生命发展相关论文
当前基础教育改革正处在学校教育转型变革的热潮中,其中对人的生命发展的关注和关照已深入人心,人们探寻关于教育如何促进学生生命......
“双减”，是教育改革和素质教育推进的克难攻坚，是国家层面站在生命立场引导的教育“放生”。“双减”落地，不能仅靠新规出台、“教警......
<正> 一 引言 家庭生命历程研究是对家庭的产生、发展、分裂及解体过程的研究,同时也是人口问题的社会学分析,它能将家庭生育、养......
<正> 我国第三次人口普查提供了一批准确性比较高的人口数据,它是研究我国人口生育、死亡、生命过程的基础。为了进一步利用它来研......
班主任在立德树人的常态化教育教学实践中,要坚持生命教育的立场,突出生命至上的追求,用闪光的精神来感染学生的心灵,用“亮德行动......
生命的发生与发展是与环境(包括生物环境)的统一性分不开的。生命的发生的瞬间，就必须保持与环境的统一性。生命是遗传信息与环境相......
本文基于武术竞赛对学生健全人格及其生命发展的促进作用,依据作者在业界多年来的实证心得,针对参加少儿武术竞赛的内涵价值问题进......
摘 要 高中语文精雅教育，以传统艺术为文化原点，以现实生活为实践起点，以交际言语为生命基点，以人的发展为目标落点，采用属对寄意、赋诗......
教育的本质是为了每一个独特生命的自主发展。在“大德育观”的指导下,合肥市南门小学秉承自主教育的办学特色,坚守德育实践探究的......
现代教学中工具理性的盛行导致了其价值理性的缺失,体现在小学语文教学当中则是过于强调小学语文学科的工具性而淡化了其人文性,也......
学校生命教育的课堂教学应从学生发展需求出发、满足学生发展需求、主动引导学生发展需求，如何实现生命教育教学目标的多元价值取向......
山东省莱州市双语学校是一所初中小学俱备、寄宿走读并存的九年一贯制学校。从1998年建校起，学校坚持素质教育思想，高举创新教育旗帜......
本教学实录系部编教材《道德与法治》七年级上册第四单元第八课“探问生命”第一框的内容。 【教学目标】 1.培养感激生命和......
妇幼保健事业是卫生事业的重要组成部分,妇幼保健机构属于公共卫生服务体系,它不同于一般的防疫及医疗机构,它要根据妇女生命发展......
分娩是一个正常生理过程，然而，分娩也构成女性生命发展中的重大应激事件。由于面对特殊的产房氛围、宫缩阵痛、疲惫和对分娩预后的担......
饮食调理、以食养血 “中医认为，妇女以血为本。”血是女人的本钱，守得一份血，就留住一份青春，但因女性的特殊生理，月经、妊娠、分娩......
养生是指根据生命发展的规律,采取保养身体,减少疾病,增进健康,延年益寿等措施而进行的一种健身益寿活动.人生于天地之间,依赖于自......
幼儿教师生命发展对幼儿成长、教师生活及教师的专业发展都具有重要意义,但由于幼儿教师群体存在的工作压力大、职业倦怠严重及与......
处在具体操作层面的语文教育的微观管理和评价,尚属于课程实践和研究的薄弱环节。在实施语文自主教育研究中,语文修习实践的自治自......
原生态写作撤消了作文教学中的人为框框,在习作内容上贴近儿童生活实际、价值取向,反映儿童真实思想、语言形态,体现儿童现实语言......
当代学校教育的理念千差万别,但都离不开尊重生命、崇尚人文、热爱科学、追求卓越四个教育维度。福建省厦门双十中学在课程改革的......
农村教育无论是教学环境还是教学条件与城市教育相比都存在较大的差距,尤其是学生的英语基础弱,信心不足,不敢开口说英语。改变应......
生态课堂，是以促进学生生命发展为本的课堂，在课堂设计的过程中充分考虑学生，力求与学生互通互融，打破原先的隔离，并力求彰显每一位学生......
叶澜教授说:“人是世界上最丰富的生命,要把课堂作为师生生命发展的载体,让课堂充满生命活力,要让学生主动地发展,要关注学生潜能......
《语文课程标准》中指出：阅读是搜集处理信息，认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。而教育是关爱学生生命发展、弘扬学生灵......
课堂是什么?课堂是师生生命成长的空间,是师生生命发展的场所,是一群鲜活的生命在一起彼此对话、唤醒、碰撞、交融、分享的阵地.课......
[课堂写真]“课堂教学应被看作是师生人生中一段重要的生命经历,是他们生命的、有意义的构成部分。”(叶澜)促进生命载体的人生动......
古代圣贤说得好:“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”细节虽小,但它透射出的是大理念、大智慧。教学细节虽小,有时毫不起眼......
新课标指出：“学生是学习发展的主体。”“必须充分激发学生的主动意识和进取精神。”这就要求我们不仅要关心学生的认知发展，更要关......
随着素质教育的发展,课程改革的不断深入,新课标、新教材的实施,如何创建高效课堂成为新一轮课程改革的一场攻坚战。传统的课堂教......
叶澜教授指出:“要从生命的高度、用动态生成的观点看课堂教学。课堂教学应被看作是师生人生中一段重要的生命经历,是有意义的,要......
新课程实施的主渠道在课堂,新的课程理念能否落实的关键也在课堂。而音乐课,通过我们的音乐课堂教学,能很好地帮助学生提高自信心,......
一切教育皆应尊重人的生命发展规律。而人的生命发展规律在影响教育价值的因素中,有一个规律居于核心与灵魂地位,那就是人的主动性......
盐是在人类生命发展和社会发展中起着特殊作用的物质,盐是人类生命发展和社会发展中特别重要、非常奇特的现象,盐中折射着人类智慧......
一、把爱作为师生联接的纽带，用爱心唤起学生成长的激情 一个好的班主任，要善于发现学生的积极因素，点燃他们内心闪光的火苗。要......
在人的生命发展过程中，语言教育占有特殊地位。蒙特梭利认为语言是出生后从环境中得来的，婴幼儿时期是语言发展的敏感期。在这一时期......
@@心天医学是以自然摄理法为基础发展起来的医术，将自然的生命法则作为基本，利用因果法解决人体的疾病。对自然生命发展和人体的观点......
通过对新型零售业态在各个生命发展周期变化的特征分析,研究新型零售业态的发展变化对卷烟销售的影响以及烟草商业企业应对策略,不......
面对社会对高等教育的多样性需求和学生差异性日趋明显的趋势,如何促进学生整体走向成功;个性化教育是面对独特的生命个性,通过合......
所谓养生，简单的说，就是依据生命发展的规律，借由饮食的摄取、形体的修练、精神的调养以达到减少疾病、增进健康甚至延年益寿的保健活......
本质叩问个性化教学的核心价值rn核心提炼:个性化教学是“未来教育的理想形态和个性化教育的核心部分”,改变压抑、扭曲生命发展的......
