第一语言习得相关论文
传统的自然语言处理模式是“语法规则＋词典”，但语言中许多词语组合不能或很难用语法规则加以描述。把这些组合作为整体收入词库中可......
第二语言习得研究(Second language Acquisition Studies)是一个刚刚独立起来的崭新领域,以往我们通常把它放在应用语言学的实践部......
习得是学习中所获得的经验、体会。在把第一语言习得(母语的习得)为第二语言的习得(外语的习得)进行比较时,即要注意联系也要加以......
外语学习能否采取习得的方式历来是引起争议的话题。本文以第一语言习得的内外部条件为切入点,结合大学英语跨文化交际教学实践,谈......
摘 要：20世纪60年代到70年代间对第一语言习得研究的进一步发展不仅吸引了语言学家的注意，也引起了许多语言相关领域普通教育学者的......
嗓音起始时间(voice onset time，VOT)能最简单有效地区分同发音部位塞音的清浊对立。本研究以VOT为测量手段来研究普通话儿童塞音送......
摘 要： 语码转换是近年来语言学研究领域中颇受关注的热点话题。语码转换有一定目的性：在不同的情况下，使用者希望通过语码转换来达到......
本文根据Brown等学者对比一语习得和二语习得的理论基础,对比孩童习得第一语言、第二语言和成年人习得第二语言之间的差异,对Brown......
第一语言习得和第二语言习得是当前外语教学理论与实践的焦点问题.它们之间存在着密切的关系,既有不同点,又有相同点.同时,本文探......
摘 要：本文根据Brown等学者对比一语习得和二语习得的理论基础，对比孩童习得第一语言、第二语言和成年人习得第二语言之间的差异，对Br......
关键期假设最早源于生物学.20世纪60年代,自从,Lenneberg提出这一理论,人们开始越来越多的关注这一理论与语言习得之间的关系.关键......
儿童第一语言习得是语言学研究的重要方面,"互动语言观"在第一语言习得中有重要指导意义,它强调儿童第一语言习得是儿童遗传特性与......
语言习得是认知科学和心理语言学的一个重要课题。正常的儿童在几年时间里无需正规教学即可学会母语。儿童习得母语的方式和过程对......
儿童在习得英语和汉语的否定时表现出几乎完全相同的先后顺序：儿童先是把否定词置于句首，之后，否定词逐渐移向句子的第一个名词词组后......
众所周知,一个人对第一语言的习得并不需要特别的努力,他只需要在一个自然的环境下就能够自然而然地学会使用自己的母语。然而,对......
本文阐述了母语习得的规律特点,以及与第二语言习得的相通之处,旨在把母语习得的经验迁移到外语教学中,提高外语教学的质量.......
本文旨在调查与记录生活在加拿大的华人移民家庭对于使用中文的态度、影响华人子女中文能力的因素以及华人父母为此所采用的方法.......
【摘 要】分析第一语言习得和第二语言习得的差异，探索有利于提高第二语言习得效率的策略。 【关键词】第一语言习得 第二语言习......
摘 要：本文首先明确第一语言习得和第二语言习得的定义，再简述第一语言习得和第二语言习得的不同之处，最后根据探究结果得出对第二语......
语言是我们日常生活中不可缺少的交流工具,因此,语言的学习是我们学习过程中最重要的一部分。第一语言学习是我们对母语的学习,第......
由于文化的不同,在母语（第一语言）和外语（第二语言）习得中有很多差异。因此,在教学过程中要不断探索和研究,找到有效的听说教学策略。......
普通语法理论认为人类大脑中天生具有一套普遍的原则和受限制变化的参量来控制儿童的语言形成并成为人类语言的核心内容.这个原则......
乔姆斯基的转换生成语法和韩礼德的系统功能语法是现代语言学两个重要的学派。由于语言学对于语言教学具有重大意义,因此越来越多......
一、引言本文是Passau大学语言习得研究课题的第三个报告,对儿童习得第二语言的自然习得经过若干年研究之后,我们现在把精力集中......
近些年英语听力理解受到了广泛的重视。这还得归功于对儿童第一语言习得及语言发展研究的结果。第二语言习得理论学家认为听力理解......
第二语言如何学习?笫二语言的习得过程如何?是否与第一语言的习得过程相同?第一语言在第二语言习得及学习中有何作用和影响?这一连......
外语学习关键期（critical period）的概念是由莱尼博格（Lenneberg）在1967年首次提出。自这一概念提出后，外语学习中关于年龄作用的问题便......
由 Wolfgang Klein 编著、CambridgeUniversity Press 1986年出版的《第二语言习得》(Second Language Acquisition)一书是剑桥语......
<正>随着科技的进步与发展,在听障儿童康复教育的历史中,没有任何一个时刻能像现在这样,使听力受到损伤的孩子发挥出听觉潜能。因......
第一语言习得即母语对第二语言的学习有着一定的影响作用。本文主要从迁移和概括两方面分析了其在第二语言学习中的作用及外语教师......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
通过研究儿童母语习得理论与语言学习规律 ,剖析我国英语课堂现状 ,进而探索英语课堂教学的新途径 ,力图创造出一个良好的英语课堂......
<正>十九世纪下半叶以来社会生产力飞速发展,科学技术日新月异。许多学科的新发现推翻或修正了过去一直被认为是毋容置疑的理论。......
随着社会的不断进步,国际之间文化的不断交流,越来越多的人学习第二语言,第二语言习得是一个多维复杂的动态过程。本文从第二语言......
<正> 收集儿童语言资料是一件乏味、耗时而又花钱的工作,一旦收集来了,资料往往只能用于研究语言习得过程的几个特定方面,而在其他......
从心理语言学角度来看,外语教学之所以复杂,是因为它的一切活动都要作用于学习者这个极不稳定的因素上面,学习者是外语学习中的内......
<正>一、简介《理解第二语言习得》(Understanding Second Language Acquisition)是 2009 年出版的新书,由近年来活跃在二语习得研......
<正> 近几十年来,研究第一语言和第二语言习得一直是应用语言学家和ELT英语教学研究人员研究的中心课题。有关研究的书籍出版了许......
常人在第一语言习得方面都不会有太大的困难,而人们在进行第二语言学习时却感到困难得多,并且所达到的最终水平也相差很大。本文通......
汉语的使用在大学英语教学中起着重要的作用。无论是从教学法的不同理论流派出发 ,还是从学生和教师的实际教学角度出发 ,都可以验......
本文追踪观察一名婴儿（6到15个月）,分析其中看护着的言语输入特征。在比较第一语言习得和第二语言习得的基础上,试图从中找出能帮助......
第一语言习得是当代语言理论所关心的一个重要课题。本文介绍和分析了第一语言习得的主要理论:模仿强化说、先天能力说和认知说等,......
<正> 本文旨在对目前在第二语言习得方面所进行的一些理论研究作一简略归纳,然后表明研究结果如何能有助于我们促进第二语言的有效......
近年来围绕语言习得关键期的假设学术界出现了许多不同观点、重大发现和研究进展。国外学者通过对语言环境受到剥夺的儿童和成年人......
<正> 近40年来,随着Labov社会语言学(Labovian Sociolinguistics)的出现,国外方言学已变成一门定量研究的学科。对孤立方言的研究......
