转化差生相关论文
全面推进素质教育，深化教育改革是我国教育发展的根本任务，因而从面向少数优生的应试教育到面向全体学生的素质教育是教育发展的必由......
摘 要：赏识教育是世界著名的六种教育方法之一。它是一项行之有效的教育措施。运用到教育教学当中，赏识教育，可以维护学生的自尊，建立......
摘要：思想品德课是一门综合性很强的课程，特别是初中思想品德课，其思想教育贯穿于每章节的始终。思想品德课教育学生树立崇高理想，培养......
摘 要： 要转化“差生”，一定要认真查找原因，对症下药。教他们掌握些英语的学习方法，使他们尝到甜头。善于发现他们的“闪光点”和细微......
中图分类号：G42 教育转化差生是班主任工作的一个难点。凡是差生，历来皆让家长操心，老师费心，社会担心。因此，转化差生问题一直为人......
【摘 要】在高中英语教学中，教师有责任尽最大努力转化差生。一方面通过素质教育促进学生非智力因素的提高，帮助英语教学质量的提高；......
在化学教学中，如何转化差生，经过几年的实践，摸索到几点经验，取得了显著效果。体会主要有以下幾方面 一、调查摸底是基础 每接一......
在教学中，要提高学生的整体素质，就必须重视差生的转化工作，转化差生是教师教学工作面临的难题之一，也是教师教学水平的重要体现，对学生......
后进生，俗名“差生”。执教一个班级，老师总会碰到一部分“后进生”。他们要么学习差，要么行为差，要么态度差，如此总总，总是让教师头痛不......
中图分类号:G633.6 文献标识码:A 文章编号: 1673-1875(2009)03-117-01 职高、中专招收的是中考普通高中落榜的学生。按照......
在初中数学教学中，我们经常遇到这样的学生：他们缺乏独立性，自信心、学习没有目标，死读死记不求甚解，或干脆放弃不学，自暴自弃。久而久之......
一、弄清导致“差”的病因,为今后的“转”提供理论依据rn根据学生的意志情感、学习态度和智力因素可以把差生大致分为七种类型,即......
初中化学是九年级开设的，由于是一门新的功课，刚开始学生学习化学的积极性很高，随着知识难度的增加，慢慢的学生成绩开始分化。根据自己......
摘 要： 怎样做好差生的转化工作，是每个教师必须认真对待和认真研究的问题。本文立足英语教学，从教学心理的角度度探讨了这一问题......
一、宽容之“爱”宽容是人世间最美好的情感,是人生修养的最高境界。蔺相如的宽容才留下负荆请罪的千古佳话。中华民族的宽容,才能......
我从事外语教学工作多年,在教学过程中,每届都碰到了一定数量的外语学习上的差生. 怎样做好差生的转化工作,是每个教师必须认真对......
根据素质教育的要求,政治课应努力贯彻“实、活、准”的原则。在注重素质教育的同时,应狠抓教学质量的提高。一方面努力抓好课堂教......
传统的课堂教学常常不顾学生的知识水平、认知能力的个性差异,只是强调按统一的教学计划达到统一的教学要求,往往会导致严重的不良......
因纪律或智力差引起的成绩差的学生，称为差生。作为一个比较特殊的群体，一直受到老师的关注，而他们的表现，影响着整个班集体工作的质量......
摘 要：为了提高语文教学质量，我们必须做好后进生的转化工作，对他们进行正确的引导、启示、教育，辅之以爱心、耐心、真心，相信他们一定......
深化教育改革，全面推进素质教育，是我国教育发展的根本任务。因而从面向少数优生的应试教育到面向全体学生的素质教育是教育发展的必......
为社会输送优秀人才、培养优等生不容易,转化一批批差生,不至于让其成为社会的毒瘤子,更是一项长期而艰巨的工作.下面是我执教近二......
教育心理学研究认为，小学阶段是学生心理品质形成的关键时期。而小学生的个性心理各异，因此作为小学班主任，就必须掌握一定的心理学知......
氧气,化学名称是O2,是地球上万物生长赖以生存的重要因素。同样,对于学生来说,师爱正如氧气一样不可缺少。而作为班级管理的主要成......
作了二十余载的一名班主任，在岗位实践中我体会到，做好教学工作的同时，还应关注每个学生的成长和终身发展，特别是学生品德的培养会影响......
深化教育改革,全面推进素质教育是我国教育发展的根本任务,因而从面向少数优生的应试教育到面向全体学生的素质教育是教育发展的必......
由于学生存在着个体差异，每一个学生所掌握的语文基础知识的程度不一样，班上学生有成绩优异的，有的学生成绩始终低下，位居全班乃至全年......
差生通常是指那些学习成绩不好而又不遵守校规校纪的学生。差生虽然只有少数,但他们的活动能量大,对班风的形成产生负面影响较多,......
差生的根源有三：学生的个别差异；班级教学制按中等程度施教的影响；两极分化的结果。因材施教、课堂教学中的“最低要求和无限发展”以......
如果把一个班级看作一个集合,则班级里的学生就是一个个元素,元素具有互异性,就像“一娘生九子,九子九个样”。因此,班主任要承认......
在化学教学中,如何转化差生,笔者经过十几年的不断实践探索,总结出以下一些经验,和各位同仁交流.rn一、调查摸底是基础rn通过调查......
由于种种原因,不少学生讨厌数学课,同时也出现了不少数学差生,大面积提高教学质量,转化差生,是数学教师不可避免的责任,现结合本人......
没有赏识就没有教育。转化差生可以采用赏识教育，寻找闪光点找到了闪光点，引导其重拾自尊、自信，为差生重塑形象；更新班级管理理念，采用......
物理是初中教育中的一门重要课程，但我在教学实践中发现，许多学生在物理学习方面存在问题，特别是一些基础较为薄弱的学生对物理学习存......
