英语广播相关论文
学习一门语言关键在于表达，英语口语在国际交往及对外贸易中的作用愈来愈重要。因此，初中英语教学必须从口语表达能力抓起。如何省时......
英语语感是人们对英语语言的感觉，它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等，是人们对英语语言法则或语言组织方......
从互联网+视角来审视现阶段我国英语教学实际情况,确定该项教学存在诸多不足,不能有效的教授和培养学生,提高学生英语水平.对此,本......
【摘要】英语听力水平差，缺乏基本的交际能力，是高职生学习英语所面临的一大障碍。如何提高英语的听力水平成了我们当务之急。本文立......
“听”作为人类言语交际方式之一，在信息剧增、国际交往日益频繁的今天具有重要意义，因此，如何提高聽力始终为人们所关注。为此，许多英......
1995年 ,美国西雅图的“进步网络”在其网页上设置了RealAudioSystem的使用版本软件以提供“音频点播”服务 ,标志着网络广播的问......
早年细心研读由著名英语专家郑孝通先生编撰的小册子,收获颇丰.近几年来,我在英语教学中尝试运用“三点法”,感觉甚有成效.现在我......
一、听的能力听懂英语在实际交往中是讲英语的先决条件,没有此项语言技能,即使能说出一些英语来,也不能进行有意义的口头交流,听的......
听作为人类语言交际方式之一,在信息剧增、国际交往日益频繁的今天更具有重要意义,因此,如何提高学生听力始终为人们所关注。为此,......
《大学英语课程教学要求(试行)》指出：大学英语的教学目标是培养学生英语综合应用能力，特别是听说能力。听力理解方面也提出了“一般......
1944年9月,一个新的无线电讯号出现在美国的西海岸。 当时,反法西斯同盟国开始转入对德、意、日轴心国的反攻,美国政府在旧金山有......
一、找准主观原因,练听要吸收和巩固语言及培养说、读、写语言能力,听是人们言语交际的一个重要内容,听是英语发音准确的关键,也是......
[摘要]长期以来，高中英语采用了“满堂灌，填鸭式”的教学模式，使得教学陷入了“少，慢、差、费”的困境，以致于形成了一种苦教，厌学的恶性......
听英语广播是学习英语的一种好方法。选取适合大学英语听力教学的材料,帮助学生掌握英语广播的语言特点和背景知识,采取循序渐进的......
“听”作为人类言语交际方式之一,在信息数量剧增、国际交往日益频繁的今天具有重要意义。许多学习英语的人都希望收听VOA,BBC等英......
本文分析了广播的自身特点及在新时代媒体中的优势,并基于wills的语言学习模式及认知理论,指出英语广播在提高英语听、说、读、写......
当前，英语学科仍然是全国高考的主要科目之一，在高考英语测试中，听力测试是必考内容。可是在平常的教学中，我们对听力训练不够重视，影响......
英语广播是用英语短、平、快的方法传递最新资讯的手段,而任务型教学法是当前国内外流行的教学方法,倡导模拟真实的环境进行语言教......
在高等学校对大学英语教学的期望越来越高的历史时刻,固守传统的"一本教材、一张嘴和一只粉笔"的课堂模式只能使我们生活在"过去".......
本文主要阐述为提高英语听力教学应处理好几个方面的问题,总结出强化基础训练,了解背景知识,精听和泛听结合是提高英语听力的主要......
钟山职业技术学院英语广播＂英语锋尚圈＂以＂输入假说＂的理论为核心,旨在为钟山职业技术学院热爱英语学习的同学打造一个热爱英语的广播......
收听英语广播在英语学习具有不可低估的作用，是广大学生学习英语中可以利用的有效途径。英语广播有利于英语听说能力的培养；英语广播......
阅读是一种接受性技能,是理解的前提和手段,是学习外语的人获得语言信息的重要途径。在我国,绝大多数学生很少有机会和英语作为母......
英语这门国际通用语言对于初中生而言比较陌生,而掌握语言离不开实践,当前绝大部分学生学习英语仍处于'纸上谈兵'阶段,无......
大家都知道，英语学习的基本要素是听、说、读、写四个主要部分，它们之间既互相区别，又互相联系、互相渗透。只有把它们很好的互相揉合......
简要归纳了收听英语广播应注意的四个特征,并对教师正确引导学生的收听活动提出了四条原则,即精心选材、循序渐进、精泛结合、保持......
英语广播是一种重要的广播形式,如何说好英语广播语言,贴近服务民生是一个非常需要重视的问题。......
批评语言学通过语言分析来展示语言和社会的关系,尤其是语言、权力和意识形态之间的关系.通过对VOA和BBC所播出的围绕同一事件的两......
文章采用黄国文提出的主位推进程序理论对二十篇英语报纸与二十篇广播新闻语篇进行了对比分析，找出这两种新闻语体在句子排列方面的......
本文是上海市教委优秀青年教师科研课题《英语电台节目在大学英语听力教学中的应用研究》的部分成果。文章将传统英语广播与互联网......
由于母语的发音习惯,中国英语学习者在英语口语输出过程中存在用母语近似音替代英语元音的现象。通过对260名乘务员的广播录音与英......
文章从一些著名的英文报纸和广播新闻中各选取20篇语篇为语料,对其利用衔接与连贯理论中的指称衔接手段、逻辑联系语和词汇衔接手......
外语学习 ,听力先行。这是外语教学和学习的最基本原则。但究竟如何提高听力从而提高学生的外语学习兴趣和基本技能 ,这是一个相当......
