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在当前“以人为本”为主导教学理念的新的大教育环境下,如何培养学生自主参与课堂教学的学习习惯成为当前一线教师探讨的重要课题。......
对学生实施素质教育,培养创新意识和创造能力,将是我国现代教育和未来教育的重要内容和目标。而在课堂上学生往往随着老师的问、讲团......
反思我们的课堂教学,学生参与学习活动多是被动的,剖析其原因,主要有这样三种情况:(1)学生不敢自主参与学习,怕出错,或是存在不求有功、但......
利用民族优秀的音乐文化,在课堂教学中巧妙渗透德育是小学音乐课堂实践活动的一个重要内容。因此,在教育教学过程中应充分体现学生的......
新的课程理念积极倡导学生进行自主、合作、探究的学习方式,认为学生是学习的主体,是发展的主体.为此,在化学教学中,教师要运用多种方......
对学生实施素质教育,培养创新意识和创造能力,将是我国现代教育和未来教育的重要内容和目标.而在课堂上,学生往往随着老师的问和讲......
在大力推进素质教育的过程中,中学美术学科应该让学生参与到教学活动之中,注重学生智力的开发与能力的培养,引导自主参与, 培养创......
新课程改革的一个重点是改变学生被动接受学习的学习方式,倡导学生积极自主参与学习.有位学者说:“阅读的信息,我们能记得百分之十;......
首先,教师应自主、认真备课。教师教学的重点应放在如何启发学生的学和引导学生的自主参与上,故教师备课应做到备教材的重难点、备学......
尊重学生情感是喜疑乐问、探究感悟的前提 列宁说过:“没有人的情感,就从来没有,也不可能有人对真理的追求。”情感具有一种内驱......
新一轮的课改活动主要培养以教师为主导、学生为主体(自主学习、自主探究、自主合作)的高效课堂模式.这种模式就是让学生自己能够......
在美术教学中实施素质教育,必须引导学生自主参与学习的全过程,充分发挥他们的主体作用,使他们的各种能力与素质在主动参与中得到......
2011年的《数学课程标准》指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿记忆;动手实践、自主探索与小组合作交流才是学生学习数学的重......
随着素质教育的不断深化,2013年暑假以来,全县强力推行素质教育,培育合格学生,关注每一个学生的发展。而现如今,特别是小学,学生参与学习......
课程改革不断深入,应试教育到素质教育,学生被动学习到自主参与学习是必然趋势.孔子曰“:知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”营......
学习过程不是学习者被动地接受知识,而是积极地建构知识的过程,是以“学”为中心,培养学生主动参与的意识和主动参与的能力,引导以自觉......
摘 要:在社会的发展、时代的进步中,教育制度已经得到改革和创新。在整个教学过程中,小学教学是非常重要的基础阶段,所以在小学阶段打......
在数学教学中,对于高年级学生来说把学习主动权还给学生,让学生自主参与、主动发现问题,探索新知,这对学生自己来说印象、感受最深,理解......
对学生实施素质教育,培养创新意识和创造能力,将是我国现代教育和未来教育的重要内容和目标。而在课堂上学生往往随着老师的问、讲团......
传统的语文教育往往以考试成绩来评价一个学生的好差。从一定角度说,这样的语文教学失去了对学生生命及发展的人文关怀。初中语文是......
在课堂教学中学生的主体意识愈强,主体的自主性、能动性和创造性就愈能得到发挥.唤醒学生主体意识,引导学生自主参与学习,可以通过......