电子排布相关论文
思维是人脑对事物的概括反映,它反映的是事物的本质属性和内部规律,因此,思维是智力的核心和标志,是人类由表及里的认识事物的过......
作为重点高中比学教材的编写建设工作的基调，权威研究人员的共识是三个基点（社会需求、学科体系、学生发展）和一个核心（以全面提高学生......
2 区别概念：元素、原子、核素、同位素 ①原子：是化学变化中的最小微粒。 ②元素：具有相同核电荷数(即质子数)的同一类原子的......
一、元素周期律发现历程 早在18世纪末，在拉瓦锡的教科书中就出现了第一张“元素表”。19世纪以来，随着生产和科学实验的发展，科学......
教材是学生学习的第一手资料,合理使用新教材中的“练习与实践”栏目,可以帮助学生巩固知识,并应用知识解决某些实际问题。本文就......
每年高考阅卷评分标准上都有这样几句话：①化学专用名词中出现错别字、元素符号有错误，都要参照评分标准扣分；②化学方程式、离子方程......
元素周期律是化学，也可以说是自然科学中一些极为重要的规律，把握该规律有助于我们更好的认识自然科学，所以该知识点一直是我们学习化......
“物质结构与性质”选考内容是让很多同学既欢喜又忧愁的知识块，“欢喜”是因为觉得这部分内容好学好考，“忧愁”是因为常常得不到高......
1. 考查微粒数目的相关计算 例1 NA表示阿伏加德罗常数，下列叙述正确的是（ ） A．1.7 g H2O2中含有的电子数为0.9NA B．1 L 0.......
高考又进入了倒计时，对存在学科缺陷的同学，要想考上理想的大学，已经到了最后的冲刺阶段. 我们常对学生说：把优势学科从110分提高到......
考点1物理变化和化学变化(多以选择形式出现,分值为1～2分) 例1(2010年兰州考题)生活中常常会发生一些变化,下列变化属于化学变化......
化学用语是化学教学的重要组成部分,它贯穿化学教与学的始终,学生在学习、使用时常因记忆模糊或未看清书写要求导致表达错误。笔者......
质疑即提出问题。激发学生质疑可以集中学生注意力,提高学习兴趣;可以启发思维,发展智力;可以反馈评价,调控教师的教学;也可以引导......
苏教版化学必修2第一专题主要涉及到原子核外电子排布规律、元素周期律和元素周期表、微粒间作用力(包括离子键、共价键、分子间作......
1．在一个电中性的原子中，一定含有的微粒是( )。 A．质子，中子，电子 B．质子，中子 C．质子，电子 D．中子，电子......
在选修模块《物质结构与性质》中，对简单分子或离子的空间构型预测始终是考试的重点，《2009年江苏高考考试说明》指出：能根据杂化轨道......
新课改的一个显著特征就是学习方式的转变，倡导自主、合作、探究学习。要实现学习方式的转变，就要使学习过程成为学生发现问题、提出......
【摘 要】“成功的教学，所需要的不是强制，而是激发学生的学习兴趣。”恰当的比喻可激发学生的学习兴趣，实验教学焕发学生的学习兴趣，......
元素符号、化学式、化学方程式是初中化学学习的重要化学用语，是学习化学知识、解决化学问题的重要工具，是中考化学命题的热点和重点......
《物质结构元素周期律》是中学化学核心理论，高考出镜率100％，年年考，年年新。研究2010年全国高考化学16套试卷，考查物质结构与元素周期......
我国的高中化学教学，一直比较重视学生分析问题和解决问题能力的培养，不太重视学生“提出问题”能力的培养，提出问题的能力根植的内因......
一、搞清元素周期表的编排原则和周期表的结构 1、元素周期表的编排原则 按原子序数递增的顺序从左到右排列。 将电......
非金属单质在固态时有些是分子晶体（O2、N2、I2、C60、P4）；也有一些是原子晶体（金刚石、晶体硅、硼）。即便是同素异形体它们的晶体类型......
<正>"水的组成"在教学中虽然知识点不多,但其在教学中所处的地位以及在培养学生许多化学技能中所起的作用,是非常重要的。教师若能......
分析教师在化学必修模块元素化合物知识教学中出现的偏差,提出了通过实验探究、联系实际生活实例等,优化元素化合物知识的教学策略......
一、选择题（每小题6分，共42分） 1. 下列关于化学键的叙述，正确的一项是（ ） A. 单质分子中均一定存在化学键 B. 离子化合物中一......
采用自旋极化密度泛函理论系统研究了Cr掺杂ZnO纳米线的电学、磁学以及光学属性.计算结果显示,Cr原子沿[0001]方向替代ZnO纳米线中......
一、选择题（每小题6分，共36分） 1. 下列关于[23894]Pu的说法正确的是（ ） A. [23894]Pu和[24094]Pu的质子数之差为2 B. [23894]......
摘要：现如今，电子白板在化学课堂上应用的越来越多，与传统的黑板相比，电子白板具有很多突出的优势，这些优势的发挥使得化学课堂教学的效......
在中等化学教育中，对Fe2+与SCN-间能否反应，在水溶液中Fe2+与SCN-究竟能否发生反应？对这一问题，我们试以配位化合物的晶体场理论为主体......
考点1 原子核外电子的运动特征 例1 下列关于原子核外电子的运动规律叙述，正确的是（ ） A. 所有的电子在同一区域里运动 ......
【摘要】“导”与“学”是一对矛盾，恰当处理好“导”与“学”的关系，才能使教学发挥最大效益。本文以《原子的结构》为例探讨其“导......
摘要：本文就高中化学学困生存在的心理障碍进行解读和分析，并提出了相对应的解决策略，从而表达解决化学学困生心理障碍对高中化学教学......
摘 要： 教学方法在教学中起到关键性作用，老师的教学方法尤其重要，会对学生的学习思维产生一定的导向作用。在高中化学教学中，归纳法就......
一、判断含氧酸强弱的经验规则 含氧酸的分子结构中非羟基氧原子数越多，则酸性越强. 例1 判断含氧酸酸性强弱的一条经验......
[关键词]高中化学 教学方法 运用 新课程改革对教师有效教学提出了更高的要求，有效教学从而也成为教师在课堂教学中所追求的......
【内容摘要】在新课标的背景下，为了适应学生的个性需求，教师要在化学课堂教学中不断地更新、改变自己的教学方法，采用多种教学方法，促......
课程标准明确要求要重视问题教学法，倡导教师利用问题来激发学生思维，提高学生的想象力。问题是激发思维的星星之火，而想象思维又是创......
信息给予题又称化学信息题、化学情境题，其形式是根据题中提供的新信息、新知识，要求学生利用已掌握的化学基础知识和基本技能，经过短......
