读书氛围相关论文
在儿童的世界里,书就像个万花筒,是个大观园,书中的生活五彩缤纷,书中的世界色彩斑斓。书既像一位充满智慧的老人,不断地启迪着我......
以书香打造特色，以书香追求卓越，让书籍点亮人生，让书香溢满校园是我们美好的、理想的追求。我们认为，不仅要使学生通过阅读获取知识、......
童年迷恋的小人书慢慢消逝，记忆中浸泡在图书馆一天也不想走的场景愈渐走远。我迷茫，在充斥着动画卡通、网络游戏的年代，难道孩子们的......
儿童每天所处的环境对其思想、情感、行为、健康、创造力以及人际关系都有着直接的影响。幼儿园的环境布置应该是既显空旷,
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新课程标准指出：“阅读教学要逐步培养学生探究性阅读和创造性学习的能力。”“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少......
《语文课程标准》对小学生阅读量提出了具体要求：背诵优秀诗文不少于150篇（含课文），课外阅读总量不少于150万字。要达到这个目标，我们要......
自我校开展“同读一本书”活动以来,可以说,人人手中有书读,班班读书有特色。校园里洋溢着浓浓的读书氛围,创书香班级,做读书少年......
一所好的学校应该有清晰的个性化的办学理念，所以找到适合学校发展的办学理念，是校长的首要任务。我是个书迷，阅读一直伴随和影响着我......
作为一线的小学语文教师，要重视小学生课外阅读书目的推荐，课外阅读方法的指导，努力使学生养成自觉读书看报的习惯，激发学生大量阅读的......
摘要：本文从培养课外阅读的兴趣，创设良好的读书氛围；保证课外阅读的时间，携手家庭做好后盾；开辟多种阅读渠道，丰富课外阅读的资源；传授阅......
一、活动宗旨： 以开放式德育的教育理念，积极推进“德育社区化、管理自我化”的进程，深入开展“队旗飘扬在社区系列活动之书香进社......
现在的孩子生活在快餐文化流行的时代，难以静下心来读书，无法领略到阅读之乐。我在班上就培养学生的读书兴趣作了一些探究和尝试，希望......
小学《语文课程标准》明确规定：小学生的课外阅读总量六年制不少于145万字。为此，教师应根据学生的年龄和心理特点，充分调动学生的阅......
应新加坡中国友好协会邀请，新疆对外友协组派新疆中学生友好代表团一行13人，于8月10日至19日访问新加坡。 交流活动。新加坡华侨......
摘要：笔者认为学校文化引领是形成特色学校的必由之路，规范管理具有一定的强制性，不论你是否认同、是否愿意，都得按章操作。而文化引领......
摘要：家校联手引领读书，激发兴趣主动读书，授之以渔学会读书，多种活动评价读书，多种活动评价读书。 关键词：引领 激趣 指导 评价 ......
现在很多家长为了让孩子开阔眼界、增长知识,从书店买来大量书籍。可很多孩子却因阅读能力不足,阅读时碰到各种各样的障碍,慢慢变......
课外阅读的重要性不言而喻,但是课外阅读却不能放任课外,需要语文教师有效指导。近四年来,我针对课外阅读指导进行了探索实践,和大......
一、 培养阅读兴趣 对于小学生来说，要广泛地开展读书活动，必须从培养阅读兴趣入手；要使读书成为学生的生活习惯，更要加强阅读兴趣......
设计意图 书籍是人类进步的阶梯，用阅读引领队员健康快乐地成长，让他们亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操......
良好的阅读习惯有助于学生感悟、积累、运用语言，提高语文能力，对学生来说受益终身。课外阅读不仅仅是学生求知的手段，更是提高学生素......
摘 要 《新课程标准》提出，小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读。课外阅读是指学生在课外的各种独立的阅读活动，是课外语文活......
【摘要】阅读教学是小学语文教学的重要环节，其地位举足轻重。本文在笔者教学实践的基础上参考了相关资料，从培养学生的阅读习惯、调......
高校图书馆应该积极营造"读书"的氛围,促进当代大学生知识能力的增长和人格魅力的成长。本文主要从校园图书馆营造读书氛围的意义......
【摘要】阅读是语文学习的基础。没有较高的阅读能力，就不可能有较高的语文能力。如何培养小学生的阅读能力呢？从鼓励阅读、激发兴趣......
我校十分重视图书室的建设和使用，特别是在以图书室为阵地、以读书活动为载体，促进学生全面发展方面作了初步而有益的探索，充分发挥了......
[摘要]对于在平时教学当中培养孩子的阅读兴趣，我主要从以下几个方面进行了尝试，树立班级中读书榜样、注重平时的积累以及营造读书的......
通过设计以下教学策略对学生进行课外阅读的兴趣的培养及方法的指导:注意读物的选择;讲述精彩片段;重方法指导;丰富情境,创设浓厚......
阅读教学是小学教学的重要组成部分,是培养学生听说读写各种能力的重要环节,对学生的视野、智力及学生的世界观、道德品质、意志品......
摘 要： 课外阅读是学生获取知识、开阔视野、积累材料的重要渠道，是全面提高学生语文综合素养的有效途径。让小学生进行大量课外阅读......
课外阅读作为课内阅读的延续和补充,极大的开拓了学生的视野,丰富了学生的学识.课外阅读有利于学生积累知识,开阔眼界,丰富、规范......
摘 要：课外阅读作为语文课堂教学的延伸和补充，是语文教学的有机组成部分。课外阅读不但有利于学生开阔视野、增长知识，还有利于学生......
为了激发学生读书的兴趣，培养学生读书的习惯，记录学生读书的足迹，储存读书信息，检查读书效果，营造读书氛围，宜昌市西陵区红星路小学设计......
在青少年成长过程中,阅读几乎是不可或缺的教育与自我教育、认识与自我认识的基本途径.然而,大多数小学生没有阅读的兴趣,没有体会......
校园图书馆是学生们自主学习的地方,能够提高学生们的自学能力,也能促进学生们学习的积极性,因此必须对校园图书馆加以重视.本文首......
语文课堂教学中，教者应给予学生一定的思维空间和时间，让学生多读书、多思考；进行多元解读，并注重适时记录个人想法，使之对文本的解读趋......
随着课程的不断变革,关于阅读的定义也发生了新的变化。在新课程标准中阅读是老师、学生、作品三者之间互相对话的一个过程。老师......
课外阅读作为课内阅读的延续和补充，极大的开拓了学生的视野，丰富了学生的学识。课外阅读有利于学生积累知识，开阔眼界，丰富、规范语言......
有学者说：“学好语文就是掌握命运，得语文者得天下。”无论是教师还是家长在语文学习中都已开始重视孩子的阅读了，学校多了若干图书角......
苏霍姆林斯基说“学校应当成为书籍的王国，天天看书，终生以书籍为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想的江河”。班级是学生......
常言道：“兴趣是最好的老师，是入门的向导。”美国心理学家布鲁纳曾经说过：“对学生最好的刺激乃是所学的材料的兴趣。”可见，激发学生......
