生语言和文字的能力,提......
随着新课程改革的推进,小学语文教学越来越重视学生语言文字能力的培养。语言文字能力是小学语文教学中的重要组成部分,也是学生必......
本文以学院办公室为例,深入剖析办公室工作的三种主要类型:办事、办文和办会,提炼出高校办公人员的两大语言文字能力:站起来能说和......
语言文字是人类最重要的交流工具,是文化和科学知识传承最重要的载体.我国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国,各民族之间的......
语文作为一门综合性强的语言应用学科，旨在培养学生积累、加工、转化、运用语言知识的能力，所以语言文字运用能力必然会成为重点教育......
加强语文教育为提高国民语言素质而努力柳斌在我国跨世纪的教育发展与改革的进程中，基础教育领域有两个核心的问题：一是基本普及九年......
经对内蒙古锡林郭勒地区高职院校就业岗位调研,确定了机电专业所需职业能力,并根据其中一项职业能力确定了《电气控制技术》的课程......
王运遂老师的“读写改三课型一条龙”教学法,其基本特点是:从语文学科本身的综合性特点出发,注重整体教学,简化教学步骤,从而把语......
“加分规定”已成为今天高考试题的参考答案及评分标准的一道亮丽的风景,深受广大师生的欢迎与瞩目。这不,2001年政治高考试题(全......
采访于漪老师,如聆听歌者抒情、哲人述怀,是一件幸事。自1978年于漪被评为上海市第一批特级教师至今,已整整34年。其间,到学校看于......
今年三月份我们组织学生开展“名城与我”综合实践活动,活动分四个阶段:了解名城——查一查,介绍名城——说一说,设计名城——想一......
小学新课程标准明确规定,工具性不在是语文唯一属性,语文学科的人文性得到了应有的尊重,尽管是试行,但语文教育的观念毕竟向前迈进......
语文教材的理论研究,是《语文教育学》中一个薄弱环节。从语文教材的共性与个性出发,提出教材的设计原则和编写思路,设想以文章学......
财经院校语文教学特殊本质探蔡丽玲一、问题的提出我院毕业生追踪调查结果表明：用人单位对大学生的文字能力普遍摇头．人们不禁要问：财......
本文阐述了强化学生说话能力教学的重要性,并提出了几种常用的训练方法
This article describes the importance of teaching stu......
由中国对外汉语教学学会主办、国家语委《语言文字应用》杂志协办、海南师范学院承办的“第二次语言教育问题座谈会”于 2 0 0 0年......
语言文字能力高不高，在很大程度上决定了一个人的素质高不高。衡量英语学习是否成功的标准，不仅是单纯的英语知识和技能的成绩如何，更......
大学语文教学在高职院校有被“边缘化”的趋势。本文探寻了高职高专院校大学语文课程教学中普遍存在的问题,并进行了大学语文在高......
实施就业型发展战略,是高等职业院校发挥优势特色学科,增强核心竞争力的必由之路。在此背景下,高等职业院校的大学语文课程如何既......
“咬文嚼字”一向被认为是烦琐无聊、只顾文字小节而忽视内容大义的做法。它是个贬义词组,人们对此一般多采取鄙夷态度。但就某一......
关注当今的语言生活,了解中国的语言国情。10月16日,首届中国语言生活学术研讨会在中国人民大学召开。教育部副部长、国家语言文字......
大学语文,是高职教育中极具人文精神,又有着浓郁职业色彩的一门课程。它是高职课程体系的基础,是学生职业技能的组成部分,是构建学......
应用写作能力的形成,是一个人的知识、智能、技巧、技能、修养、素质诸因素的综合体现。这种特殊能力主要表现在独特的写作思维方......
“教育即成长”是杜威的重要教育观,解读其深刻涵义,能够全面把握杜威的教育思想,笔者从传播学视角分析杜威“教育即成长”的内涵,......
技工学校的应用文写作教学对提高技工学校学生的应用文写作能力有着极为重要的影响,为此,技工学校必须认识到应用文写作的重要性,......
应用性本科院校过分侧重学生职业能力的培养,忽视语言文字的教学方式在很大程度上造成了当代大学生语言文字能力低下、沟通能力较......
针对高职应用文写作当前普遍存在与专业课之间融合度不高的情况,提出了应紧贴岗位实际工作过程开展教学改革的建议,并为课程定位、......
在10月10日教育部承办的2017减贫与发展高层论坛教育扶贫论坛上，教育部副部长孙尧指出，职教扶贫要落精准、强基础、抓协作、重就业，实......
在知识融合、学科渗透的时代,高校大学生语言文字能力的提高日显其重要性、紧迫性。目前,我国一般成人高校比较重视专业领域的开......
本文根据《上海市民语言文字应用能力及使用状况调查问卷》的统计结果,重点分析介绍了上海市民的语言文字能力、使用状况和语言学......
导语国务院早在1999年6月发布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出:要“重视培养学生收集信息的能力,获取新......
本文在调查研究的基础上,分析了目前高校语言文字工作的现状,并在此基础上探讨了新时期加强语言文字工作、全面促进素质教育的可行......
我参加过本市县教育系统组织的几次教师考学活动,所考学科为语文,所考试题和江苏省高考语文试卷题目相当,感受如下:一、选择题存在......
叶圣陶先生曾指出:“文字语言的训练,我认为最要紧的是训练语感,就是对语文的锐敏的感觉。”培养小学生语感,能助力于学生语言理解......
《小学语文新课程标准》指出:“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生......
语文阅读理解主要考查学生综和运用语言文字能力,包括语言观察、理解、评判、语言运用能力等。关键要掌握解题正确方法,只有掌握正......
小学语文课堂要想高效,我认为应从以下几个方面去做:1.正确处理教学环节,没有必要把所有的环节都放在讲课时,而是根据实际教学需要......
“以写导学”即通过“写”这种言语实践来驱动学习动机或者实现学习结果。与传统阅读课中的“写”相比，“以写导学”的“写”不再是......
近年来,开放性试题在中考语文试卷中频频出现,这些试题突出考查考生的创造精神和剑新意识,并为考生展示自己的才华提供了广阔的舞......
诗歌作为中华民族传承了上千年的文学形式,在语言、意境和主题方面均有其独特魅力。学前教育阶段,诗歌在文字方面注重合辙押韵的基......
