读书兴趣相关论文
陶渊明"好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食"。不仅点出了读书的兴趣,也点出了读书的方法。这种方法是我们今天信息爆炸、大阅......
“吕叔湘之问”很多年前,吕叔湘先生批评语文教学“少慢差费”,这种状况至今未有根本的改变,我认为,主要原因是未能抓住培养读书兴......
在儿童的世界里,书就像个万花筒,是个大观园,书中的生活五彩缤纷,书中的世界色彩斑斓。书既像一位充满智慧的老人,不断地启迪着我......
清茗一杯、好书一卷，在午后的阳光里享受茶香和书香，是不少白领的赏心乐事。然而，由于工作太忙、网上诱惑太多等原因，一些职场人士的读......
随着现代化教育的不断推行,众多教师在自己授课的过程中也会为了提升学生的学习效率去使用新型的教学方式进行讲解.在众多的新型教......
语文课程标准要求:学生九年课外阅读总量达到400万字以上,阅读材料包括适合学生阅读的各类图书和报刊。为此,要培养学生广泛的阅读......
一天上午，30多名幼儿园的小朋友在老师的带领下来到图书馆“找朋友”。我在借阅室门外迎接他们。看着孩子们一张张兴奋的小脸，我问：“......
摘 要一个人从小养成读书的习惯将受益一生。现在，我们也都认识到了读书的重要性，想尽一切办法让学生多读一些书。但是，学生如果对读......
课外阅读是语文教学的重要组成部分，是学生获取思想启迪、拓展生活视野、陶冶道德情操、积累丰富素材、激发心智的重要平台，是有效提......
现今社会，随着网络、电视的冲击，读书形式发生了颠覆性的变化，人们越来越关注视觉的冲击，而忽略文字对我们的影响。而要真正学到知识，应......
自主阅读就是学生选择自己喜欢的方式主动阅读，获取信息，理解、积累语言的一种体验活动。虽然，语文教师在加大学生的读书量、激发学生......
“学语文应以读书为目的，老师引导学生俾善于读，则其功至伟。”这是叶圣陶先生对“读”在语文教学中的地位作出的精辟评价。《语文课......
许多次谈起怎样读书的问题，我的观点是书不能乱读，尤其不能死读书，那样读多少书都没用。 读书是为了用的，如果读了却不懂得利用，那读......
你要是问米可：你最快乐的事是什么？他会告诉你：“读书！”你再问他：最喜欢做的事情是什么？他仍然会告诉你：“读书！”是的，丹东市汇才小学三年......
阅读教学是幼儿、教师、文本之间对话的过程，而幼儿园绘本教学应以读为主。阅读告诉我们“书读百遍，其义自见”。语言的理解靠的是多......
胡愈之给《博览群书》创刊号题词:“读书好!好读书!读好书!”冰心为青少年题词:“读书好,多读书,读好书。”冯牧撰文时将冰心的题......
在德国柏林的街头，有很多由树干组合在一起的设施，这不是街头造型艺术，也不是枯死的树木没有被清理走，而是用来交换书籍的“柏林书森林......
编者按 “问渠那得清如许，为有源头活水来。”读书，是南京市雨花台中学语文教师修炼思想境界、提升教育教学艺术的源头活水。长期......
一、范存忠序 杨仁敬同志让我看了卡尔逊教授的这本《指南》，我很感兴趣，写了下面几段话，作为感想。 青少年阅读文学书籍的......
想要尝试新的做法源于教学遇到了困境。 教初一时我就发现班里学生普遍没有读书看报的习惯，究其原因，主要是缺少良好的家庭阅读氛......
我每月大约读6本书，以经济类和历史类为主，也包括宗教、音乐、政治、文学、哲学等。但每个人的读书兴趣不一样，我选择的书未必是适合......
阅读是解决语文教育离投入低产出的“灵丹妙药”。与学生…起读书，是一种召唤，更是一种关爱。做一个喜欢读书的教师，营造浓浓的书香氛......
近年来，读书为越来越多的学校和教育工作者所重视，“书香校园”、“亲子阅读”、“亲近母语”、“海量阅读”等等，无不彰显用书籍滋养......
摘要：小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力。而让学生爱上阅读并非是一件易事，它不可能立竿见影，它需要老师的循循善诱......
【摘要】语文课标极力提倡学生“好读书、读好书”，要让学生喜欢读书，阅读习惯的培养很重要。在教学过程中有效的引导学生的阅读，激发......
在新课程改革下,中学语文传统教学可以概括为“效率低、问题多”.重视语文课堂教学,忽视课外阅读是当今语文教学的主要弊端.纵观多......
识字是小学语文中的一个重要环节。但是，由于孩子们的年龄较小，教师在教学生识字时，需要一定的技巧方式。不仅教学课堂效率会提高，而且......
摘 要：经过多年的实践教学得知，要想提高学生的作文能力，必须要培养学生的阅读兴趣。书中的文字信息就能潜移默化地影响学生的作文能......
无论是专家学者,还是一线老师,都觉得课外阅读是提高学生语文能力和获取知识的主要途径。语文教学需要融会贯通,课外阅读贯穿于各......
书籍是人类进步的阶梯,孩子要想长大成材就必须读书明理.兴趣是最好的老师.读书对于现在的孩子而言,太枯燥了,太乏味了.尤其现在电......
语文课程应指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的阅读能力。阅读能力的培养......
读一本好书,就像和一个高尚的人交谈,会让人受益匪浅.让学生养成读书的习惯,不仅仅是学语文的需要,更是为学生的一生打下良好的基......
对于小学生而言,提高他们的阅读能力十分重要,这是一个长时间坚持的过程.在这样的情况下,教师需要提高小学生读书的热情与兴趣,让......
一、激发兴趣,使学生想读布鲁纳说过:“最好的学习动机乃是学生对所学知识本身内容的兴趣。”因此,教师应充分激发学生读书的兴趣,......
“语文是一门基础学科,是最重要的交际工具.”所以它的教学主要任务不是内容信息的获取,而是文字语言的运用.即强化语言训练,让学......
随着课程的不断变革,关于阅读的定义也发生了新的变化。在新课程标准中阅读是老师、学生、作品三者之间互相对话的一个过程。老师......
语文教师常常会有这样的苦恼：学生读书兴趣不高、作文无话可说、语言表达贫乏。究其原因，还是老师把语文教“小”了，小到让学生以为语......
读是中学语文教学要求学生具备的四种基本能力之一，也是学生的一项重要基本功。新颁布的《中学语文教学大纲》对阅读提出了18项具体......
在教学中我发现了学生在读书时的奇怪现象：一是有些学生不想读书，他们没有从读书中得到快乐，所以对阅读就没有兴趣。在生活中这些学生......
