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高质量的课堂提问，是一门教育艺术，是每一个语文教师都应该具备的教学能力。“主问题”的研究，实际上是对语文课堂提问研究，从本质上说......
体育师生关系是指体育教师与学生在体育教学活动中相互作用的关系。新课程鼓励体育教师应始终树立以学生为主体的新的教学观。体育......
摘 要： 汽车发动机构造与维修课程是中等职业学校汽车专业学生必须学习的一门核心骨干课程，也是南京市统考课程。如何教授枯燥的专业......
在高中语文课堂教学中,有效的提问可以提高教学效率和质量,让课堂充满生机活力,引发学生的积极思维。因此,课堂提问无疑是高中语文......
以德育为首是新课程改革理念的核心,伴随课改的不断深入,传统教学已经不适合学生能力的提升,并且和社会需求越来越不相称.在这样的......
审视当下教学课堂,常常会发现这样的现象:学生听“懂”了,但却不会做题.传统课堂以教师为中心,而智慧课堂正是颠覆了传统的“学”......
在专业技能的项目教学中,采用合作讨论探究式教学法解决技能难点问题,对培养学生的实践动手能力、思维能力、合作能力和解决问题的......
地理学案比较常见的包括课前、课上、课后三部分。课前教师编写地理学案,学生预习教材后填写学案;课上学生讨论探究,教师引导总结;......
要实现品德与社会的开放性学习,就以讨论、探究式学习代替传统的讲授式学习方式,鼓励学生大胆尝试,获得直接的感受、经验.引导学生......
所谓学案导学,就是以学案为载体,利用导学的方法促进学生的训练,以此达到教学目标。在传统的阅读课上,教师习惯拿着教材边看边分析......
教学活动是教师与学生间的双边活动,它要求达到教师“主导”与学生“主体”的有效统一. 作为教师,在课前要对教材进行合理的加工和......
在语文教学中，创设课堂情境是有效的教学方法之一，即在语文课堂教学中，教师通过多种教学方法与手段，以集中学生注意力，激发学生进行丰富......
现代教育要求小学数学课堂教学要重视加强对学生创新学习的引导,培养学生的创新意识和创新能力.“尝试探究教学” 以“尝试——讨......
[关键词]新课程改革；多媒体；讨论探究；评价方式 [中图分类号]G633.3 [文献标识码]A [文章编号]1004－0463(2011)03(B)－0051－01 ......
当前的高中思想政治课的教学改革的重大课题之一是提高教学实效,选择适当的教学模式,构建一种以“学生为主体,教师为主导”的教学......
＂先学——探究——实践——反思＂教学模式是教师所倡导的课堂组织形式,教师不仅深入地从目标协商、自主先学、讨论探究、实践提高、......
一、教学基本思路做为中考的专题复习课．教师选取一个好的教学情境，既是学习的开始，又是学习的延续，将真实的教学情境转化为学习任务，将......
中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的重要理论成果,也是我国现行的最重要的理论体现,实践证明,中国特色社会主义理论体......
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